Проекты

Краткое описание

Проект предполагает вовлечение творческой молодежи города Екатеринбурга в разработку арт-пространства, расположенного в самом центре города, Исторического сквера и проведение в нем альтернативного молодежного Дня города. Показательным в этом плане является место зарождения города - Исторический сквер (в народе «Плотинка»), где очень мало творческой молодежи, поскольку, кроме прогулок по набережной, иных форм досуга там не предполагается. В рамках проекта будет создано сообщество «Плотинка 2.0», в которое будут вовлечены представители творческой молодежи города, сообщества и организации, заинтересованные в развитии молодежных креативных пространств и событий города. Для участников проекта будут проведена проектно-исследовательская школа по разработке арт-пространства и молодежных событий для «Плотинки». Финальная точка проекта – это реализация серии арт-объектов и творческих пространств на «Плотинке», разработка программы и проведение альтернативного молодежного Дня города, который пройдет на «Плотинке» за неделю до официального Дня города.
В рамках арт-обустройства Плотинки и создания программы альтернативного Дня города, вовлеченные в проект представители творческой молодежи, получат возможность и право создать пространство и события для себя и своего сообщества, получат опыт исследовательской и проектной деятельности в области урбанистики, дизайна пространств, событийного менеджмента и командной работы.
Реализованный проект позволит проявить запрос творческой молодежи на городские пространства и события, создаст прецедент для работы с другими пространствами и событиями города, позволит органам власти лучше учитывать специфику запросов и потребностей творческой молодежи. Созданное сообщество и приобретенные его представителями компетенции станут основой для дальнейшего развития проекта.

Цель

1. Разработка инструментария и модели для успешного включения творческой молодежи в работу над проектом городских общественных арт-пространств и событий

Задачи

1. Привлечение творческой молодежи к реализации проекта
2. Формирование креативного общественного пространства
3. Повышение компетенций творческой молодежи в области разработки и реализации проектов
4. Информирование целевой аудитории о реализации проекта, привлечение внимания общественности к мероприятиям проекта

Обоснование социальной значимости

Креативное пространство дает возможности для творческой самореализации с учетом индивидуальных способностей и увлечений горожанина. По большому счету, креативное пространство – это свобода любых проявлений личности, идущих из индивидуального творческого посыла и формирующих интересы и свой личный «вкус жизни». Креативное пространство является демократичной средой для общения, совместной работы, максимальной самореализации и высокого заработка специалистов креативных профессий. Как показывают исследования наших партнёров – Музея истории Екатеринбурга, молодежи города не хватает обустроенных, легальных, безопасных мест и событий для творческого самовыражения и общения друг с другом.
Проект «Альтернативный День города Екатеринбурга» направлен на преодоление разрыва между проектами благоустройства городских общественных пространств и запросами творческой молодежи города. Многие творческие люди игнорируют День города из-за большого скопления народа и недостатка площадок, созданных именно для них.
Проект позволит собрать творческое молодежное сообщество Екатеринбурга в рамках реального, значимого проекта, создать реальную модель общественного пространства и события, привлекательного для творческой молодежи города, создать условия для конструктивного диалога с департаментами Администрации города, ответственными за благоустройство общественных пространств, проведение городских событий. Проект также позволит привлечь представителей бизнеса, поддерживающих молодежные инициативы.

География проекта

Мероприятия проекта пройдут в г. Екатеринбург, однако в обустройстве пространства исторического сквера и в финальном мероприятии примут участие и другие муниципальные образования Свердловской области

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты