Проекты

Краткое описание

Проект «Искусство как способ социальной адаптации» является продолжением предыдущего проекта «Творческая лаборатория «Планета талантов» для детей и подростков, в том числе с ОВЗ» и предназначен для детей и подростков, имеющих различные ограничения по здоровью (слабослышащие, с нарушением интеллекта, задержку психического развития и т.д.), а также членов их семьи. Проект направлен на социальную адаптацию детей и подростков с ОВЗ средствами культуры и искусства, на оказание помощи родителям в построении доверительных взаимоотношений с детьми через совместную художественную деятельность и участие в образовательном процессе. Данный проект учитывает возросший интерес родителей к формированию гармонично развитой личности ребенка с ОВЗ, а также расширяет свои границы, привлекая новых воспитанников и их родителей к освоению искусства живописи, дизайна, компьютерной графики.
Участниками проекта станут 300 детей и подростков с ОВЗ и 300 членов их семьи. Работа по проекту будет проходить как в режиме офлайн в малых группах, индивидуально, так и в режиме онлайн на территории города Омска и Омской области. Участники проекта будут активно вовлечены в процесс обучения по программам проекта и получат возможность для формирования своей социально-эстетической активности с применением новых технологий в искусстве. Под руководством опытных педагогов они начнут заниматься вместе с другими членами своей семьи (родителями, старшими братьями, сестрами и т. д.). Такое творческое взаимодействие поможет участникам проекта скорректировать стрессовые ситуации, сформировать установку на позитивное восприятие жизни и тем самым улучшить эмоционально - психологическое состояние. Полученные навыки и умения дадут им возможность принять участие в региональных и всероссийских конкурсных программах, в том числе по программам ассоциированных школ ЮНЕСКО, а также в интернет - пространстве.
Таким образом, за счёт активизации эмоционального и социально-психологического компонентов, будут максимально реализованы особые образовательные потребности детей с ОВЗ, созданы предпосылки для их успешной учебы, профориентации и формирования навыков позитивного поведения обществе.
Благодаря проекту родители и другие члены семьи будут вовлечены в единое обучающее пространство, участвуя в полноценном воспитательном процессе через совместную художественную деятельность, формируя компетентную педагогическую позицию по отношению к собственному ребенку.
В результате реализации проекта будет создана творческая площадка, участники получат возможность общения и социальной адаптации, расширят свой кругозор, получат практические навыки в художественной области, получат мощную мотивацию на стремление к развитию.

Цель

1. Содействие решению проблем социальной адаптации и профориентации детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья средствами художественного творчества
2. Развитие личности ребенка через формирование способности самовыражения средствами художественного творчества

Задачи

1. Создание единого творческого пространства для целостного развития личности ребенка с ОВЗ в семье, обеспечение тесного взаимодействия с семьей, используя актуальные формы и методы, для повышения компетентности и педагогической культуры родителей, обогащая расширяя их знания в области развития ребенка
2. Реализовать на постоянной основе программу по развитию всех видов творчества (художественно-речевого, музыкально-игрового, танцевального, сценического) для детей и подростков с ОВЗ и их родителей
3. Вовлечь родителей в единое образовательное пространство, привлечь к участию в полноценном воспитательном процессе через совместную художественно-эстетическую деятельность, формировать у них компетентную педагогическую позицию по отношению к собственному ребенку
4. Приобретение позитивного опыта самореализации и личностного роста,повышение самооценки через развитие художественных способностей
5. Популяризировать искусство как средство социализации и адаптации детей и подростков с ОВЗ , а также содержания, форм и методов реализации проекта среди жителей омского региона

Обоснование социальной значимости

Федеральный проект «Поддержка семей, имеющих детей» национального проекта «Образование» предусматривает оказание методической, психолого-педагогической и консультационной помощи семьям, воспитывающим детей и создания в школах и детских садах инклюзивной образовательной среды. По словам министра просвещения Российской Федерации Кравцова С.С. дети нуждаются в специальном образовании.
В России растет поколение детей, имеющих ограниченные возможности здоровья различной степени. Положение таких детей в современном обществе вызывает обоснованную тревогу, так как причин такого увеличения очень много: недостаточное количество групп компенсирующей направленности в учреждениях дополнительного образования; недостаточное количество образовательных программ, особенно в онлайн формате, которые учитывают особенности здоровья ребенка; наследственность, травмы, инфекционные заболевания, ухудшение экологической обстановки. Также наблюдается рост семей, где родители уделяют недостаточное количество времени воспитанию и развитию своих детей. При этом нередко родители недооценивают собственную роль в инклюзивном образовательном пространстве, демонстрируют полное незнание особенностей развития своего ребенка, не владеют игровыми приемами взаимодействия с ребенком, не участвуют в его развитии. В период пандемии данная проблема стала носить более острый характер. В связи с вышеперечисленным, становится ясным, что проблема актуальна и для ее решения необходимо создание новых проектов, программ, отвечающих современным требованиям.
Проект «Искусство как способ социальной адаптации» предложит новые технологии в решении проблем, связанных с адаптацией детей и подростков с ОВЗ в социальной среде, а также их профориентацией. Данный проект учитывает возросший интерес родителей к совместному исследованию и формированию гармонично развитой личности ребенка через художественную деятельность, расширяет свои границы, привлекая новых воспитанников и их родителей к освоению различных видов творчества. Комплекс мероприятий проекта направлен на выстраивание доверительных взаимоотношений между педагогами, родителями и детьми, обучение родителей методам и приемам развития личности ребенка средствами культуры и искусства, а также открывающим возможностям для родителей участвовать в образовательном процессе.
Проект перспективный как пространство для творчества, сочетающий в себе форму обучения и изучения мира, способствующий личностному развитию и росту, как ребенка, так и родителя. Наша организация, в течение ряда лет осуществляет программы по арттерапии в сфере компьютерного художественного творчества, как для обычных детей, так и для слабослышащих, аутистов и др. Наш опыт получает широкое признание на различных уровнях: со стороны специалистов, родителей, общественности. Он остаётся по-прежнему востребованным и актуальным для разных возрастных категорий и социальных слоев омского региона.

География проекта

город Омск (5 Административных округов) и Омская область (Марьяновский район и г. Калачинск )

Целевые группы

1. Дети по подростки с ограниченными возможностями здоровья. Родители.