Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта – реализация модели ранней профориентации по приобретению детьми дошкольного возраста начальных навыков (skills) в разных профессиях и создание территории ранних профориентационных проб.
Проект предполагает развитие Профориентационного движения «Профи-дебют» с целью формирования позитивных установок к трудовой деятельности у детей старшего дошкольного возраста. В рамках проекта создаются стационарные и мобильные «Профи-центры» с соответствующим организационно-методическим обеспечением, организуются активные формы деятельности по приобщению дошкольников к социально значимой деятельности для осмысленного выбора профессии в дальнейшем.
«Профи-центры» - специально созданные условия по конкретному профессиональному направлению, где каждый дошкольник имеет возможность «апробировать» ту или иную профессию как в игровой, так и в реальной форме через практические действия, доступные детям дошкольного возраста.
Базовыми площадками зарождения профориентационного движения выступают детские сады АНО ДО «Планета детства «Лада» г.о. Тольятти. В рамках проекта предполагается создание «Профи-центров» по направлениям:
 «Пищевая индустрия» - детский сад № 160 «Дубравушка» (стационарный);
 «Медицина и физическая культура» - детский сад № 201 «Волшебница» (стационарный);
 «Автомобилестроение» - детский сад № 176 «Белочка» (стационарный);
 «Профессия будущего» - детский сад № 192 «Ручеек» (стационарный);
 «Химическая промышленность и биотехнология» - детский сад № 190 «Дюймовочка» (мобильный);
Организационно-методическое обеспечение деятельности «Профи-центров» по формированию у дошкольников позитивных установок к труду включает набор дидактического материала, методических пособий для реализации образовательной деятельности с детьми по профессиональным направлениям – skillbox («skill» - навык, умения; «box» - коробка). В рамках проекта предполагается разработка структуры и содержания наборов skillbox с учетом описания компетенций международного движения WorldSkills с адаптацией содержания для детей дошкольного возраста. Распространение наборов skillbox среди дошкольных образовательных организаций обеспечит возможность организации образовательной деятельности с дошкольниками по тому или иному профессиональному направлению при отсутствии специальных условий, т.е. обеспечит организацию мобильных «Профи-центров».
Демонстрация деятельности Профориентационного движения и расширение количества участников осуществляется через конкурсное движение – ежегодное проведение городского фестиваля «Профи-дебют» (г.о. Тольятти), Регионального Чемпионата «Будущие профессионалы 5+» (Самарская область).
Развитие Профориентационного движения предполагает реализацию потребности в совершенствовании и обновлении практики «взращивания» с дошкольного возраста личности, способной стать в будущем профессионалом своего дела, через создание специальных условий, адекватных детям дошкольного возраста.

Цель

1. К 30.06.2022 г. разработать и внедрить в практику дошкольных образовательных организаций Самарской области Профориентационное движение дошкольников, направленное на формирование у детей старшего дошкольного возраста позитивных установок к трудовой деятельности с учетом развивающихся интересов детей

Задачи

1. Создать современную образовательную среду, моделирующую профессиональную среду современных и востребованных профессий
2. Повысить уровень профессиональной компетентности педагогов в сфере применения образовательных практик ранней профориентации
3. Разработать организационный механизм Профориентационного движения, направленного на формирование у детей старшего дошкольного возраста позитивных установок к трудовой деятельности
4. Сформировать у детей старшего дошкольного возраста мотивационные установки к труду как к средству развития личности и общества в целом

Обоснование социальной значимости

Вхождение ребенка в социальный мир невозможно вне освоения им первоначальных представлений социального характера, в том числе и ознакомления с профессиями. Как правило, профориентация начинается лишь в старших классах общеобразовательных школ. Ребенок не успевает сделать осознанный выбор, поскольку перечень предлагаемых профессий мал, знания о них минимальны и формируются эпизодически.
Данная проблема уже определена для решения на федеральном уровне и является приоритетной задачей Российской Федерации, обозначенной в «Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года» (Распоряжение Правительства Российской Федерации от 29 мая 2015 г. N 996-р) https://legalacts.ru/doc/rasporjazhenie-pravitelstva-rf-ot-29052015-n-996-r/
Согласно данной Стратегии обновление воспитательного процесса в трудовом воспитании предполагается через содействие профессиональному самоопределению детей, их приобщение к социально значимой деятельности для осмысленного выбора профессии в дальнейшем, а также формирование у детей умений и навыков потребности трудиться, добросовестного, ответственного и творческого отношения к разным видам трудовой деятельности. При этом одним из организационно-управленческих механизмов выступает совершенствование в субъектах Российской Федерации условий для обеспечения эффективной воспитательной деятельности на основе ее ресурсного обеспечения, что обозначено в «Стратегии социально-экономического развития Самарской области на период до 2030 года» https://economy.samregion.ru/upload/iblock/82a/strategiya-so_2030.pdf, а также в «Стратегии социально-экономического развития городского округа Тольятти на период до 2030 года» https://tgl.ru/documentation/obj?obj=32772
В Самарской области наблюдается выраженная отрицательная динамика занятости в производствах, здравоохранении, сельском хозяйстве. Главная цель областной и городской администраций – привлечь молодёжь к обучению по востребованным предприятиями профессиям. Необходимо обратить внимание обучающихся на инженерно-технические профессии, которые востребованы на предприятиях города. Необходимо продумать и создать принципиально новую систему доведения до обучающихся возможностей обучения и работы в г. Тольятти, г. Самара. Необходимо давать ребятам представление о конкретных специальностях, а молодёжь - мотивировать выбирать Тольятти как город, удобный для проживания и перспективного роста в профессии.
На сегодняшний день организация работы по ранней профориентации в системе дошкольного образования носит преимущественно информационный характер, предполагающий общее ознакомление дошкольников с миром профессий. Профориентационное движение «Профи-дебют» предполагает организацию процесса ознакомления детей дошкольного возраста с трудом взрослых не просто через доступные им формы познания, игровую деятельность, а через непосредственно практические действия, которые являются для дошкольника доступной формой «пробы себя» в разных профессиях.
Данный подход позволит обеспечить предпосылки для устранения ситуаций «случайного» выбора профессии, неудовлетворенности молодежи собственным профессиональным выбором, «ложного образа» востребованных и успешных профессий, что является проблемными моментами на рынке труда в городе Тольятти и Самарской области, зафиксированными Центром занятости населения г.о. Тольятти.
Профориентационное движение «Профи-дебют» ориентировано на детей старшего дошкольного возраста от 5 до 7 лет. Базовыми площадками зарождения Профориентационного движения в Самарской области выступают детские сады АНО ДО «Планета детства «Лада» (далее АНО). Учитывая тот факт, что АНО имеет в своем составе 50 структурных подразделений – детских садов, охват детей старшего дошкольного возраста задачами проекта, на начальном этапе, составляет 4 000 человек. При этом в проекте предполагается непосредственное участие педагогов и родителей обучающихся, что обеспечит повышение их компетентности в вопросах сопровождения детей старшего дошкольного возраста в условиях ранней профориентации.
Обеспечение работы «Профи-центров», распространение наборов skillbox в детских садах, реализация социальных акций по ранней профориентации дошкольников на территории Самарской области, организация конкурсного движения на городском и региональном уровнях - такая система ранней профориентационной работы с детьми дошкольного возраста позволит им в будущем сделать правильный и осознанный выбор профессии, востребованной на предприятиях Самарской области.
Реализация Профориентационного движения «Профи-дебют» отвечает задачам Указа Президента Российской Федерации, Федеральному проекту «Успех каждого ребенка»: формирование эффективной системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодёжи, основанной на принципах справедливости, всеобщности и направленной на самоопределение и профессиональную ориентацию всех обучающихся https://edu.gov.ru/national-project

География проекта

г.о. Тольятти, Самарская область

Целевые группы

1. Дети старшего дошкольного возраста (5-7 лет)