Проекты

Краткое описание

Идея проекта - помочь воспитанникам детских домов улучшить качество их жизнедеятельности, укрепить ресурсный потенциал посредством реализации взаимодействия воспитанников с социально активными выпускниками Президентской программы и членами АВПП «Ставропольский союз менеджеров» и является продолжением реализуемого с 2010 года социального проекта по работе с воспитанниками детских домов, цель которого была наполнить жизнь детей позитивными эмоциями.
Проект предполагает организацию системы мероприятий, позволяющую провести профилактику социальной дезадаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья, посредством реализации системы наставничества.
Профилактика социальной дезадаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ОВЗ осуществляется посредством реализации двух направлений: фасилитации социализации и осуществления профессиональной ориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ОВЗ с учетом особенностей их здоровья.
Реализация данных направлений осуществляется в процессе участия несовершеннолетних в коллективных творческих, развивающих, патриотических, развлекательных мероприятиях и профориентационных встречах. Фасилитация социализации предполагает формирование и развитие у детей социальных навыков и умений, раскрытие их творческого потенциала, повышение самооценки и уверенности в себе, развитие навыков эффективного межличностного взаимодействия, формирование моральных и нравственных норм, расширение жизненного кругозора и повышение общекультурного уровня несовершеннолетних, повышение их эмоциональной и социально-бытовой готовности к самостоятельной жизни, снижение вероятности попадания детей в различные группы риска, а также организацию досуговой активности. Осуществление профессиональной ориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ОВЗ, предполагает формирование мотивации к получению образования и профессиональной реализации, получение информации о возможностях и направлениях их развития после выпуска из учреждения, опровержение характерных для детей-сирот стереотипов о невозможности их успешной реализации в жизни. Во время реализации проекта дети будут вовлечены в занятия творчеством (живописью, танцевальным и вокальным мастерством), им будут даны навыки эффективных коммуникаций. На мастер-классах дети познакомятся с различными профессиями: гончар, керамист, повар, официант, журналист, продюсер телевизионных программ, монтажёр, звукооператор, видеооператор, корреспондент, ведущий программ телевидения и радио, фотограф, переводчик, парикмахер, пилот, бортинженер, диспетчер, летчик, столяр, It-специалист, программист, веб-архитектор, веб-дизайнер, системный администратор, блогер. Проект поможет воспитанникам детских домов стать увереннее, лучше понять себя, познакомиться с миром за пределами детского дома, более осознанно подойти к выбору будущей профессии.

Цель

1. Профилактика социальной дезадаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья и подготовка их к самостоятельной жизни посредством реализации системы наставничества.

Задачи

1. Фасилитация процесса социализации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья.
2. Осуществление профессиональной ориентации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья.
3. Распространение и внедрение опыта наставничества.

Обоснование социальной значимости

В Ставропольском крае проживают около 8 тысяч детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в том числе с ограниченными возможностями здоровья.
Государство обеспечивает все базовые потребности таких детей, кроме удовлетворения психологической потребности в близком человеке, который станет для них ориентиром. Это важно для формирования не только их профессиональной перспективы, но и идентичности в целом.
У воспитанников детских домов ограничен круг социального взаимодействия, что может влиять на их социальную и коммуникативную компетентность. Им важно понимать, как устроен мир за стенами детского дома, каковы принципы и нормы социального функционирования.
Наставничество - одна из самых эффективных и успешных практик для гармоничного развития и становления личности данной категории детей. Наставники - живой ориентир, который позволяет ребенку сформировать представление о своем будущем, о возможной профессии.
Проблема воспитанников детских домов – отсутствие чётких, понятных, просоциальных ориентиров, а также недостаточность позитивного восприятия себя и своего будущего. А последнее - ключевое условие успешной жизнедеятельности воспитанников в настоящем и будущем.
Выходя из детского дома, дети часто дезадаптированы, испытывают сложности с трудоустройством, с трудом строят взаимоотношения, не могут адекватно использовать социально-гарантированную помощь государства, испытывают коммуникативные трудности в социальном взаимодействии вне привычного круга. Поэтому наш проект направлен на профилактику социальной дезадаптации и превентивное разрешение имеющихся трудностей у воспитанников посредством реализации мероприятий, направленных на фасилитацию социализации и профориентацию воспитанников детского дома 10-18 лет с ОВЗ.
Специфика работы с несовершеннолетними с ОВЗ обусловлена нарушениями соматического и психологического здоровья. Имеющиеся нарушения осложняют социальное функционирование несовершеннолетних и могут провоцировать коммуникативное нарушение во взаимодействии со сверстниками и взрослыми. Кроме того, ограниченные возможности здоровья обуславливают особый подход к профессиональному самоопределению, это связано с созданием особых условий для трудовой самореализации воспитанников.
Наставники проекта — состоявшиеся успешные люди, которые своим примером стремятся помочь детям определить сформировать жизненные цели, поверить в свои силы, определить направление своего будущего, стать для них ориентиром во всех смыслах этого слова.

География проекта

Ставропольский край

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей с ограниченными возможностями здоровья