Проекты

Краткое описание

Общеизвестно, что значение искусства в социализации любого молодого человека, трудно переоценить, и тем более, если у него есть проблемы со здоровьем. Поэтому использование многогранных возможностей искусства (музыка, вокал, хореография, театральное и изобразительное искусство), в социальной реабилитации детей с нарушением слуха является одним из условий «системного комплексного подхода для повышения качества их жизни и интеграции в общество». Проект «Культура и искусство в системе реабилитации детей с ограниченными возможностями здоровья» планирует организацию и проведение мероприятий по развитию художественно-эстетической деятельности учащихся коррекционной школы –интерната №4 г. Самары для детей с нарушением слуха. Среди детей с ограниченными возможностями здоровья много талантливых и творчески одаренных. И очень важно создать условия для развития их творческих способностей, которые помогут выявить наиболее талантливых ребят и способствовать их творческой реализации. С этой целью будет обследовано не менее 150 учащихся с нарушением речи слуха, в том числе с ЗПР, на наличие у них музыкального слуха (доказано, что физический слух и музыкальный не коррелируются) и вокальных данных. В целевую группу проекта будут отобраны не менее 20 учащихся начальных и младших классов, которые на совместных творческих занятий будут объединены со слышащими сверстниками, занимающимися в инклюзивной Студии эстетического развития детей «ТАЛАНТ». Приобщение детей с проблемами развития с раннего возраста к подлинному искусству, культурным ценностям и спорту позволяет добиться более эффективной медико-педагогической и социальной реабилитации и способствует гармоничному формированию их личности. Участники инклюзивной целевой группы по желанию будут заниматься музыкой, вокалом, хореографией, театром (формирование разговорной речи и слухового внимания, сценическая речь, свободное поведение на сцене, ролевое общение, сценическое движение), изобразительном искусством, адаптивном спортом. Обязательными станут совместные ансамблевые, репетиционные занятия, подготовка к публичным выступлениям на различных площадках, участие в фестивалях, выставках. К совместным выступлениям будут привлекаться и другие учащиеся школы-интерната и здоровые дети из общеобразовательных учреждений. Выступления на разных площадках позволят детям с ОВЗ проявить себя и показать свои способности и таланты наравне со здоровыми. В результате, дети поймут, что в творчестве все равны, если есть талант и трудолюбие. Комплекс всех мероприятий проекта приобщает участников целевой группы к различным видам искусства и музыкально-театральной деятельности и создает условия для разрушения психологической закомплексованности ребят с ОВЗ, что способствует формированию личности ребенка с активной жизненной позицией.

Цель

1. Организация системы социальной реабилитации и интеграции в общество детей с ОВЗ, в том числе с нарушением слуха при использовании возможностей культуры и искусства
2. Выявление одарённых детей в коррекционной школе-интернате для детей с нарушением слуха и ЗПР №4 г. Самары.

Задачи

1. Формирование администрации и команды специалистов для реализации проекта.
2. Создание материальной базы для реализации проекта.
3. Информировать общественность о ходе реализации проекта.
4. Организовать обследование детей с ОВЗ, обучающихся в коррекционной школе-интернате №4 г Самары, на наличие у них музыкального слуха и вокальных данных.
5. Формирование целевой группы проекта
6. Стартовый "Круглый стол" команды специалистов проектов и сотрудников школы-интерната, которые будут содействовать реализации проекта.
7. Проведение индивидуальных, групповых и репетиционных занятий с участниками целевой группы. Подготовка сценарного материала, адаптация его для индивидуальных и групповых занятий целевой группы.
8. Подготовка и проведение концертные выступления участников целевой группы на мероприятиях, посвященных общенациональным праздникам и другим знаменательным мероприятиям для участников проекта.
9. Организация выставок, конкурсов.
10. Итоговый "Круглый стол" и презентация проекта (гала-концерт, выставка творческих работ)
11. Привлечь родителей детей целевой группы к активному участию в мероприятиях проекта.

Обоснование социальной значимости

В федеральных планах «Основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства», уделено внимание мерам по совершенствованию системы реабилитации детей с ОВЗ. Это имеет прямое отношение к проблемам социализации и интеграции в общество детей с нарушением слуха, детей с ЗПР. У молодёжи с нарушениями слуха одним из самым трудно преодолимым барьером для успешной социальной реализации в жизни и интеграции в современном обществе являются проблемы слухоречевого общения и психологическая закомплексованность. Не обладая достаточно развитыми навыками построения контактов с другими людьми и боясь неуважительного отношения к себе со стороны окружающих, слабослышащие часто избегают речевых контактов, и даже когда владеют голосовой речью не стремятся к общению со слышащими. Несмотря на то, что среди молодёжи с нарушениями слуха много талантливых ребят, профессиональный выбор и круг общения у них искусственно ограничен. С возрастом психологический барьер становится для многих всё более сложным и непреодолимым. Значение искусства в социализации любого молодого человека трудно переоценить, тем более, если у него есть проблемы со здоровьем. В проекте для нивелирования проблем, препятствующих социальной реабилитации детей с нарушением слуха и другими проблемами здоровья, планируется использовать "Волшебные силы искусства», организовав для них занятия музыкой, вокалом, хореографией, театральным изобразительным искусством, которые некоторым специфическим образом обогащают человека новыми впечатлениями, корректируют активность психических процессов, развивают творческую инициативу и одновременно помогают стимулировать речь. Художники уверяют, рисование помогает избавиться от скованности и комплексов, преодолеть свои страхи и раскрыть свой личностный потенциал, улучшает восприятие и зрительную память. Поэтому, планируемое в проекте, приобщение детей с проблемами развития с раннего возраста к подлинному искусству, культурным ценностям и спорту позволит не только добиться эффективной медико-педагогической и социальной реабилитации, но и способствует гармоничному формированию их личности. Предусмотренная в проекте интеграция детей с ОВЗ в среду здоровых сверстников на совместных творческих занятиях, публичных выступлениях обеспечит им равные возможности для достижения своих желаний и способствует воспитанию толерантности в общественных и бытовых взаимоотношениях с детства.

География проекта

Самарская область, г. Самара.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья