Проекты

Краткое описание

Увеличение количества людей с нарушением умственного развития привело к необходимости реформирования социальной политики в стране, которая направлена на организацию государственной системы пожизненного сопровождения инвалидов. Важнейшей ее частью является подготовка молодых людей с ментальными нарушениями здоровья к осознанному труду.
Проект "Швейно - типографские мастерские" является логическим продолжением деятельности организации. На протяжении 5 лет (начиная с 2016 года, еще как родительская инициатива) мы успешно реализуем направление - профориентации( для дальнейшей трудовой занятости) людей с синдромом Дауна, РАС путем обучения подростков в наших мастерских. Ребята освоили базовые навыки по мыловарению, свечному делу, изготовлению бижутерии, швейному мастерству (шьют на руках), декупажу на дереве и других твердых поверхностях. Мастерские постоянные участники благотворительных и профессиональных выставок - ярмарок (мастеров ручной работы) Москвы и России (Бижутерия от винтажа до наших дней, 4 сезона, Craft Master, Формула рукоделия, зимняя ярмарка в ЦЛП, благотворительная ярмарка православных общин Вера и Свет и т.д).
Несмотря на то, что трудовых мастерских с каждым годом становится все больше, количество трудоустроенных ребят с синдромом Дауна и РАС по - прежнему остается единичным.
В работе проекта примут участие 8 постоянных подмастерий (обучающихся в мастерских 2-5 лет), плюс мы сможем набрать новую группу из 7 человек (на постоянной основе). В течение учебного года (10 месяцев, 140 часов) ребята научаться шить на машинках, освоят термопресс и перенос собственных рисунков в компьютер, а затем на различные поверхности (керамика, металл, текстиль). В конце года всех подмастерий ожидает аттестация - по итогам с подростками (выполнившими норму) достигшими 16 лет будут заключены ДГПХ и они смогут трудится в мастерских как подмастерья и получать вознаграждения за реализованные готовые изделия (созданные ими).
Участники проекта продемонстрируют свои таланты и изделия на не менее 5 выставках, ярмарках Москвы и России. Такое участие и популяризация проекта путем интернета и СМИ будут способствовать информированию общества о возможностях людей с ментальными нарушениями. Обучение даст шанс применять навыки в жизни, помогать семье, для некоторых станет реальным шагом на пути к трудовой занятости.
Программа проекта рассчитана на системную работу, что предполагает обучение подростков три раза в неделю по два часа (практика показала, что занятия по много часов одним днем - не продуктивно, ребята успевают забыть приобретенные навыки).

На средства гранта мы планируем закупить оборудование: швейные машинки и термопресс. Оплатить аренду и частично зарплатный фонд мастеров, которые будут обучать и сопровождать ребят. И вовлечь в производство швейное и сувенирное активных подростков с ментальной инвалидностью и сенсорными нарушениями.

Цель

1. Профориентация подростков с синдромом Дауна, РАС, подготовка их к трудовой занятости.

Задачи

1. Продемонстрировать обществу навыки и таланты подростков с синдромом Дауна, тем самым меняя отношение окружающих к людям с ментальными особенностями развития
2. Обучить 15 подростков с синдромом Дауна работе на швейной машинке, термопрессе.
3. Заключить ДГПХ с подростками прошедшими аттестацию (на отлично), и достигшими 16 летнего возраста для дальнейшей трудовой занятости

Обоснование социальной значимости

По последним оценкам в России трудоустроено не более 3 процентов людей с ментальными нарушениями https://www.ng.ru/health/2020-02-18/8_7797_special.html , с синдромом Дауна - единичные случаи.
Исходя из своей практики, можем сказать, что это проблема не столько работодателей (что они не хотят взять на работу), сколько сложности конкретного человека с синдромом Дауна или РАС. Говоря простым языком, в 18 сложно принять на работу человека, который не обладает профессиональными навыками. Мы ежедневно сталкиваемся с тем, что к нам приходят молодые люди 20-25 лет, у которых не развита мелкая и крупная моторика, они не могут сосредоточиться и довести дело до конца, не сформировано понимание "надо выполнить работу", эмоционально - волевая сфера в зачаточном состоянии, отсутствуют навыки работы в команде и полный негативизм к выполнению инструкций.
Именно поэтому, мастерские в Школе Волшебства - одно из главных направлений деятельности. Мы уверены, что чем раньше дети попадают в трудовые мастерские и обучаются работе в команде, прорабатывают мелкую и крупную моторику, учатся работать с разными материалами и самое главное доводить свое дело до конечного результата, тем проще им будет во взрослой жизни найти себе применение.
Более того, все проекты мастерских, которые мы создавали и создаем, проработаны под ребят с синдромом Дауна и РАС. До запуска масштабных и постоянных проектов, мы опробируем то или иное направление, например, швейное дело мы запустили весной 2019 года. Посмотрели насколько наши дети терпимы сенсорно - тактильно к работе с тканью, нитками, иголками. Насколько данный процесс их увлекает и удерживает внимание. Что дает в повседневной жизни подросткам с ментальными нарушениями умение шить. И только по прошествию года решили запустить курс по швейному делу на более высоком уровне.
Социальная значимость коротко:
1/ навыки самообслуживания: убирает за собой, гладит (мы утюжим изделия), доводит работу до конца
2/ помощь семье (ребенок может сам сшить изделие, зашить дырку, пришить пуговицу)
3/ умение работать с техникой (компьютер, термопресс, швейная машинка, утюг)
4/ могут быть самозанятыми: декупаж, вышивание тканей бисером или бусинами, кройка и шитье - можно делать дома
5/ психологическая разгрузка родителей и близких (семья получает два часа свободного времени)
6/ интеграция в общество, путем участия в выставках и мероприятиях
7/ трудовая занятость для лиц с ментальными нарушениями
8/ вытекает из 7 пункта: улучшение финансовой составляющей человека с инвалидностью и его семьи

География проекта

Москва, Московская область

Целевые группы

1. люди с синдромом Дауна
2. люди с ментальными нарушениями,