Проекты

Краткое описание

Экспозиционно-образовательное пространство призвано сохранять и формировать знания молодого поколения о культуре быта России 20 века. На территории библиотеки №27 им. С.В. Михалкова г. Ульяновска будет создано пространство с экспозиционной частью, которая будет отражать бытовую историю региона 20 века, в стенах которой будет проведена серия образовательных лекториев, мастер-классов, выставок для детей младшего и среднего возраста, а также подростков.
Пространство объединит в себе стильный многофункциональный интерьер, выставочное пространство, интерактивные и мультимедийные технологии. Это позволит создать в библиотеке интегрированную информационно-образовательную среду, где становятся возможными новые формы в организации познавательной коммуникативной деятельности учащихся, позволяющие приобретать знания и умения самостоятельно и использовать в практической деятельности. Особенностью проекта является то, что экспозиция будет создана при участии самих горожан, что позволит им увековечить память о их быте, быте их родителей, бабушек и дедушек.
Поностальгировать, вспомнить ушедшую эпоху и познакомить младшее поколение с раритетными экспонатами — удастся в пространстве "Памятное место". Главной идей которого является - не разобраться, «что такое хорошо, а что такое плохо», а сохранить лучшее из того, что осталось от безвозвратно ушедшей эпохи СССР.

Цель

1. Организация экспозиционно-образовательного пространства, призванного сохранять и формировать знания молодого поколения о культуре быта России 20 века через массово-организационную, культурно-просветительную, методическую, информационную, издательскую деятельности.

Задачи

1. Разработка концепции экспозиционно-образовательного пространства
2. Создание дизайн-макета интерьера экспозиционно-образовательного пространства
3. Аккумулирование музейных предметов и музейных коллекций
4. Оформление пространства согласно концепции и дизайн-проекту
5. Организация PR-кампании проекта
6. Организация презентации проекта с приглашением СМИ и партнеров
7. Проведение образовательных мероприятий по календарному плану

Обоснование социальной значимости

Структура учебной программы в школах составлена так, что в ней мало уделяется места для изучения быта своих предков, рассказам о том, из чего состояла обычная жизнь людей в 20 веке, как с изменением технологий менялся и быт и скорость жизни.
Социологи ВЦИОМа в ходе очередного опроса выяснили, что новейшая история страны запомнилась россиянам фрагментарно. Особенно тревожит социологов поколение от 18 до 35 лет, среди которых доля «затрудняющихся с ответом» колеблется от 50% до 90%.
Современные дети уже не знают, в какие игры играли их дедушки и бабушки, как выглядели портфели школьников 70-х годов, какие кумиры были у молодежи 50-х годов.
На встрече с молодыми учеными и преподавателями, которая состоялась в музее современной истории президент В.В. Путин отметил: "Для нас все важно: и более отдаленное прошлое, и конечно новейшая история. С ней труднее, с этой новейшей историей, потому что там очень много политизированного, не все раны еще зажили. И все равно, надо с этим разбираться, надо стремиться к максимальной объективности и, безусловно, надо знать о нашем ближайшем прошлом".
Однако, исследования социологов показывают: советское детство сейчас в моде. «Хочу обратно в СССР. Как хорошо тогда было — наверное, самое лучшее время в моей жизни» — все чаще и чаще эту фразу можно услышать не только от ветеранов, чья биография накрепко связана с советскими временами, но и от тех, кому едва-едва исполнилось 30. Люди, которым в 1991 году было по 13–15 лет, с любовью коллекционируют советские фильмы и обмениваются воспоминаниями о пионерском детстве. Ностальгия по советскому прошлому становится распространенным явлением, что подтверждает актуальности нашего проекта.

География проекта

Ульяновская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты