Проекты

Краткое описание

Краткое описание проекта:
Смотри в себя! Не мы тебя научим -
Ты сам найдешь ответ внутри, смотри.
Театр станет сам на много лучше,
Когда в него придешь смотреться ты.

В Театральной лаборатории примут участие 1080 учеников 8-11 классов Падунского и Правобережного районов города Братска. Результатом ее работы станет создание и показ спектакля, основанного на реальных историях из жизни подростков. Его увидят 1080 школьников. Подросткам будет предложено выбрать одну из четырех ролей в проекте: корреспондент школьного СМИ, участник фокус-группы, соавтор пьесы, декоратор. Для подбора подростков на эти роли школах пройдет мастер-классы по актерскому мастерству с презентацией проекта. В них примут участие 250 подростков. На спектакле, созданном в театральной лаборатории «Смотри в себя» подростки увидят отражение своего внутреннего мира, ведь он будет основан на историях из их жизни.

«Школьные СМИ» будут сопровождать все ключевые этапы лаборатории и рассказывать о них своим сверстникам вовлекая их в проект. Не мы взрослые, а подростки будут делиться с подростками своими впечатлениями о театре. Они сами будут создавать свой контент для привлечения внимания к спектаклю и выкладывать его в школьных чатах, на сайтах школ и страницах школьных сообществ.

«Участники фокус-групп» будут давать обратную связь проекту на ключевых этапах лаборатории. Они будут отсматривать эскизы костюмов и декораций, подбирать музыкальное оформление спектакля, выберут лучшие истории своих сверстников, на читке уже готовой пьесы дадут обратную связь драматургу, примут участие в открытых репетициях и сдаче спектакля. Но самое главное на лаборатории именно они проявят смыслы и послание спектакля адресованного сверстникам.

«Соавторы пьесы» предложат истории из своей жизни или истории своих знакомых для создания биографий героев и драматургической основы пьесы. Истории могут быть написаны в свободной форме: смешные или грустные, от первого лица или от имени героя, анонимно или открыто - не важно. Главное чтобы в них присутствовала одна из тем: «Мое отношение к себе», «Мои отношения со сверстникам», «..с противоположным полом», «..с родителями», «.. к большой или малой родине». Лучшие авторы будут награждены ценными призами. Но главное в том, что другие люди и особенно взрослые смогут узнать о том какие они подростки на самом деле, о том что их беспокоит и радует, о том что лежит у них на сердце. Через просмотр спектакля сверстники соавторов увидят, что есть те кто испытывает то же самое и способен их понять.

Под руководством опытного наставника «декораторы» примут участие в создании элементов декораций, костюмов и реквизита к будущему спектаклю.

«Смотри в себя» позволит подросткам увидеть себя со стороны, увидеть отражение своей жизни на сцене и возможно найти ответы на свои вопросы. Сотворчество с театром и просмотр актуально спектакля, позволит подросткам открыть для себя удивительный мир театрального искусства.

Цель

1. Создать для молодежи, проживающей в Падунском и Правобережном районах Братска, условия для посещения театра с актуальным для них репертуаром.

Задачи

1. Подготовить материально-техническую базу проекта.
2. Актуализировать важность театрального искусства для подростков, через театральные лаборатории.
3. Показать спектакль подросткам, проживающим в Падунском и Правобережном районах.

Обоснование социальной значимости

Театр, как важнейший инструмент в
-воспитательном процессе, отсутствует в жизни подростков Падунского и Правобережного районов города Братска. Связано это с территориальной особенностью города и отсутствием интереса подростков к театральному искусству в целом, т,к. для несколько поколений подростков этих районов была затруднена возможность познакомиться с театральным искусством. Директора школ и заместители по учебно-воспитательной работе заинтересованы в том, чтобы подростки ходили в театр. Они готовы организовывать выходы школьников. Исторически сложилось, что вся театральная жизнь в городе Братске сосредоточена в центральной части. Мы провели опрос подростков (приняли участие более 100 человек) показал, что они посещают театр в среднем не чаще одного раза в год. При этом указывали такие причины, как удалённость, отсутствие времени и интереса театра. 79% принявших участие в опросе подтвердили, что наличие театра в Падунском округе решит эту проблему.
Протяженность города Братска от края до края 80 км. Он состоит из трех районов (Центральный, Падунский и Правобережный). Традиционно культурная жизнь сосредоточена в центре. Там располагаются два профессиональных театра - Братский Драматический Театр, театр кукол "Тирлямы" и один любительский камерный театр "9 идея".
По данным Братского отдела статистики в Падунском и Правобережном районах проживает 87 113 человека, из них 3 827 подростков в возрасте 14-17 лет. Для посещения театра им необходимо преодолеть расстояние от 30 до 80 километров.
Театры, находящиеся в центральной части тоже обеспокоены отсутствием театра в жизни подростков Падунского и Правобережного районов. К сожалению, эти театры не могут организовывать выездные спектакли достаточно часто, из-за полной загруженности своих коллективов . В 2019 году Братский Драматический театр привозил свои спектакли в Падунский район 1 раз, в Правобережный район не выезжал. Камерный театр "9 Идея" посетил эти районы за год три раза. Репертуар Братского театра кукол "Тирлямы", пока не предусматривает выпуск спектаклей для подростковой аудитории. Дворец культуры "Энергетик" 1-2 раза в год показывает свои собственные любительские постановки. Они рассчитаны на учащихся начальных классов и дошкольников. Такое количество показов спектаклей недостаточно для удовлетворения потребности подростков в театральном досуге.
В поселке Падун есть наш - Братский ТЮЗ. Территориально мы удобны для посещения, наше помещение готово к тому, чтобы принять у себя зрителей (есть уютное помещение, отремонтированное своими силами), команда рвется в бой, но сейчас нашей материально-технической базы недостаточно, чтобы показывать подросткам профессиональные спектакли, нуждающиеся в хорошем техническом оснащении.
Наш театр последовательно увеличивает аудиторию своего зрителя, добавляя в нее другие возрастные категории детей и молодежи. Следующей целевой группой мы выбрали учащихся 8-11 классов. Сделал мы это не случайно. 14-17 лет – это пик «подросткового кризиса». Он является одним из наиболее сложных периодов в жизни ребёнка. Подростки стремятся познать себя, разобраться в своих мыслях и чувствах. В этот период формируется мировоззрение и ценности, складывается система представлений о себе, происходит открытие своего внутреннего мира.



Для подростков в этом возрасте уже неприемлемы детские «сладкие» пьесы и спектакли собранные "на коленке". Не интересно им сидеть в «непригодном» для показа спектаклей актовом зале школы. Им нужно настоящее искусство: нужен профессиональный театр, с интересным художественным, музыкальным и световым решением спектакля. Интересны герои которым хочется сопереживать, темы которые откликаются. Поэтому в нашем проекте особое внимание уделено созданию профессиональной постановки, ее техническому оснащению, и вовлечению в ее создание подростков.
В марте 2020 вместе с профессиональными актерами из разных городов страны и приглашенным режиссером Братский ТЮЗ поставил спектакль для школьников "Сказ про Федота-стрельца, удалого молодца" по пьесе Л. Филатова. Спектакль получил много положительных отзывов, но через четыре дня после премьеры, театр, как и вся страна, ушел на самоизоляцию. Проект был заморожен. Актеры распущены по домам до снятия ограничений. «Смотри в себя» - это вторая попытка театра сделать проект для молодежи. В этот раз все получится.

География проекта

18 школ, находящихся в Падунском и Правобережном районах города Братска

Целевые группы

1. Подростки 14-17 лет, обучающиеся в 8-11 классах в школах Падунского и правобережного районов