Проекты

Краткое описание

Проект "Курс начальной подготовки общественных туристских кадров "Школа туризма" направлен на решение такой проблемы как отсутствие туристкой подготовки у большинства педагогов общеобразовательных организаций Анжеро-Судженского городского округа, нехватка туристских кадров для проведения летних туристских походов со школьниками.
В ходе реализации проекта со школьными педагогами в течение 3, 5 месяцев в различных форматах будут проведены теоретические и практические занятия, в соответствии с календарным планом "Школы туризма", где учтены наиболее значимые для педагогов вопросы по организации школьных пешеходных туристских походов.
В рамках проекта опытные туристы - волонтёры, педагоги - инструкторы детско-юношеского туризма подготовят не менее 33 педагогов школ города Анжеро-Судженска к организации и проведению пеших туристских походов со школьниками. Без отрыва от своей основной работы, не выезжая за пределы города педагоги с минимальными временными и материальными для себя затратами смогут повысить свою квалификацию в сфере организации туристских походов для своих воспитанников.
Во время теоретических и практических занятий участники "Школы туризма" узнают о многообразии видов туристского снаряжения и как правильно подбирать его для конкретного похода; о временных и постоянных должностях в туристкой группе во время похода; получат знания об организации туристского бивуака (установке палаток, мест для костра, умывания, приготовления пищи и т.д.); о том, как составить походное меню, как правильно упаковать и хранить продукты в походе; познакомятся со способами ориентирования в природной среде; узнают, как можно интересно организовать досуг туристской группы, туристские соревнования.
Слушатели "Школы туризма" смогут оформлять необходимые для совершения похода документы: приказ по учреждению, маршрутный лист; регистрировать туристскую группу в МКК, заявку на поход на сайте ФКУ «ЦУКС ГУ МЧС России по Кемеровской области»; научатся безопасно сами преодолевать такие естественные природные препятствия, как овраг, ручей, холмы, небольшие реки и смогут организовывать безопасное прохождение маршрута школьниками. Итоговое мероприятие проекта - игра - соревнование "Да! Мы - туристы!" позволит участникам "Школы туризма" закрепить полученные умения через выполнение различных конкурсных заданий.
Такая подготовка поможет школьным педагогами в организации летних туристских ходов с обучающимися чувствовать себя эмоционально и психологически увереннее: без особого напряжения просчитывать все детали предстоящего похода; совершать не только одно- или двухдневные туристские походы с применением всех правил безопасности по организации бивуака, при преодолении естественных природных препятствий, но и начать совершать многодневные пешие туристские походы. Город, дети и их родители получат знающих и умеющих организаторов пеших туристских походов, что в свою очередь повысит доверие к педагогам и степень успешности прохождения туристских маршрутов.

Цель

1. Оказание помощи педагогам школ города Анжеро-Судженска, которые желают организовывать и проводить туристские походы для учащихся школ города в период летних каникул, но не имеют элементарных знаний и практических умений для этого, в приобретении необходимых для этой деятельности знаний и умений, что позволит в свою очередь вывести проведение туристских походов, организованных школами на новый качественный уровень.

Задачи

1. провести для педагогов школ города, желающих организовывать и проводить туристские походы для учащихся школ города в период летних каникул, но не имеющих элементарных знаний комплекс теоретических занятий по организации пеших туристских походов со школьниками
2. научить педагогов школ города, желающих организовывать и проводить туристские походы для учащихся школ города в период летних каникул, но не имеющих элементарных знаний, оформлять необходимые для совершения похода документы
3. научить участников курса "Школа туризма" способам безопасного преодоления естественных природных препятствий и организации безопасного преодоления препятствий для туристкой группы на пешеходном маршруте посредством прохождения полосы препятствий пешеходного туризма
4. закрепить у обучающихся "Школы туризма" полученные знания и умения посредством выполнения теоретических и практических заданий, подвести итоги курса обучения
5. обеспечить информационное сопровождение проекта "Школа туризма" на ключевых этапах реализации
6. сформировать материально-техническую базу туристского снаряжения для реализации проекта, а так же дальнейшего его использования при проведении туристских походов и соревнований

Обоснование социальной значимости

Вопрос организации летнего отдыха детей всегда актуален. Кузбасс не является исключением. «У нас уникальный регион с богатой историей и природой. И очень важно, чтобы подрастающее поколение знало свой родной край. Поэтому необходимо развивать детский туризм. Ребята должны знать историю, культуру КуZбасса, героев своей малой родины и гордиться ими. Для этого у нас разработаны и реализуются специальные проекты и программы.», — рассказал губернатор Сергей Цивилев. " https://образование42.рф/news/7709/ "В этом году организация детского отдыха в КуZбассе проходила по единой концепции «Кузбасское лето». Чтобы провести каникулы интересно и с пользой смогли как можно больше ребят, не выезжая за пределы региона, был расширен перечень туристических маршрутов. Всего открыты 36 палаточных, 57 загородных и 577 лагерей дневного пребывания. В общей сложности работали 774 центров детского отдыха, в которых побывали 100 тысяч школьников. «Мы создаем такие условия, чтобы каждый кузбасский школьник мог на каникулах не только отдохнуть, но и получить полезный опыт.... На следующий год запланировано увеличение числа палаточных лагерей.", — сказал губернатор Сергей Цивилев." https://образование42.рф/news/7727/
Огромные цифры, но что за ними стоит? Мы видим, что уже на следующий год планируется увеличение количества палаточных лагерей, туристских маршрутов, количества школьников, охваченных активными видами туризма. Перед школами муниципальных образований Кузбасса, включая Анжеро-Судженский городской округ стоит задача: привлечь как можно больше школьников в летний период в туристские походы. По статистическим данными управления образования администрации Анжеро-Судженского городского округа летом 2022 года в туристских походах, палаточных лагерях и экскурсионных маршрутах приняли участие 2296 школьников https://anedu.ru/3753-2/, но только 326 детей от этого количества провели в многодневных пеших, водных туристских походах разной степени и категории сложности, организованных опытными педагогами - инструкторами детско-юношеского туризма Станции юных туристов https://as-turizm.ru/index/programma_letnego_otdykha/0-68, остальное количество школьников приняло участие в одно-двухдневных походах, организованных иными образовательными организациями. Согласно информационной справке МКК, 8 школ города из 13 вывели в двухдневные походы 1055 школьников, 88 педагогов стали организаторами 54 двухдневных походов.
В ходе проведённых исследований по организации летнего отдыха детей и удовлетворённости качеством летних туристских походов (опросы 350 детей, 250 родителей, и 130 педагогов) выяснилось, что только у 10% педагогов- организаторов школьных походов есть опыт участия в турпоходах (из детства, занятий на Станции юных туристов); 90% не знают, как оформляются походные документы; затрудняются в вопросах подбора снаряжения, составления меню, сметы расходов, чем занять детей в походе. 100% школьников довольны походами, организованными педагогами Станции юных туристов Анжеро-Судженского городского округа, но 60% опрошенных участников школьных походов не хотели бы больше ходить в походы, т.к. некомфортно чувствовали себя, им было скучно. Родители выражали опасения по поводу компетенций организаторов школьных турпоходов и безопасности своих детей. Проблема подготовки туристских кадров возникла из-за отмены за последние годы ряда нормативных документов об организации туристских походов и путешествий с учащимися в Российской Федерации. Возникло противоречие между уровнем подготовки организаторов школьных турпоходов и стратегией развития воспитания, концепцией развития дополнительного образования в РФ, организацией ЛОК, которые школы пытаются выполнить. О проблеме отсутствия туристских кадров не раз заявлялось обществом на разных уровнях, но она актуальна: https://tour-vestnik.ru/v-vanyushkina-problemy-sokhraneniya-i-razvitiya-tsentrov-i-stantsiy-detskogo-turizma , https://infourok.ru/publichnoe-vistuplenie-na-temu-po-kotoroy-dolzhno-bit-organizovano-shirokoe-i-otkritoe-obschestvennoe-obsuzhdenie-tema-problema--3345132.html В настоящее время существуют курсы (в том числе и в Кузбассе - в Кемерово, в Междуреченске) по подготовке инструкторов детско-юношеского туризма, инструкторов спортивного туризма, но не всё так просто. На этих курсах обучение требует серьёзных временных и материальных затрат от обучающихся. Не все школьные педагоги могут уехать из дома на несколько дней или пару недель для обучения на таких курсах. Во-первых, во время учебного года образовательный процесс в школе практически непрерывен для всех его участников, и переложить свои функции учителя и воспитателя на других педагогов не всегда есть возможность. Во-вторых, обучаясь в другом городе надо решать вопросы с проживанием, питанием и много других, что влечёт за собой определённые материальные затраты.
Проект "Школа туризма" поможет пройти педагогам - организаторам школьных туристских походов обучение в "шаговой доступности" в удобное для для них время.

География проекта

Анжеро-Судженский городской округ Кемеровская область-Кузбасс

Целевые группы

1. Педагоги школ города Анжеро-Судженска, которые желают организовывать и проводить туристские походы для учащихся школ города в период летних каникул, но не имеют элементарных знаний и практических умений для этого.