http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: снята как вторая победившая

Серия театральных представлений "PRO-культуру"

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка молодежных проектов, реализация которых охватывает виды деятельности, предусмотренные статьей 31.1 Федерального закона от 12 января 1996 г. № 7-ФЗ «О некоммерческих организациях»
  • Номер заявки 20-1-015247
  • Дата подачи 19.11.2019
  • Запрашиваемая сумма 494 465,00
  • Cофинансирование 322 816,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  817 281,00
  • Сроки реализации 01.03.2020 - 30.09.2020
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ АНСАМБЛЬ ПЕСНИ И ПЛЯСКИ "СТАНИЦА СПАССКАЯ"
  • ИНН 1637008296
  • ОГРН 1181690009160

Краткое описание

Проект Серия театральных представлений "PRO-культуру" направлен на создание и проведение серии интерактивных театральных произведений по мотивам народностей России, основанных на принципе "оживающей истории". По заявлению Президента РФ "Вопросы сохранения языка, культуры и традиций малочисленных и коренных народов чрезвычайно важны для России". Мы хотим привлечь внимание подростковой и молодежной аудитории к изучению и пониманию культурных ценностей народов России, вызвать интерес к сохранению культурного наследия нашей страны.
В рамках проекта планируется проведение 4 бесплатных театральных произведений для не менее 300 зрителей, в том числе для воспитанников детских школ - интернатов, привлечение внимания целевой аудитории и профильных СМИ.
Действие театральных произведений происходит в пространстве, где стилизована атмосфера жилищ, городов народностей. Зрители фестиваля получат возможность посмотреть интересные, экспериментальные и классические постановки культурного наследия и даже обучиться азам актерского мастерства на мастер-классах.
Благодаря интерактивной форме театральных произведений происходит передача и "оживление" памятников нематериальной культуры — устного творчества, песен, музыки и истории. Через правила игры и глубокое погружение всех участников, созданы уникальные художественные произведения. В ходе постановки зрители проживают собственный опыт, что способствует формированию системы знаний о других культурах и народах, их особенностях и исключает отторжение этих знаний. Все это способствует формированию толерантного взгляда у участников постановок, за счет их активного участия и субъектной роли в художественном процессе, посвященном другой, незнакомой культуре.
Стратегия проекта предполагает проведение спектакля в двух форматах: целевой, для детей, молодежи, студентов, воспитанников школ - интернатов, и свободный для родителей с детьми. Тем самым, побочно решая ещё одну проблемы культурного воспитания, и налаживания общего языка между поколениями, путем создания единого творческого пространства.
При помощи партнеров проект нашел софинансирование для старта проекта, через поддержку районного дома культуры в создании сценария и эскизов для постановки, возможность безвозмездно арендовать репетиционную площадку, кадрового потенциала. Со стороны потенциальных зрителей (детские сады, дома школы), подобная поддержка позволяет говорить о востребованности нашего проекта.
По завершении проекта мы предполагаем создание и распространение видеозаписи спектакля для создания наиболее полного впечатления о проекте. Дальнейшее развитие предполагает использование опыта постановки «PRO-культуру» для создания следующих спектаклей, позволяющих сохранить культурные традиции других народов России. Прибегнув к нашему опыту и наработкам, другие творческие коллективы под нашим руководством смогут создавать интерактивные постановки и сделать знакомство с культурой интересным процессом для нового поколения.

Цель

  1. Привлечение внимания подростковой и молодежной аудитории к сохранению культурных традиций народов России,изучению культурного наследия нашей страны, посредством их участия в интерактивных постановках;

Задачи

  1. Создать интерактивную постановку, в рамках которой зрители познакомятся с культурными традициями, ремеслами народов России;
  2. Подготовить декорации, костюмы, реквизит и бутафорию, согласно детализированной смете;
  3. Провести для целевой группы не менее 4 бесплатных театральных произведений;
  4. Сбор и анализ обратной связи. Проведение видео-интервью после постановки, с целью сбора отзывов;

Обоснование социальной значимости

Согласно Стратегии сохранения культуры и культурно-исторического наследия народов Российской Федерации до 2030г. (http://book.uraic.ru/files/metod/2017/sohran-kult-nasled2030.pdf) , необходимым условием восприятия традиционных ценностей российской цивилизации, транслируемых средствами культуры, культурно-исторического наследия, является свобода художественного творчества и творческой интерпретации наследия, исключающая девальвацию ценностного содержания наследия. Россия обладает неповторимой структурой ценностей, которые на протяжении веков объединяют людей различной этнической принадлежности. Эти ценности хранятся в коллективной исторической памяти русского и других народов России, содержатся и транслируются средствами русского и других языков народов России, языками художественной культуры (культурного и природного наследия, классических произведений искусства, традиционной народной культуры русского и других народов России).
Молодежь, даже носители культуры, не заинтересована в изучении своей культуры, считая ее непопулярной, не наследует культурные ценности. Наш проект призван привлечь внимание молодежной аудитории к культурному наследию России, сохранению культурных традиций, промыслов и ремесел.
Исследование Московского института социально-культурных программ и Библиотеки им. Некрасова, совместно с Департаментом культуры Москвы в 2016 году (http://assets.miscp.ru/teens) гласит: лишь 40% подростков посещают музеи, 32% другие учреждения культуры, т.е. нужно использовать современные методы привлечения аудитории. Необходимо говорить о традиционном современным языком, старые формы не вызывают отклика и интереса у молодежи. Решая проблему осведомленности об этнической культуре народов России, мы положительно влияем на межэтническую толерантность среди подростков и молодежи.
В ходе интерактивной постановки зрители проживают собственный опыт, что согласно принципам деятельностного педагогического подхода, способствует формированию системы знаний о других культурах, традициях и их особенностях, сводя к минимуму возможность отторжения этих знаний. Творческая деятельность и развитие творческих способностей человека - это составная часть социальных и духовных направлений современного общественного устройства.
Некоторые музеи имеют возможность представить устную историю наглядно, однако, интерактивная методика, которая используется в постановках данного проекта, основана на включении зрителей в активное участие самого процесс этого рассказа.

География проекта

Республика Татарстан, Спасский район, Чистопольский, Алексеевский, Ульяновская область

Целевые группы

  1. Дети и подростки
  2. Многодетные семьи
  3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
  4. Молодежь и студенты
  5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Контактная информация

422840, Респ Татарстан, г Болгар, ул Дзержинского, д 10, кв 8 Веб-сайт: нет