Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание условий для бесплатных занятий по изучению истории Тихвинского посада (в частности, уникальной истории храма «Знамение»), древних ремёсел края: ткачества на бердо, глубокому изучению родного языка и родной литературы, а также занятий по английскому языку: освоение грамматики, усвоение лексики по самым распространенным бытовым темам, развитие разговорных умений и навыков детей и подростков, индивидуальных и групповых занятий по ЛФК для детей- инвалидов, одаренных детей совместно с родителями и законными представителями, прихожанами и работниками храма в будние и воскресные дни и во время школьных каникул, когда дети зачастую предоставлены сами себе.
В дни летних каникул в рамках проекта создаются условия для педагогически целесообразного, эмоционально насыщенного досуга ребят, восстановления их здоровья, удовлетворения потребностей в новизне впечатлений, творческой самореализации, общении и самодеятельности в разнообразных формах, включающих труд, познание, искусство, культуру, спорт, игру - это основная идея проекта.
Подобные занятия помогут детям и подросткам, также детям с инвалидностью, имеющие ограниченные возможности, сформировать навыки, необходимые для их дальнейшего развития и самореализации;
- дети и подростки с инвалидностью,а также одаренные дети смогут совершенствоваться как личность, расширить социальные контакты, сформируют физические навыки, укрепят здоровье;
- получат углублённые знания по истории и культуре родного края, родному языку и родной литературе, а также английскому языку;
- познакомятся с народными ремёслами и овладеют практическими навыками по ткачеству на бердо.

Цель

1. Улучшение физического состояния средствами лечебной физической культуры и спорта детей и подростков с ОВЗ, интеграция гуманитарных и прикладных культур при изучении основ Православия, социализация и поддержка одаренных детей.

Задачи

1. 1. Создание условий для приобщения детей-инвалидов к занятиям лечебной физической культурой и спортом, расширение возможностей их общения, и как следствие реабилитация и социальная адаптация в обществе.
2. 2. Создание условий для раннего вовлечения и привлечения к занятию лечебной физической культурой детей и подростков инвалидов.
3. 3. Изучение истории Тихвинского посада (уникальной истории храма «Знамение»; оборона Тихвина и победа над неприятелем (от Столбовского мира до Тихвинской военной операции 1941 года)) – история государства Российского.
4. 4. Изучение влияния Православия на русскую музыкальную культуру (Тихвин – родина композитора Н.А. Римского – Корсакова).
5. 5. Углублённое изучение родного языка и родной литературы (Н. А. Лохвицкой (Бучинской), писавшей под псевдонимом Тэффи).
6. 6. Изучение английского языка: освоение грамматики, усвоение лексики по самым распространенным бытовым темам, развитие разговорных умений и навыков.
7. 7. Изучение древних ремёсел края: ткачества на бердо.

Обоснование социальной значимости

Проблемы:
Изоляция детей и подростков инвалидов от оздоровительно-адаптивной деятельности.
Несформированность у детей и подростков физкультурно-спортивных знаний, умений и навыков, ценностей и компетенции.
Утрата культуры спортивного и здорового образа жизни.
Отсутствие спортивной площадки (базы) в соответствии с СанПиН и ФГОС для интеграции и социализации детей-инвалидов в современное общество.
Непринятие детей-инвалидов и одаренных детей обычными детьми в совместные занятия спортом.
Утрата интереса к истории и культуре (светской и православной) г. Тихвина, тихвинского района.
Проблемы сохранения традиций современного народного искусства.
Проблема приобщения к литературному наследию своего края.

География проекта

Тихвин, храм иконы Божией Матери «Знамение»; тихвинский район, д. Заручевье, храм св. Николая Чудотворца.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей