Проекты

Краткое описание

Детский центр досуга и творчества «Юный мастер» (г.Москва) существует с 2004 года. За это время его проектами было охвачено не менее 3000 детей. На площадке Центра регулярно проводятся занятия по таким видам древнерусского творчества, как: роспись по дереву, иконопись, резьба по дереву, керамика.
Отталкиваясь от проблемы, что на данном этапе в России отмечается острая нехватка квалифицированных рабочих, владеющих навыками сложного ручного труда, специалисты Центра разработали проект, целью которого, помимо знакомства подростков с тонкостями ремесленного дела, станет проведение цикла профориентационных мероприятий (встречи с носителями профессиональных компетенций, мастер - классов волонтеров – ремесленников, представителями профильных колледжей г. Москвы), направленных на формирование у учащихся осознанного подхода к дальнейшим моделям применения полученных знаний и навыков. У детей и подростков появится возможность не только перенять секреты мастерства преподавателей, которые сберегли навыки прошлого, но и осознать перспективы приложения этих знаний и навыков в своей будущей профессии.
Занятия будут проводится по трем основным направлениям:
1. Иконопись. Преподаватель - художник - реставратор с многолетним опытом работы в Государственном научно-исследовательском институте реставрации Скрябина Анастасия Сергеевна.
2. Резьба по дереву. Преподаватель - потомственный резчик - краснодеревщик Глебов Василий Кириллович.
3. Гончарное дело. Преподаватель - скульптор, член Московского Союза художников Антонова Дарья Юрьевна.
Основанием для сознательного выбора профессии станет приобретенный ребенком в Центре целый комплекс знаний, умений, ручных навыков и личностных качеств. который можно назвать готовностью ребенка к выбору профессии. В дальнейшем у подростков появится возможность участвовать в конкурсах профессионального мастерства WordlSkills в классе юниоров.
Педагогическая инновация проекта - организация совместной работы ДДЦ и колледжей по профессиональной ориентации и самоопределению детей.
При реализации целей и задач вышеуказанного проекта в течение первого года после создания необходимых условий, ожидается:
1) Обучение по рабочим программам по указанным видам деятельности порядка 100 детей.
2) Создание сайта для профессионально-педагогических работников, который позволит пользоваться в открытом доступе разработанными в Центре учебно-методическими материалами. Разработка и публикация методических пособий в социальных сетях и электронных ресурсах, связанных с педагогикой.
3) Налаживание тесных связей с администрацией и преподавателями колледжей г. Москвы для совместных мероприятий по профориентации воспитанников Центра.

Цель

1. Разработка и апробация программ дополнительного образования, направленных на содействие развитию в подрастающем поколении интереса и уважения к рабочим специальностям.

Задачи

1. Обеспечить материально-техническую базу, необходимую для работы педагогов и детей;
2. Ремонт кабинетов №3 и №4. Разработка методического пособий и программ.
3. Проведение плановых учебных занятий по указанным видам деятельности в соответствии с рабочими программами проекта.
4. Через проведение цикла просветительских мероприятий содействовать популяризации рабочих специальностей среди молодёжи .

Обоснование социальной значимости

1. Формирование готовности детей к самостоятельному выбору профессии. потребности выполнять сложные ручные навыки. ориентация на поступление в систему среднего профессионального образования для приобретения рабочей профессии.
2. Важное значение имеет заполнение ниши по обучению иконописи, резьбы по дереву и гончарному делу в Бауманском районе ( из 21 досугового клуба только 3 занимаются прикладным творчеством) и создание условий для приобретения навыков по указанным видам деятельности.
3. Создание центра профориентации детей с использованием комплекса педагогических условий:
-наличия мастеров, владеющих методикой обучения сложным ручным навыкам;
-наличие современного оборудования;
-создание курсов повышения квалификации мастеров - преподавателей гончарного дела и резьбы по дереву . иконописи;
-создание учебно-методических материалов в открытом доступе по по методике профессионального обучения. Автор учебников по профессиональной педагогике-член команды, профессор.доктор пед. наук Кузнецов Владимир Викторович, кафедра общей и профессиональной педагогики ОГУ, член докторского совета по педагогике в Оренбурге.
- развитие связей между колледжами г. Москвы и Детскими досуговыми Центрами, как помощь в определении подростков с выбором современной рабочей профессии.

География проекта

Москва, ЦАО

Целевые группы

1. Дети и подростки