Проекты

Краткое описание

Проект "Школа ингушских адатов" существует уже год. За это время "Школа ингушских адатов" выпустила около 97 учеников. Проект был создан в целях профилактики экстремизма и терроризма. Автором идеи выступил молодой Председатель Совета депутатов района Умаров А., поддержку проекту оказала районная администрация Сунженского района.
Для реализации проекта "Школа ингушских адатов" создан экспертный совет, в состав которого вошли представители Сунженского райсовета, преподаватели ингушского языка, научные сотредники ингушского НИИ, знатоки ингушской этики, обычаев и традиций, а также религиозные деятели. Также в школе детей и молодых людей обучают правилам этикета при общении в социальных сетях.
В школе девочки и мальчики учатся раздельно. Такая форма обучения способствует большей открытости с педагогами как у девочек, так и у мальчиков. В виде эксперимента были внедрены лекции различных педагогов: ученых - этнографов, психологов, лингвистов, общественных деятелей, краеведов, публицистов, журналистов. В мероприятия входили и выездные лекции. До сих пор в школу ингушских адатов учащихся набирали по объявлению. Но в этом году командой экспертной командой было принято решение частично изменить концепцию работы "Школы ингушских адатов". А именно:
1. набирать детей из неблагополучных семей, детей из группы риска, посредством работы с учителями и родительскими комитетами.
2. визуализация занятий тематическими постановками местного ТЮЗа, а также сделать постановки в виде Форум-театра, создать выездные занятия на природу с мольбертами и красками, где детям будет предложено написать пейзаж с помощью мастр-класса от Народного художника РИ. Будут проводиться занятия по нравственно-патриотическому воспитанию с помощью выездных занятий в музеи Республики Ингушетия, лекций ведущих специалистов в упрощенной форме, издание учебных упрощенных пособий для детей и полных- для педагогов, консультации с родителями и их учителями и др. В задачи проекта также входит трансформация и интеграция ингушских адатов в современную модель общества.

Цель

1. Профилактика экстремизма и терроризма среди подростков.

Задачи

1. Возрождение, сохранение и интеграция ингушских адатов в современную модель общества.
2. Укрепление семейных ценностей в обществе, т.к. благоприятная ( или не-) атмосфера в семье на прямую влияет на ситуацию в обществе.
3. Формирование эстетического восприятия мира у учащихся посредством приобщения к изобразительному искусству.
4. Нравственно- патриотическое воспитание посредством экскурсии по страницам истории периода Первой мировой войны, Великой Отечественной войны в экспозициях музеев РИ.
5. Формирование личностного роста

Обоснование социальной значимости

Ингушские адаты выстроены на философии модели мира, человеколюбия и других общечеловеческих ценностей. Эта модель несет в себе уважение к ребенку, старику, женщине, соседу, нуждающемуся, животным, растениям, и имеет очень гибкую форму. Раньше существовало множество общественных институтов, где молодые люди получали необходимые знания, такие как институт стариков, институт общественных работ "Белхи", свадьбы и похороны в их классическом варианте, а также вечеринки "Ловзар". Но, к сожалению, эти институты практически вымерли и подростки сегодня предоставлены сами себе или интернету. Общеобразовательная школа их воспитанием не занимается, родители также не успевают, т.к. работают. Из-за такого вакуума в сознании детей они становятся легкой добычей для подпольных экстремистских группировок, в т.ч. из-за рубежа. Из-за привитых им взглядов, возникают недопонимания в семье, где дети встречают жесткое сопротивление со стороны консервативных родителей, которые не всегда во время могут распознать проблему ребенка. Создавшаяся таким образом острая обстановка и неблагоприятная атмосфера в семье со временем начинает толкать детей на необдуманные поступки или неадекватное поведение. Задача проекта выявить таких детей в школах и провести с ними комплекс занятий по реабилитации ребенка и внедрение в их общество ингушских адатов вместе с сопровождающей ее философией мира и взаимоуважения. "Школа ингушских адатов" выступает альтернативой исчезающим общественным институтам, занимавшихся воспитанием подрастающего поколения. Школа также занимается военно-патриотическим воспитание подростков. Прививает любовь к книгам и музеям, т.к. постоянное пребывание в виртуальном пространстве отбило у детей желание посещать музеи, читать книги. В последние годы процент населения этой возрастной категории, посещающих музеи республики, заметно снизился.

География проекта

Республика Ингушетия

Целевые группы

1. Дети и подростки