Проекты

Краткое описание

Предлагаемый проект «Школа семейного мастерства» предусматривает объединение государственной и общественной заботы о детях-сиротах и детях, оставшихся без попечения родителей, находящихся в приёмных семьях.
Основной задачей проекта является развитие института многодетной семьи, как механизма социализации приёмных детей, подготовка их к жизни в обществе.
Приоритетными являются задачи, которые обеспечивали бы детям полноценное участие во всех сферах социальных отношений с обществом, государством и миром в целом на основе сформированной у воспитанников гуманистической направленности личности, а значит необходимо:
1) формирование социальной грамотности, т.е. комплекса политических, экономических, правовых, психологических знаний и умений, обеспечивающих адекватное включение в систему социальных отношений и реализацию функций социальной самозащиты;
2) воспитание семьянина - формирование необходимых способностей для построения собственной семьи, в которой реализуется супружество, на основе осознания материнской и отцовской позиции;
3) воспитание готовности к трудовой деятельности, подготовка к выбору профессии, экономическая подготовка, позволяющая им самостоятельно реализовывать свои жизненные планы;
4) формирование конкурентно-способной личности, - овладение способами поведения за право занять значимое место в обществе;
5) гражданское воспитание, формирующее осознание гражданской ответственности, патриотических чувств;
6) формирование нравственных ценностей гуманистической позиции во взаимодействии с людьми;
7) воспитание готовности к здоровому образу жизни, культуры семейных отношений, отрицательного отношения к вредным привычкам.
У потенциальных родителей, желающих взять в семью ребёнка должна быть психологическая готовность и знание по воспитанию ребёнка. У родителей в многодетных семьях есть опыт воспитания, но необходимо стрессоустойчивость, здоровье, психологический климат в большой семье. Детям, попавшим в приёмные семьи также необходимы знания по жизнеобеспечению, толерантности, предпрофессиональной подготовке.
Всему этому могут обучиться на семинарах, тренингах, ролевых играх, совместных мероприятиях, как дети, так и родители-воспитатели в «Школе семейного мастерства» Ростовского регионального отделения Российского детского фонда.
Наша цель – Оказание содействия государственным органам образования и приемным семьям в формировании семьи, как саморазвивающегося института в процессе совместной деятельности родителей и детей.

Цель

1. Оказание содействия государственным органам образования (Министерство общего и профессионального образования Ростовской области) и приёмным семьям в формировании семьи, как саморазвивающегося института, в процессе совместной деятельности родителей и детей

Задачи

1. Повышение уровня психолого-педагогических компетенций приёмных родителей по воспитанию детей
2. Всестороннее консультирование родителей-воспитателей приёмных семей и потенциальных родителей, желающих взять на воспитание ребёнка различными специалистами
3. Развитие и формирование творческой личности через совместную деятельность родителей и детей, посредством: - воспитания патриотизма и уважения к Родине; - приобщения к историко-культурному наследию родного края; - формирования отношения к ценностям семьи ; - формирования культурной идентичности
4. Формирование практических навыков в выполнении поставленных задач как самостоятельно, так и во временном коллективе (школа, семья, кружок) у детей в приёмных семьях и их родителей

Обоснование социальной значимости

Конституция РФ гарантирует государственную поддержку материнства и детства.
В последнее десятилетие обеспечение благополучного и защищённого детства стало одним из национальных приоритетов как в России, так и в Ростовской области.
В результате принятых мер наметились позитивные тенденции улучшения социально-экономического положения семей с детьми, увеличение числа устроенных в семьи детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.
Этим детям необходимо уделять достаточное внимание, внедрять инновационные формы работы по психолого-педагогическому сопровождению данных семей, правовой защите и социализации данных детей в обществе.
В данном случае необходимо социальное партнёрство власти и общества во имя ребёнка к решению социальных проблем таких детей. И такое партнёрство в нашей области успешно действует. (30 лет
Ростовское региональное отделение Детского фонда осуществляет свою деятельность в межинституциональном сотрудничестве с представителями органов власти, образования, здравоохранения, соцзащиты, общественными организациями и средствами массовой информации.
Многолетняя практика создания приёмных семей в нашей области, когда ребёнка передают в приёмную семью доказала их преимущество перед традиционными детскими домами – большинство выпускников приёмных семей получили образование, профессию, создали семьи, работают, стали
достойными гражданами нашей страны.
Создание семейного уюта и теплоты, родительской заботы и семейной защиты дают ощущение того, что у него есть семья, где его любят и ценят.
Для успешного воспитания детей, развития их умений и навыков, социализации в обществе родителям-воспитателям необходимы теоретические знания по педагогике, психологии, физиологии ребёнка, а также практический опыт воспитания, основанный на овладении современными технологиями.
Самим родителям необходима психологическая помощь, направленная на создание семьи, как здорового социального организма, овладение здоровьесберегающими технологиями и экономико-правовыми основами знаний.
Данный проект «Школа семейного мастерства» предусматривает комплексный подход по освоению знаний, как родителями-воспитателями, так и детьми в приёмных семьях, по созданию психологического климата, взаимопониманию, совместной жизнеобеспечивающей и творческой деятельности, в результате которого будет получена инновационная модель многодетной приёмной семьи на современном этапе развития нашего общества.

География проекта

г. Ростов-на-Дону и Ростовская область

Целевые группы

1. Многодетные семьи
2. дети с ограниченными возможностями