Проекты

Краткое описание

Федерация скалолазания Нижегородской области реализует и ежегодно совершенствует проект адаптивного скалолазания для детей с ОВЗ и трудных подростков «Нет недосягаемых высот».
Занятия адаптивной физкультурой и адаптивным скалолазанием смогли многократно улучшить состояние здоровья детей с ОВЗ – участников проекта, данный факт подтверждается аналитическими материалами проекта и экспертным заключением партнерских медицинских и оздоровительных организаций.
Нестабильная ситуация и невозможность предсказать развитие ситуации с коронавирусной инфекцией в России, привела руководителей проекта к выводу о необходимости создания курса видео по адаптивному скалолазанию и адаптивной физкультуре для того, чтобы дать возможность аудитории проекта и людям с ОВЗ за пределами Нижнего Новгорода заниматься по методикам спортивного центра "Ладъ".
Также необходимость проекта продиктована тем, что дети с ОВЗ, занимающиеся в обычное время с тренерами по 2 раза в неделю на долгое время остались без реабилитационных занятий, что крайне негативно сказалось на достигнутых результатах как физического состояния, так и умственного в период с марта 2020 по сентябрь 2020 года.
В целях предотвращения необратимого регресса физического и умственного состояния детей в рамках проекта «Нет недосягаемых высот online» сотрудники и специалисты по работе с детьми с ОВЗ центра «Ладъ», а также привлеченные специалисты из партнерских организаций выпустят для подопечных проекта и их родителей видеокурс занятий на дому с применением инвентаря, который поможет воссоздать в домашних условиях (или условиях двора) скалодром и адаптационные упражнения на нем. Курс будет состоять из не менее 15 выпусков по 20 минут. В съемках примут участие 3 тренера адаптивной физической культуры. Также в рамках проекта будет снято видео о динамике детей, занимающихся адаптивным скалолазанием для дальнейшего тиражирования на медицинских конференциях, в том числе международных.
Прямыми благополучателями проекта станут 100 детей и подростков с ОВЗ в возрасте от 6 до 18 лет, косвенными благополучателями – аудиторией видеокурса, выложенного в социальные сети и на сайт организации станут не менее 300 детей из партнерских организаций по всей России, столкнувшиеся с аналогичной трудностью.

Цель

1. Поддержание физического и интеллектуального развития детей с ограниченными возможностями здоровья

Задачи

1. Съемка видеокурса по адаптивной физической культуре на дому
2. Информационная кампания проекта
3. Распространение видеокурса среди аудитории проекта

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена следующими факторами:
1. Адаптивное скалолазание слабо развито в России на данный момент, однако результаты тех детей, которые прошли курс занятий в центре «Ладъ» можно сравнить с результатом передовых сенсомоторных методик реабилитации на данный момент. Благодаря результатам, достигнутым детьми проекта к оказанию такой социальной услуги как адаптивное скалолазание подключились несколько скалодромов за пределами Нижнего Новгорода. Благодаря тиражированию видео занятий центра "Ладъ" в сети Интернет и на научно-практических конференциях и большому количеству партнеров адаптивное скалолазание обретает все больше сторонников. Однако рост популярности данного метода реабилитации детей с ОВЗ в виду пандемии коронавируса и ее последствий сейчас находится под угрозой. Длительный простой спортивных площадок, в том числе и скалодрома "Ладъ" привел к истощению денежных запасов собственников и арендаторов клубов, где осуществлялась до карантинных мер бесплатная помощь и реабилитация детей с ОВЗ. Таким образом существенно повышается риск отказа или сокращения числа занятий по адаптивному скалолазанию для детей среди тех организаций, которые на данный момент оказывают данную услугу в России. Выходом из данной ситуации является создание видео и тиражирование методик проекта в сеть Интернет.
2. Паттерн физической активности формируется в раннем возрасте и закладывает фундамент на всю жизнь. Ребенок с нарушениями развития не может сформировать физически активный стиль жизни, т.к. ему намного труднее, чем здоровым сверстникам, выполнять движения и у него меньше возможности получать радость и удовольствие от движений. Гипокинезия приводит к нервно-психическим расстройствам (слабеет память, суживаются интересы, нарушается речевая функция), развивается астенизация организма, нарастают патологические изменения со стороны нервно-мышечного аппарата. Дети, которые попадают на занятия по адаптивному скалолазанию выполняют такие движения, которые не могли осуществить ранее, расширяют репертуар движений и развивают мышцы, необходимые для удержания тела в вертикальном положении, формирования правильной осанки и укрепления позвоночника. Таким образом скалолазание с инструктором является одним из наиболее ресурсных методов реабилитации для детей с ОВЗ.
Из-за длительного отсутствия возможности заниматься на скалодроме дети, которые достигли большого прогресса (что было доказано в ходе реализации предыдущего проекта экспертами медицинских и образовательных организаций) были долгое время отрезаны от занятий и на данный момент не представляется возможным предсказать - повторится ли данная ситуация. Ввиду ситуации неопределенности чрезвычайно важно создать видео курс по адаптивной физкультуре для детей, чтобы дать возможность им и их родителям самостоятельно заниматься в домашних или дворовых условиях.

География проекта

г. Нижний Новгород

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Люди с ограниченными возможностями здоровья
3. Лица с тяжелыми заболеваниями