http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Ресурсосбережение - выбирая будущее.

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 20-2-015837
  • Дата подачи 27.03.2020
  • Запрашиваемая сумма 2 566 814,00
  • Cофинансирование 912 350,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  3 479 164,00
  • Сроки реализации 03.08.2020 - 20.11.2021
  • Организация Омская региональная детско-юношеская общественная организация охраны окружающей среды "Экологический Центр"
  • ИНН 5504041439
  • ОГРН 1025500008621

Краткое описание

Обладая значительными природными ресурсами,
наша территория долгие годы потребляла в
неограниченных количествах и мало заботилась о
том, как организовать их эффективное
использование. На сегодняшний день мы
находимся перед четким выбором: либо вступить в
эпоху ресурсосбережения, в корне поменяв взгляд
на наши повседневные затраты, либо разрушиться.
Мы можем изменить собственное сознание и
образ жизни, наглядно показать преимущества и
неизбежность этого подхода друзьям, знакомым и
близким. Например, для Омской области проблема
энерго-ресурсосбережения более чем актуальна по
причине практически полного отсутствия
собственных источников топливно-энергетических
ресурсов как и для многих городов России.
Проект «Ресурсосбережение - выбирая будущее»
нацелен на повышение уровня
информированности населения Омской области в
вопросах эффективного использования ресурсов
(воды, энергии, тепла) в быту. В проекте примут
участие представители: общественных
экологических объединений, Омской общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации - Росси́йское движе́ние шко́льников; обучающиеся и
педагоги образовательных учреждений, совместно
с которыми будет реализован марафон по
ресурсосбережению, включающий:
1. Открытую Межрегиональную конкурсную программу по ресурсосбережению "Ресурсосбережение наша общая проблема", Проводится с целью повышения уровня информированности населения в вопросах эффективного использования ресурсов (воды, энергии, тепла) в быту по следующим номинациям:
Конкурс плаката «Сохраним природу - сохраним планету»; Литературный конкурс «Учимся экономить вместе»; Конкурс проекта «Ресурсосбережение - ключ к успешному решению экологических проблем».
2. Экологический обучающий спектакль "Необычный сон", будет проводиться с целью повышения уровня осведомленности учащихся об опасностях, грозящих окружающей среде. Главные герои спектакля – Лампочка, Капелька, Инспектор по экономии ресурсов и мальчик, расскажут ребятам, как можно экономить воду и энергию дома и школе. ;
3. Межрегиональные тематические акции "Ресурсосбережение от А до Я". Будет проведен социологический опрос на главных площадях по проблемам ресурсосбережения в регионах.;
4. Экологические слеты на тему: «Есть такая наука - ресурсосбережение". Будут проводиться с целью повышения культуры ресурсосбережения среди учащихся и молодежи Омской области. Участники слета узнают, как можно сократить потребление ресурсов дома и в школе, плюсы и минусы производителей энергии.;
5. Серию интенсивов с педагогами образовательных учреждений по разработке уроков, включающих
вопросы ресурсосбережения;
6. Образовательный форум "Ресурсосбережение - выбирая будущее" будет проводиться с целью обобщения и распространения опыта в рамках проекта
Реализация проекта позволит подготовить волонтеров для продолжения работы на базах
образовательных учреждений, укрепить старые и создать новые связи, найти партнеров,
занимающихся вопросами ресурсосбережения.

Цель

  1. Вовлечение подрастающего поколения в мероприятия по ресурсосбережению в быту. Поиск эффективных механизмов обучения населения ресурсосбережению.

Задачи

  1. 1. Организация волонтерских групп по реализации проекта.
  2. 2. Повышение информированности молодежной аудитории в вопросах ресурсосбережения.
  3. 3. Организация и проведение областного экологического марафона по ресурсосбережению.
  4. 4. Внедрение основ ресурсосбережения в образовательный процесс.
  5. 5. Развитие местных инициатив для решения вопросов, связанных с эффективным использованием ресурсов.

Обоснование социальной значимости

В прекрасном стихотворении Бориса Заходера из-за открытого крана случилась экологическая
катастрофа: «…вот так из-за пустяка пропала целая
река!». За последние 30 лет человечество
потратило треть имеющихся на Земле ресурсов.
Начиная с 1970 года, потребление ресурсов
планеты человеком выросло вдвое и продолжает
ежегодно расти на 1,5%. Ресурсосбережение – это
образ мышления. Человек, живущий по законам
ресурсосбережения и видящий ситуацию на всех
уровнях от законодательного и экономического до
бытового и мировоззренческого, открывает для
себя неведомые раннее возможности. Обретение
их гармонизируют жизнь, приносит радость и
способствует сохранению природы.
Как выразились сотрудники Гринпис России,
«охрана природы для конкретного человека
начинается с обыденных вещей – с ремонта
подтекающего крана, осознанного отказа
выбрасывать мусор, где попало, и мыть машину,
где придется». Ведь правильно, что начинать нужно
именно с себя.
Экономить ресурсы должно все человечество и
каждый человек в отдельности. Пересмотрев в
повседневной жизни свои привычки и поведение,
можно значительно снизить потребление ресурсов.
Используя меньше ресурсов, мы уменьшим
количество вредных выбросов в окружающую
среду. Кроме того, ресурсосбережение
экономически выгодно. Мероприятия по экономии
ресурсов в 2,5 раза дешевле, чем производство и
доставка потребителям энергии, воды, тепла.
Данный проект направлен на обучение
подрастающего поколения способам экономии
энергии в быту. Важно не только дать детям знания
о ресурсах, их происхождении и взаимосвязи с
окружающей средой, но и создать мотивацию для
сбережения ресурсов, воспитать навыки
экологически устойчивого и безопасного стиля,
вовлечение в полезную деятельность по
ресурсосбережению, так как сегодняшние
школьники завтра станут специалистами,
принимающими решения. Особенно важно
показать возможность личных действий каждого
человека, которые могут привести к экономии ресурсов.

География проекта

г. Омск, Омская область

Целевые группы

  1. Дети и подростки 2: Молодежь и студенты 3: Педагогические работники 4: Родители

Контактная информация

644031, г Омск, ул Звездова, д 132, кв 115 Веб-сайт: нет