Проекты

Краткое описание

Всероссийская акция "Цифровой Диктант" — это ежегодный проект, организуемый РОЦИТ на одноименной платформе ЦифровойДиктант.рф и признанный самой масштабной в России проверкой знаний в области цифровой грамотности. В 2020 году в проекте приняли участие 330 148 чел. из всех регионов РФ.

Ближайший “Цифровой Диктант” пройдет в онлайн-формате в апреле-мае 2021 года.
Ценность акции состоит в том, что она дает возможность участникам не только узнать свой уровень цифровых компетенций, но и сформировать свою личную траекторию повышения цифровой грамотности, пройдя работу над ошибками и получив рекомендации по развитию недостающих знаний и навыков.

В связи с этим, наиболее значимый ожидаемый результат акции состоит в повышении уровня цифровой грамотности широкого слоя населения. Предполагается, что в предстоящей акции примет участие уже не менее 500 000 чел.

По сравнению с прошлым годом планируется провести большее сегментирование целевых аудиторий проекта. В частности, отдельные тестирования будут разработаны для детей 7-13 лет, подростков 14-17 лет, взрослых 18-59 лет и граждан 60-ти лет и старше.

Набор вопросов для каждой целевой аудитории уникален и отвечает ее потребностям в области цифровой грамотности. Это значит, что в основу вопросов ложатся только те ситуации, с которыми может столкнуться участник конкретной возрастной категории при пользовании интернетом и цифровыми технологиями.

Еще одним нововведением этого года станет создание новых интерактивных форматов тестирований для детской аудитории 7-13 лет. Геймификация позволит вовлечь в акцию большее количество участников этого возраста, а также сделать процесс обучения для них более эффективным.

При этом, все тестирования будут основаны на единой методологии определения уровня цифровой грамотности, разработанной РОЦИТ и включающей измерение таких аспектов, как цифровое потребление, цифровые компетенции и цифровая безопасность.

Помимо вопросов/заданий будет модернизирована платформа ЦифровойДиктант.рф. Она будет реструктурирована так, что позволит включать в тестирования новые интерактивные форматы вопросов, запускать онлайн-тренажеры, хранить ключевые результаты прошедших диктантов в формате инфографик в отдельных разделах и проводить партнерские и корпоративные тестирования в области цифровой грамотности и смежные с ней.

Таким образом, проведению акции “Цифровой Диктант” будет предшествовать комплексная работа по его подготовке, предусматривающая: 1) разработку тестирований всех целевых аудиторий; 2) модернизацию платформы ЦифровойДиктант.рф; 3) проведение валидации тестирований профильными экспертами; 4) масштабную pr-кампанию с приглашением лидеров мнений, знаменитостей и СМИ по привлечению россиян к участию в акции; 5) разработку рекомендаций по повышению уровня цифровой грамотности для каждого участника; 6) наполнение библиотеки образовательно-просветительских материалов по цифровой грамотности “Хочу все знать” актуальными курсами, пособиями, онлайн-уроками и др. материалами.

Цель

1. Обеспечить целевым аудиториям возможность измерить свой уровень цифровой грамотности и ее аспектов (цифрового потребления, цифровых компетенций и цифровой безопасности). По итогам прохождения Цифрового Диктанта (тестирования, работы над ошибками и получения рекомендаций по развитию недостающих знаний и навыков) помочь каждому участнику акции сформировать личную траекторию повышения цифровой грамотности и получить практические навыки в конкретных жизненных ситуациях с помощью онлайн-тренажеров. Тем самым обеспечить повышение уровня цифровой грамотности целевых аудиторий.

Задачи

1. Разработать 4 тестирования по цифровой грамотности (отдельное для каждой целевой аудитории), включающие комментарии для проведения работы над ошибками.
2. Провести верификацию и валидацию разработанных тестирований профильными экспертами
3. Реализовать модернизацию платформы ЦифровойДиктант.рф.
4. Провести масштабную pr-кампанию с приглашением лидеров мнений, знаменитостей и СМИ по привлечению целевых аудиторий к участию в акции "Цифровой Диктант".
5. Разработать рекомендации по повышению уровня цифровой грамотности для каждой целевой аудитории.
6. Организовать и провести ежегодную всероссийскую акцию "Цифровой Диктант" в онлайн-формате.
7. Разработать онлайн-тренажеры по цифровой грамотности для наиболее уязвимых целевых аудиторий в области цифровой грамотности, выявленных в ходе проведения акции "Цифровой Диктант" (2021)

Обоснование социальной значимости

По результатам регулярных опросов ФОМ доля интернет-пользователей в России в 2020 году составляет 81% (Источник: https://corp.mail.ru/ru/press/infograph/10391/). При этом, согласно данным «Лаборатории Касперского», большинство детей знакомятся с гаджетами уже в 3 года. Это показал опрос, проведенный в январе 2019 года среди 500 человек — родителей и их детей в возрасте от 4 до 18 лет (Источник: https://rb.ru/longread/cyber-children/). Активными пользователями интернета также выступают подростки и взрослые. По данным опроса ВЦИОМ в 2019 году подавляющее большинство подростков 14-17 лет (98%) отметили, что пользуются интернетом ежедневно. Среди взрослых около 69% также ежедневно посещают интернет (Источник: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9587).

