Проекты

Краткое описание

Конкурс проводится в 2 этапа: заочный тур и очная защита проектов.
Заочный тур: - с 1 ноября 2017 по 1 февраля 2018 года – приём работ в форме stl-файла для 3Д-печати и сопровождающей презентации с описанием проекта;
- с 1 февраля по 1 марта 2018 года – подведение итогов этапа и публикация списка прошедших в финал.
Очный тур: ориентировочная дата 1 апреля 2018 г. - публичная защита проектов, мастер-классы от преподавателей.

Целевая аудитория делится на категории: 1) учащиеся 1-4 классов, 2) учащиеся 5-8 кл., 3) учащиеся 9-11 классов 4) студенты всех курсов, 5) преподаватели.

Ожидаемый результат: Увеличение информированности широких слоев населения о возможностях и перспективах 3Д-технологий.
Большое количество детей и молодежи задействованы в конкурсе, непосредственно в рамках подготовки к нему вовлекаясь в процессы проектной деятельности.
Популяризирована деятельность центров молодежного инновационного творчества, к ним привлекается внимание общественности и СМИ.
Растет престиж инженерных специальностей, особенно связанных с аддитивными технологиями.

Цель

1. Популяризация проектной деятельности и научно-технического творчества молодежи, популяризация среди детей и молодежи технологий 3Д-моделирования и 3Д-печати, а также развитие у детей и молодежи навыков современного цифрового производства, навыков работы с 3Д-редакторами и 3Д-принтерами.
2. Стимулирование интереса детей и молодежи к сфере инноваций и высоких технологий и стимулирование образовательных учреждений активно внедрять 3Д-технологии в образовательный процесс.
3. Ранняя профориентация детей и молодежи.

Задачи

1. Разработать положение конкурса.
2. Разместить информацию о Конкурсе в сети Интернет, учебных учреждениях, сми.
3. Осуществить прием заявок согласно положению Конкурса
4. Провести отборочный тур (заочный этап), разместить результаты в сети Интернет, донести информацию до всех заинтересованных лиц.
5. Организовать очный этап (закупка материалов, поиск места проведения, организация и размещение иногородних участников, поиск партнеров, найти конкурсную комиссию и др.).
6. Провести очный этап

Обоснование социальной значимости

Данный конкурс даст детям и молодежи, будущим инженерам-изобретателям, возможность продемонстрировать талант и мастерство 3Д-моделирования, обратить на себя внимание профессионалов, получить признание единомышленников и экспертов; а также даст стимул для личного роста, станет залогом будущих карьерных успехов.
Для преподавателей Конкурс может стать проверкой методик обучения в действии, интенсифицирует обмен идеями, откроет новые пути повышения качества инженерно-изобретательского образования.
Социальная значимость в привлечении детей и молодежи к новым знаниям, обучению, освоению новых навыков в области моделирования и проектирования, возможности выбора своей будущей профессии. В конкурсе могут принимать участие люди с ограниченными возможностями.

География проекта

Вся Россия

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей