Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой формирование инклюзивной образовательно-проектной среды инновационного судостроения на основе имеющегося технологического решения «Сетевая интерактивная лаборатория NBICS.NET.» -действующий интернет-ресурс.
Инклюзивная образовательно-проектная среда инновационного судостроения представляет собой многофункциональный программно-аналитический комплекс, который интегрирует весь образовательный контент, организуя образовательную социальную сеть, основанную на технологии WEB 4.0. Система формирует единую электронную инклюзивную образовательно – проектную среду для любых образовательных организаций, независимо от их местонахождения, предоставляя уникальные возможности постоянного пользования ресурсами лабораторий. Технология WEB 4.0 позволяет таким образом организовать работу творческих коллективов, когда люди, находящиеся в разных точках планеты, могут проектировать один общий объект (например, корабль на солнечных батареях и т.д.), добавляя в модель свои элементы в режиме онлайн. Проектировщик (участник проекта) может распечатать своё изделие на 3D принтере из необходимого в стационарной 3D лабораторий (будут располагаться в г. Калининград и г. Керчь), и оно ему будет выслано по почте.

Цель

1. 1. Полноценное развитие и самореализация детей в инклюзивной образовательно – проектной среде инновационного судостроения в пределах интернет доступности для возрастных категорий 3-7 и 7-17 лет.

Задачи

1. Создание групп пользователей и разработчиков, включающих различные возрастные группы, различные физиологические характеристики, различные профессиональные навыки, стадии работы в пределах интернет доступности для формирования цифровой образовательно-проектной среды инновационного судостроения
2. Разработка методических и дидактических материалов, обеспечивающих возможность одновременного участия в процессе изучения, проектирования и создания кораблей для различных возрастных групп (3-6/7-17/)
3. Разработка инклюзивных интерактивных он-лайн курсов по изучению, проектированию и созданию научно-исследовательского судна «Космонавт Леонов» для следующих возрастных категорий (3-6/7-17/),
4. Разработка инклюзивных интерактивных онлайн курсов по изучению, проектированию и созданию научно-исследовательского судна «Космонавт Леонов» для следующих возрастных категорий (3-6/7-17/)
5. Разработка инклюзивного конструктора «Умный корабль» для возрастных групп (3-6/7-17)
6. Формирование информационного поля проекта
7. Создание технологической системы для формирования инклюзивной образовательно - проектной среды инновационного судостроения

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в информационном пространстве РФ нет ни одного отраслевого, профориентационного образовательно - проектного ресурса для возрастных категорий 3-7, 7-17 для сферы инновационного судостроения. Также проект интегрируется с уникальной системой "обучение реализация" онлайн уроков и курсов. Цель и смысл инклюзивного образования детей с ОВЗ– это полноценное развитие и самореализация детей, имеющих те или иные нарушения, освоение ими программы, важнейших социальных навыков наряду со сверстниками с учетом их индивидуально-типологических особенностей в познавательном, физическом, эмоционально-волевом развитии.
В ходе реализации предлагаемого проекта существенно повысится качество школьного и дополнительного образования. Это обусловлено тем, что в одном проекте будут вместе работать сотрудники и школьники ДЮЦ, сотрудники и студенты высших учебных заведений, сотрудники малых инновационных предприятий, сотрудники действующих компаний. Это позволит, с одной стороны, получать новые знания не только в общении с преподавателем, но и профессионалами в конкретной области, а с другой стороны, тут же проверять их на практике. Будут изучаться не только дисциплины, но и смежные области теории и практики, которые всегда возникают при работе над проектом.
Проект предполагает:
-Организацию физического технического пространства, поддерживающего функционирование среды(компьютеры, 3D принтер и т.д.)
-Консультационную работу с целевой аудиторией в удаленном и очном формате
-Создание, размещение и бесплатный доступ к инклюзивным онлайн урокам сферы инновационного судостроения
-Проектную коллективную работу над проектом научно-исследовательского судна в парадигме «Умный корабль», формат конструктора
-Проведение удаленных инженерных конкурсов
-Организацию удаленных коллективов и создание ими собственных инженерных проектов
- Перевод в физический формат созданных макетов на 3D принтере и пересылка их коллективам
-Создание на площадке профильной социальной сети
-Разработку видео и текстового руководства по работе в среде
-Очное обучение представителей ДЮЦ
-Привлечение в среду представителей производства
-Создание емкого информационного пространства для сферы инновационного судостроения
-Организация и проведение видео - конференций
-Обучение детей работе в среде.

География проекта

Калининградская область (22 муниципальных образования), Республика Крым, Краснодарский край, Астраханская область, Ямало-Ненецкий автономный округ (г. Находка), г. Москва, г. Санкт-Петербург, Московская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Молодежь и студенты
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
5. Многодетные семьи