Все эти данные свидетельствуют о том, что сегодня пользователями интернета выступают люди уже практически всех возрастов, начиная с 3 лет. При этом, для безопасного и эффективного пользования цифровыми технологиями и интернетом в повседневной жизни, в процессе обучения и в профессиональной деятельности, каждому человеку необходимо освоить набор знаний, навыков и компетенций в области цифровой грамотности.

Однако в связи с непрерывным развитием технологий набор этих необходимых знаний и навыков постоянно обновляется. Особенно в условиях текущей эпидемиологической обстановки вместе с появлением и ростом популярности новых сервисов у граждан возникают новые возможности, меняются приоритеты в выборе тех или иных сайтов и приложений. И для того, чтобы эффективно и безопасно пользоваться всем необходимым арсеналом цифровых технологий, гражданам требуется регулярная проверка своего уровня цифровой грамотности и информационно-просветительская поддержка, которую предоставляет акция “Цифровой Диктант”. Принципиально новая цель проекта по сравнению с прошлым годом состоит еще и в том, чтобы помочь каждому пользователю отслеживать свою динамику цифровой грамотности от года к году и на основе ее анализа строить свою личную траекторию развития нужных навыков и приобретения необходимых знаний.

По итогам Всероссийской акции “Цифровой Диктант”, прошедшей с 28 марта по 11 апреля 2020 года, наблюдается рост уровня вовлеченности граждан в участие в акции (330 148 участников), который подтверждает наличие запроса со стороны граждан на возможность мониторинга своего личного уровня цифровой грамотности и обучения в этой области. Для того, чтобы удовлетворить потребности большего числа благополучателей, в 2021 году планируется провести большее сегментирование целевых аудиторий проекта. В частности, отдельные тестирования будут разработаны для детей 7-13 лет, подростков 14-17 лет, взрослых 18-59 лет и граждан 60-ти лет и старше. Несмотря на то, что пользователями Рунета являются и дети дошкольного возраста (3-6 лет), эта целевая аудитория не будет включена в “Цифровой Диктант”, поскольку нуждается в первую очередь в просвещении со стороны родителей.

Кроме того, по итогам проведения акции этого года будут определены наиболее уязвимые целевые аудитории в области цифровой грамотности и для них будут разработаны и запущены на платформе цифровойдиктант.рф онлайн-тренажеры, позволяющие им повысить свой уровень цифровой грамотности. Под онлайн-тренажерами понимаются интерактивные задания, актуальные для выбранной целевой группы и доступные на сайте проекта бессрочно, а не только в период проведения акции.

Президент РФ В.В. Путин неоднократно отмечал необходимость в том, чтобы добиться всеобщей цифровой грамотности в России, а также значительно увеличить выпуск специалистов в сфере информатизации:

«Важнейший вопрос – это готовность общества, граждан к повсеместному внедрению таких технологий. Нужно обеспечить широкое цифровое просвещение, запустить программы переобучения о цифровых технологиях», – заявил Владимир Путин на совещании по развитию технологий в области искусственного интеллекта 30 мая 2019 года (Источник: http://kremlin.ru/events/president/news/60630).

Также о необходимости повышения цифровой грамотности заявляют:

Министр цифрового развития и связи Приморского края Сергей Максимчук: «Пока не будет сформирована ценность цифровых компетенций – перелома в сознании общества не случится, мы не двинемся никуда. Не обязательно иметь IT-специальность, чтобы быть в тренде цифровых технологий, главное – изменить ментальность людей» (Источник: http://www.nia-rf.ru/news/world/55603).

Директор Российской государственной библиотеки для молодёжи, вице-президент Российской библиотечной ассоциации, кандидат педагогических наук Ирина Борисовна Михнова отметила, что библиотеки, изначально будучи информационными центрами, могли бы стать эффективными местами реализации программы по повышению цифровой грамотности населения, в частности выступить в роли цифровых кураторов. (Источник: https://rgub.ru/schedule/news/item.php?new_id=8209). В 2019-2020 году РГБМ поддержала акцию “Цифровой Диктант”, в 2021 году планируется продолжение сотрудничества.

География проекта

Проект будет доступен онлайн для жителей всей России. Очная работа по проекту будет осуществлена в г.Москва.

Целевые группы

1. Дети 7-13 лет
2. Подростки 14-17 лет
3. Взрослые 18-59 лет
4. Граждане 60 лет и старше