http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Академия научного туризма

  • Конкурс Первый конкурс 2021
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 21-1-017947
  • Дата подачи 16.10.2020
  • Запрашиваемая сумма 1 420 231,00
  • Cофинансирование 118 550,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 538 781,00
  • Сроки реализации 01.02.2021 - 31.10.2021
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО РАЗВИТИЮ ТУРИЗМА "СООБЩЕСТВО АКТИВНЫХ ПУТЕШЕСТВЕННИКОВ"
  • ИНН 1001344077
  • ОГРН 1191001008395

Краткое описание

Туризм во всех его проявлениях своей главной целью ставит заботу о человеке, о его развитии и здоровье. Сегодня туризм должен осуществить задачу не просто восполнять физические и эмоциональные ресурсы человека, но и способствовать образованию и культурному просвещению населения, особенно молодежи. Наиболее приемлемым видом туризма здесь является научно-познавательный или, научный туризм. Научный туризм сегодня— это тип туризма, целью которого является участие в тех или иных научных программах. Например, это могут быть наблюдения за звёздами, миграциями птиц и животных, участие в археологических раскопках и т. д. Научный туризм может проходить как в виде экспедиционных научных туров, так и самостоятельных научных поездок. Гражданской наукой занимаются тысячи любителей во всем мире. Вовлечение общественности часто позволяет ученым более успешно добиваться их целей.
На территории Республики Карелия расположено значительное количество объектов, которые интересны учёным: петроглифы, сейды, геологические и гидрографические памятники природы, ООПТ, исторические деревни и многое другое. Однако как таковая гражданская наука не нашла своего развития. Весь этот обширный перечень при правильной подаче станет интересным не только для профессиональных исследователей, но и для простых обывателей (в частности, обучающихся республиканских образовательных организаций). А зародившийся у молодого поколения интерес в дальнейшем сможет перерасти и в дело всей жизни, тем самым способствовав профессиональной ориентации молодежи.
К сожалению, на данный момент для обучающихся Карелии часто не доступно знакомство с интересными с точки зрения науки объектами и местами ввиду ряда сложностей:
1) финансовых, так как требуется вложение больших средств от семьи.
2) транспортных, так как республиканская сеть дорог очень большая, в плохом состоянии.
Для образования в Республике Карелия подобная практическая составляющая — соприкосновение с «живой» наукой — стала бы значимым вкладом как в профориентацию обучающихся, так и в развитие их научно-исследовательской и проектной деятельности. Разработка и проведение проекта «Академия научного туризма» является вариантом решения данной проблемы.
В рамках проекта будет предпринята попытка выстроить связь между молодежью и местными учёными посредством организации и проведения проектно-образовательной программы для молодежи, целью которой станет знакомство с наукой. Местом реализации проекта станет территория Карелии. В рамках проекта участники пройдут онлайн-обучение по специально разработанным модулям, а лучшие станут участниками научных экспедиций и с полной уверенность смогут почувствовать себя настоящими исследователями.

Цель

  1. Реализация проектно-образовательной программы «Академия научного туризма» для обучающихся Республики Карелия, направленной на знакомство с наукой и погружение в профессию исследователя.

Задачи

  1. 1. Организация проектно-образовательной программы: отбор и согласование преподавательского состава, разработка курса, реализация информационной кампании, набор слушателей из числа обучающихся республики, согласование сроков и проведения научных экспедиций, привлечение дополнительных профильных специ
  2. 2. Реализация проектно-образовательной программы в течение весеннего семестра
  3. 3. Реализация научно-экспедиционной программы для лучших обучающихся.
  4. 4. Систематизация, оформление и распространение результатов реализации проекта: публикация итогового материала в виде научной статьи.

Обоснование социальной значимости

РАН и Российской международной академией туризма (РМАТ) принята программа развития научного туризма в России. Одна из основных ее целей – пропаганда достижений РАН, в т.ч. и на региональном уровне. Таким образом, разработка и реализация на региональном уровне проекта «Академия научного туризма» станет одним из закономерных этапов развития научного туризма в республике.
К сожалению, на данный момент для обучающихся Карелии часто не доступно знакомство с интересными с точки зрения науки объектами и местами ввиду ряда сложностей:
1) финансовых, часто родители не могут позволить оплату поездки. Например, билет на посещение памятника ЮНЕСКО о. Кижи, семье из 3-х человек обойдётся в 10 тысяч рублей. При средней заработной плате в 34 тысячи рублей (по данным сайта https://www.trud.com/kareliya/salary/67450.html) получается, что почти 1/3 уйдет на подобную поездку.
2) транспортных, когда жители части населенных пунктов республики имеют возможность выехать в столицу региона только 1 или 2 раза в неделю. Удалённость и транспортная доступность в этом случае сразу приводят к удорожанию поездки для семьи.
3) сложность прямого общения с учеными в непосредственно исследовательской среде. Для участия в профильных экспедициях, как правило, отбираются либо одни и те же участники, либо рассматриваются участники с опытом, который школьникам получить сложно. Кроме того, в Карелии не распространены волонтерские научные экспедиции как, например, в Крыму.
Проект поможет обучающимся не просто больше узнать о науке, но и погрузиться в неёё, став частью научного сообщества и на практике попробовав провести исследовательскую работу.

География проекта

Республика Карелия

Целевые группы

  1. 1. Обучающиеся в возрасте от 12 до 18 лет. 2. Педагоги образовательных организаций. 3. Представители научного сообщества республики – сотрудники ПетрГУ, КарНЦ РАН.

Контактная информация

185011, г Петрозаводск, р-н Кукковка, ул Балтийская, д 5Б