Проекты

Краткое описание

На протяжении 2018 – 2019 учебного года в 15 средних общеобразовательных школах г. Читы будут проведены мероприятия, направленные на снижение уровня равнодушного отношения общества, среди учащихся общеобразовательных школ, их родителей и учителей, к проблемам инвалидов, на территории г. Читы и увеличение доли инклюзивного образования.
Не менее 1100 школьников и преподавателей будет проанкетировано по специальной методике до начала реализации проекта и после реализации с целью определения уровня толерантности. Указанная целевая группа, получит информацию о людях с ограниченными физическими возможностями, научатся с ними общаться, и будут общаться в рамках мероприятий проекта и после его реализации.
Не менее 50 преподавателей дополнительно пройдут обучение в заочной школе по теме "Инклюзия в образовательных учреждениях и взаимодействия с инвалидами".
Итоговые мероприятия «отчетный концерт среди победителей школьных конкурсов», «выставку художественных работ» и «городскую инклюзивную спартакиаду детей 12-16 лет», посетят не менее 2500 человек, что позитивно скажется на повышение уровня толерантности у общества в целом.
В результате реализации проекта не менее 15 школах, продолжится практика проведения инклюзивных мероприятий, посредством создания клубов по интересам, что в итоге позволит людям с ограниченными физическими возможностями, интегрироваться в общество, повысить уровень своего психологического здоровья, получить возможность личностного и карьерного развития наравне со всем остальным обществом (согласно статистических данных около 90 % инвалидов получивших высшее и среднее специальное, инклюзивное образование, трудоустроены).
Будет сформирован общественный актив, на базах школ, деятельность которых будет постоянно поддерживаться Забайкальской РООИ "ЖБГ" методическими материалами и информационно. Ежегодно будет предоставлена возможность для преподавателей пройти обучение в заочной школе, организованной Забайкальской РООИ «ЖБГ» совместно с ЗабГУ. Не реже раза в месяц будет обновляться методическая база по вопросам инклюзивного образования.
С 2019 году планируется ежегодное проведение «отчетных концертов среди победителей школьных конкурсов», «выставку художественных работ» и «городскую инклюзивную спартакиаду детей 12-16 лет». На мероприятиях будут подведены итоги работы команд, определены приоритеты на будущее. Мероприятия станут площадкой обобщения и презентации лучшего опыта общественной активности в Забайкальском крае. Имеется предварительная договоренность о поддержке с региональными органами власти.
В последующем расширение географии проекта, будет осуществляться за счет собственных ресурсов Забайкальской РООИ «ЖБГ» и государственных органов, что в итоге принесет положительные результаты, для всего Забайкальского края в целом и г. Читы в частности. Путем сокращения расходов на социальное обеспечение граждан, получение НДФЛ и человеческие ресурсы.

Цель

1. Снижение уровня равнодушного отношения общества, среди учащихся общеобразовательных школ, их родителей и учителей, к социальным проблемам инвалидов, на территории г. Читы.

Задачи

1. Повышение уровня толерантного отношения у школьников и преподавателей школ г. Читы, к инвалидам.
2. Формирование волонтерского отряда для оказания практической помощи инвалидам.
3. Увеличение доли инклюзии в учебных заведениях.
4. Повышение уровня информированности жителей г. Читы о социальных проблемах инвалидов и реализуемом проекте.
5. Снижение уровня социальной замкнутости инвалидов г. Читы.

Обоснование социальной значимости

На территории г. Читы проживает около 31 000 инвалидов (по данным УПФР в г. Чите по данным на 01 августа 2018 года), или 8-9% от общей численности населения (349000 человек). Общее количество впервые получивших инвалидность, по сравнению с 2013 годом остается на прежнем уровне, с незначительной тенденцией к снижению (по данным бюро МСЭ Забайкальского края на 01 августа 2018 года), равно как и общую тенденцию сокращения числа инвалидов в РФ.
Из проведенного анализа работ, научных и общественных деятелей (НА Коростелева, и др), следует, что из-за отсутствия толерантности, возникают проблемы с самореализацией личности, трудоустройством, интеграции в общество и ряд других. Не смотря на то, что государством предпринимаются значительные меры, направленные на защиту прав и свобод инвалидов и интеграцию их в общество (подписание Конвенции о защите прав инвалидов, принятие Федеральных законов и подзаконных нормативных актов, выделение квот для трудоустройства и предоставление иных льгот), результаты в Забайкальском крае оставляют желать лучшего. Как таковое отсутствие (не превышает 20%) «доступности» жилищ, транспорта и объектов инфраструктуры, трудоустройство инвалидов на уровне 23%.
Несмотря на страхи, стереотипы, вызывающих негативное отношение к людям с ограниченными возможностями, практика показывает, что обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, совместно с нормально развивающимися сверстниками дает положительный эффект в отношении социализации, личностного развития и той, и другой категории учащихся, а также соответствует нормам международного права и Российского законодательства. Страхи в равной степени, есть и у инвалидов, которые мешают им развиваться и самосовершенствоваться.
Суть предлагаемого проекта заключается в следующем: мы организуем учебную программу и инклюзивные мероприятия, на уровне школ и городской площадки с целью повышения уровня взаимоуважения среди населения г. Читы, по средствам воздействия на школьников. Школьники, путем выполнения домашних заданий, окажут воздействие на своих родителей. Реализация проекта на городской площадке, как минимум 10 % увеличит количество толерантных граждан в г. Чите, даст дальнейший толчок, для взаимодействия средних общеобразовательных школ с коррекционными учебными заведениями и обучающимися на дому детьми-инвалидами, более широкого внедрения инклюзивного образования. Послужит стимулом, для развития благоприятного психологического климата, для детей инвалидов, интеграцией их в общество.

География проекта

Забайкальский край г. Чита

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Молодежь и студенты