Проекты

Краткое описание

Актуальность и необходимость изучения грамотного потребительского поведения - непременное условие успешного выживания. И начинать это образование лучше всего со школьной скамьи, анализируя ситуации, в которых каждый ребенок оказывается практически с рождения. В них его роль по мере взросления быстро меняется от пассивного наблюдателя к активному участнику. Чтобы подросток мог чувствовать себя достойно и свободно даже в самых неблагоприятных обстоятельствах повседневной жизни, важно научить его азам рационального экономического поведения. Сделать это поможет предлагаемый пилотный проект, в котором предусмотрены три этапа:
Первый этап - создание мобильного технически оснащенного методического кабинета для проведения в любом учебном учреждении выездных занятий, семинаров, круглых столов как по индивидуальным, так и по общим программам.
Второй этап - обучение педагогов"дополнительного образования", которые в дальнейшем будут обучать учащихся на факультативных занятиях по индивидуальным программам; проведение обучающих семинаров для учащихся общеобразовательных школ, колледжей по подготовке к олимпиаде по программе. Просвещение родителей - по краткому курсу основ потребительских знаний на родительских собраниях.
Третий этап - проведение городской олимпиады учащихся на тему "Бизнес и потребитель - шаги навстречу".
Проект значим для нашего региона. Опыт работы в области защиты прав потребителей показывает, что интерес молодых к потребительским проблемам носит чисто практический, конкретный характер. Например, как вести предпринимательскую деятельность , не нарушая права потребителей?. Внедрение в учебный процесс средних учебных заведений разнообразных методов обучения с использованием игр, тестов.Конкурсов и т.д. делает процесс обучения более интересным и воспринимается как интересная познавательная игра.Финалом является праздник - олимпиада с вручением наград, призов с освещением через СМИ, даст огромный эффект для привлечения молодых к открытию своего бизнеса. В жизнь с правовыми знаниями

Цель

1. - обучение учащихся общеобразовательных учреждений , основам предпринимательской деятельности, потребительских знаний и финансовой грамотности; - обучение самостоятельному решению конфликтных потребительских ситуаций; - повышение правовой грамотности и родителей учащихся.

Задачи

1. -решение организационных вопросов, связанных с информированием СМИ о начале работы проекта, - создать мобильный технически оснащенный методический кабинет для обучения педагогов - тренеров, учащихся общеобразовательных учреждений; - разработать и внедрить обучающие и информационные программы ;
2. подписать соглашения с привлеченными исполнителями проекта, создать организационный комитет по проведению мероприятий по проекту; подготовка документации для проведения олимпиады, приобретение пособий для педагогов, оборудования и обучение педагогов дополнительного образования по теме проекта

Обоснование социальной значимости

В 1992 году в РФ был принят Закон РФ "О защите прав потребителей", который 3 статьей говорит о праве потребителей на информацию в области защиты прав потребителей. Данная статься до настоящего времени не работает, потому что в стандартные образовательные программы не включены основы потребительских знаний. Тогда как необходимость в этом есть, что подтверждается Протоколом заседания межведомственной комиссии при губернаторе области по обеспечению на территории региона взаимодействия в сфере защиты прав потребителей от 09.07.2018 года. Как показывает жизнь, потребители неосознанно подвергаются воздействию бизнеса, что проявляется в спросе на товары, работы, услуги. При чем предъявляются повышенные требования к их качеству. При этом потребитель использует не все возможности , и при выборе ориентируется именно на количество, потому что бизнес включает "рычаги воздействия", чтобы реализовать товар, выполнить работы ( услугу) с наибольшей прибылью. Эта проблема актуальна прежде всего для молодежи.Жизнь резко изменилась, в ней появилось много нового, но до настоящего времени молодежь, получая среднее образование, в большинстве своем не владеет знаниями и навыками, чтобы правильно выстроить свои правоотношения, например, открыть свой бизнес, не нарушая ни свои права, ни права потребителей. Выполнение данного проекта позволит внедрить системное обучение учащихся основам потребительским знаний, выработать навыки, способствующие самоорганизации и саморазвитию личности, как последующей основы правильного выбора ведения личного бизнеса. Социально значимость проекта заключается в том, что позволит выявить инициативных педагогов и учащихся. даст им основы потребительских знаний, подготовит учащихся - будущих предпринимателей грамотно выходить из конфликтных ситуаций, которые нередко возникают в отношениях не только с потребителями, но и с другими хозяйствующими субъектами. А изучение программы "Денежные инструменты" ознакомит учащихся с основами финансовой грамотности. Актуальность этой темы очевидна: финансовый рынок все настойчивее предлагает потребителям банковские, страховые. инвестиционные услуги т.д. Знание этого материала позволит учащимся сформировать твердую гражданскую позицию и отстаивать свои права, предоставленные законодательством РФ.

География проекта

г. Асрахань

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты