Проекты

Краткое описание

Проект "Живая история" направлен на формирование благоприятных условий для патриотического воспитания молодежи Челябинской области через популяризацию ярких исторических событий, участниками которых стали южноуральцы, бережного отношения к истории страны, воспитания гордости за Родину и Южный Урал. Основная идея проекта заключается в "оживлении" исторических событий для возможности произвести более глубокое впечатление чем традиционным методы патриотического воспитания. В рамках проекта будет применяться методы исторической реконструкции и проведения уроков "живой истории".
Основная целевая аудитория проекта - молодежь Челябинской области, но так как мероприятия проекта носят публичный характер, то к благополучателями окажутся все зрители и участники мероприятий.
Деятельность проекта направлена на популяризацию двух исторических событий:
- Отечественной войны 1812 года, в которой отдельную роль сыграли южноуральские воинские формирования (пехотные полки, казачьи, башкирские и мещерякские полки);
- Первая героическая оборона Севастополя во время крымской войны 1853-1855 годов, для которого необходимо выбрать эффективные формы его празднования.
Для каждого исторического события будет проведено по 10 уроков "живой истории" в учебных заведениях и на молодежных площадках Челябинской области, в рамках которых реконструкторы продемонстрируют костюмы и макеты вооружения соответствующей эпохи, проведут лекции, обсуждения и исторические викторины. Формат урока "Живой истории" позволяет молодежи самим примерить исторические костюмы, потренироваться управляться макетами исторического оружия, сделать памятные фотографии, в том числе для социальных сетей.
На темы "Популяризация вклада южноуральцев в победу в Отечественной войне 1812 года" и "Героическая оборона Севастополя" будут проведены круглые столы.
Ключевыми мероприятиями проекта станут два праздника-реконструкции "Бородинское сражение" и "Обороны Севастополя". В рамках праздников-реконструкций будут будут показаны исторические (батальные) постановки с участием до 80 реконструкторов, показаны творческие номера, исторические мастер-классы, викторины для зрителей и организованы исторические площадки.
Реконструкции традиционно привлекает внимание СМИ, фотографов и до 1500 зрителей.
Реконструкция позволяет максимально наглядно рассказать зрителям о важнейшем историческом событии. На зрителя воздействует яркая динамичная картинка, громкий звук баталий, возможность лично прикоснуться к одежде и макетам оружия соответствующей эпохи.
В результате реализации проекта реконструкции посетят 1500 зрителей, в уроках "живой истории" примут участие не менее 300 чел., проект будет освещена в 5 новостных сюжетах, 50 публикациях в электронных СМИ, в социальных сетях будет выложено до 2000 фотографий о мероприятиях проекта, 20 молодых людей станут постоянными участниками клубов исторической реконструкции. Будет налажено постоянное взаимодействие 8 клубов исторической реконструкции.

Цель

1. Формирование благоприятных условий для патриотического воспитания молодежи Челябинской области через популяризацию ярких исторических событий, участниками которых стали южноуральцы, бережного отношения к истории страны, воспитания гордости за Родину и Южный Урал.

Задачи

1. Отобрать и подготовить участников исторических реконструкций и уроков живой истории
2. Провести привлекательные для участников, зрителей, фотографов и СМИ мероприятия посвященные историческим событиям
3. Вовлечь молодежь в активную работу военно-исторических, объединений

Обоснование социальной значимости

1) Жители Челябинской области часто не знают о большинстве важных исторических событиях истории Родины, это приводит к размыванию российской идентичности, отсутствию гордости за страну, отсутствию барьеров на пути к эмиграции и совершению антипатриотических поступков. Особенно это характерно для Южного Урала, где на определенном уровне поддерживается память о вкладе в победу в Великой Отечественной войне 1941 -1945 годов, но роль южноуральцев в исторических событиях до XX века фактически не известна широкому кругу, в то время как вклад в победу в Отечественной войне 1812 года содержит яркие примеры, которые могут значительно увеличить чувство гордости за малую Родину и подчеркнуть давние и славные истоки дружбы народов на Южном Урале;
2) На данный момент формы донесения гражданам информации об истории России, формирования патриотического воспитания часто носят формальный, однообразный характер, который малопривлекателен для молодежи;
3) Реконструкция – яркий формат патриотического воспитания, который интересен для молодежи своей зрелищностью и интерактивностью.
4) Широкое распространение в России получили клубы исторического фехтования и реконструкции. Большинство членов клубов – молодые люди. Проведение ярких массовых исторических мероприятий, в первую очередь будет интересно им. Клубы недостаточно вовлечены в процесс гражданско-патриотического воспитания молодежи, отсутствуют объединяющие клубы мероприятия. Часто членов таких клубов сверстники воспринимают как чудаков, а сами члены клубов переключаются с изучения истории на превращение в персонажей Дж.Р.Толкина и других фэнтези;
5) Значимость исторических уроков Крымской войны 1853-1855 годов особенно заметна в наши дни. События полуторовековой давности напоминают о том, как важно не допустить технического отставания державы, вести грамотную внешнюю политику, как легко союзники превращаются в открытых врагов. Первая оборона Севастополя это и ценный урок стойкости и мужества, торжество российского духа, яркий пример для подрастающего поколения. При этом данные события не знакомы широкому кругу граждан России. Поэтому предлагаемый в проекте формат проведения праздника-реконструкции "Первая оборона Севастополя" позволяет зрелищно отметить праздник и рассказать о лежащих в основе событиях и личностях.

География проекта

Челябинская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты