Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает создание масштабируемого образовательного курса, популяризирующего русское культурное наследие, через изучение сказочных существ русского фольклора, литературы и произведений искусства. На базе библиотек Красноярского края пройдут циклы занятий и мастер-классов для детей младшего школьного возраста. Каждый занятие будет посвящено одному герою или группе схожих героев, персонажей русского фольклора. Занятия проходят в течение трёх месяцев, включают в себя знакомство с литературным материалом и погружением в тему через игровые задания. Для каждого занятия будет разработана методичка с творческими и познавательными заданиями для детей-участников проекта. Таким образом, ребята из разных городов края получат общий объём знаний, а участвующие специалисты пройдут обучение и получат готовый образовательный курс.
Итогом цикла занятий станут уникальные мастер-классы в различных техниках. Каждый мастер-класс – это авторская разработка с использованием разных художественных техник. Библиотеки поочередно станут площадками для одного из шести показательных мастер-классов, которые будут проводиться их автором - художественным руководителем проекта. При наличии технических возможностей мастер-класс будет проводиться в виде онлайн-трансляции. На все мастер-классы будет оформлена видео-инструкция, что позволит повторить их специалистам любых библиотек и других образовательных и культурных учреждений без личного присутствия автора, таким образом, масштабируя разработанный курс и достигая основных целей проекта, после его окончания.
В конце мастер-классов определятся лучшие работы участников, которые по окончанию всех занятий составят основу для передвижной выставки по теме проекта. Выставка будет экспонироваться в библиотеках – участницах проекта с апреля по июнь. Для расширения аудитории проекта планируется проведение больших мероприятий вокруг выставок.
Занятия пройдут с организованными группами детей 7-10 лет. Это возраст, когда происходит формирование культурно-ценностных ориентаций духовно-нравственной основы личности ребенка, начинается процесс национально-культурной самоидентификации. К реализации проекта планируется привлечь специалистов библиотек края в качестве ведущих занятий на своих площадках. Методика творческого погружения в тему, разработанная в ходе реализации проекта, будет интересна руководителям детского чтения: библиотекарям, педагогам, родителям.
Проект нацелен на активизацию художественно-эстетической, познавательной деятельности каждого участника с учетом его возрастных особенностей, индивидуальных потребностей и возможностей. У участников проекта появится устойчивый интерес к устному народному творчеству, они повысят свою читательскую компетентность, приобретут новые творческие навыки, получат целостное представление об истории родной страны, тем самым решая вопросы воспитания патриотизма и любви к родине.

Цель

1. Цель - воспитание в детях чувства патриотизма, через расширение знаний о родной земле, традициях, её истории

Задачи

1. Создание масштабируемого образовательного курса, популяризирующего русское культурное наследие, через изучение сказочных существ русского фольклора, литературы и произведений искусства
2. Проведение циклов занятий и мастер-классов с участниками проекта на площадках библиотек края
3. Создание онлайн-ресурса для продвижения образовательного курса

Обоснование социальной значимости

В настоящее время особую роль приобретают проблемы формирования духовного, нравственного и физического здоровья подрастающего поколения. К сожалению, в нравственном воспитании современных детей появились негативные тенденции: книги ушли на второй план, их место занял экран телевизора и компьютера, где герои мультфильмов и игр не всегда отличаются нравственной чистотой и высокой духовностью. Согласно сайту Кинопоиск самыми кассовыми мультфильмами в российском прокате в 2018 году стали «Монстры на каникулах», «Гринч» и «Суперсемейка-2». Дети и подростки, смотря зарубежные фильмы и мультфильмы, становятся заложниками ценностей и взглядов чуждых нашей истории и русскому культурному наследию. Об этом говорил и Министр культуры РФ Владимир Мединский на совещании «Анимация как базовый инструмент детского воспитания и развития», организованном заместителем председателя правительства РФ Ольга Голодец.
В культуре России есть огромное количество удивительных существ, историй и сказок, которые не заслуженно остаются в стороне поля зрения, как семейного воспитания, так и школьной программы. Основой процесса национально-культурной самоидентификации ребенка могут стать русские сказки, сказы и былины, где художественно переработаны периоды истории страны, где правда перемежается с вымыслом, делая ее интереснее и привлекательнее. Но в настоящее время книги данной тематики по популярности сильно уступают другим жанрам литературы. При опросе родителей, проведенном в Детской библиотеке им. А.П. Гайдара (г. Железногорск) в 2017 году, лишь 15% считают обязательным знакомство своих детей с русскими былинами и мифами. Как правило, аргументами отказа взять такие книги для домашнего чтения называются: сложность текста, обилие устаревших слов, необходимость дополнительных объяснений, сложные ритмические повторения.
В рамках данного проекта мы предлагаем знакомить детей с исконно русскими мифическими существами, через объединение слова и творчества. Предполагается знакомство детей с рядом классических произведений русского фольклора, разбор отельных героев этих произведений и создания по их мотивам творческих работ в различных графических и живописных техниках. Красочная и яркая подача информации увеличит рост интереса к русской истории, тем самым решая вопросы воспитания патриотизма и любви к родине.
При разработке проекта был учтен положительный опыт проведения подобных занятий в 2018 г., который показал рост интереса детей к русскому фольклору и литературе.

География проекта

Красноярский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Руководители детским чтением