Проекты

Краткое описание

В преддверии года театра мы предлагаем с помощью театральных технологий содействовать изучению русского языка и литературы в современной школе.
Данный проект является расширением проекта "Театр, музыка и живопись как форма познания мира" и создается по ключевым темам русской литературы, изучаемым в школе. Он естественным образом вырос из потребностей школьников и преподавателей литературы и русского языка и полностью соответствует Новым образовательным стандартам современной школы. это комплекс мероприятий, который направлен на формирование личности через осмысление основных культурных феноменов российской цивилизации. В реализации проекта участвуют кроме преподавателей школ и вузов и НП "Культурный круг" и профессиональные актёры, режиссёры, художники Товарищества артистов МХАТ, что повышает статус проекта. Уникальность проекта заключается в том, что он использует принципиально иной образовательный ресурс – конкурс подготовленных школьниками отрывков из драматургических произведений и профессиональный театральный спектакль - как диалог между школьниками, молодёжью и профессионалами театра.
Темой данного проекта станет изучение одного из классиков русской драматургии Александра Николаевича Островского - создателя русского национального театра, в него войдут:
1. Тематические уроки - подготовка школьниками и молодёжью, участвующими в проекте отрывков из пьес А.Н. Островского под руководством педагогов и экспертов Товарищества артистов МХАТ, путём вебинаров и комментариев на интернет-портале в дневнике проекта)
2. Конкурс этих отрывков – представление их профессиональным артистам и режиссёрам.
3. Награждение участников грамотами и подарками, которые они получат из рук артистов и режиссёров Товарищества артистов МХАТ
4. Спектакль, по произведению А.Н. Островского «Без вины виноватые», завершающий проект, также не случаен, поскольку данная пьеса написана о театре времён классика русской драматургии и подробно освещает не только театральную традицию, но и жизнь разных сословий русского общества. Это театральная работа будет специально подготовлена в рамках проекта и представлена артистами Товарищества артистов МХАТ в качестве подарка участникам после награждения.
5. Создание электронной книги отзывов – сочинений.
Все ступени выше изложенного проекта продуманы как глубокое погружение в содержание произведений и эпоху автора. Такой подход позволяет вовлечь молодых людей в диалог о русской культуре, приблизить их к темам классического автора на столько, чтобы они смогли пережить судьбу его героев, чтобы это стало их эмоциональным опытом, который столь важен в сложный период взросления.
Ожидаемым эффектом данного проекта является популяризация русского языка литературы и театра - как формы познания мира, содействие эстетическому и культурно-нравственному воспитанию молодёжи на основе российских цивилизационных ценностей, расширение методологических возможностей учителя через синергию усилий образовательных организаций и организаций культуры.

Цель

1. Популяризация русского языка и литературы с помощью театральных технологий.
2. Содействие эстетическому и культурно-нравственному воспитанию школьников и студенческой молодёжи на основе российских цивилизационных ценностей

Задачи

1. Развитие эмоционального интеллекта, способности осмысленного и чувственного восприятия художественного текста учащимися, преодоление последствий клипового мышления среди молодёжи средствами театральной культуры.
2. Отработка новых моделей социокультурного взаимодействия образовательных организаций и учреждений культуры.
3. Выработка и представление методик, содействующих повышению интереса подрастающего поколения к знакомству с русской классической литературой, расширение методологических возможностей учителя. Формирование понимания театра как способа познания мира, а игры как метода познания.
4. Обобщение и осмысление полученного опыта
5. Решение технических задач по подготовке мероприятий проекта.

Обоснование социальной значимости

27.08.2018 г. в рамках форума, проводимого РОО «Единая независимая ассоциация педагогов» при поддержке Департамента образования г. Москвы. были выделены следующие проблемы, которые необходимо разрешить для подъёма качества образования. 1.Создание иной образовательной среды. 2.Спад мотивационной образовательной активности 3.Добровольный принцип для изучения родного языка. 4.Нацеленность на успех каждого ребёнка 5.Цифровая образовательная среда, где познавательные способности учащихся ориентированы на тексты малого объёма. 6Уход в свой информационный коридор, изменение качества коммуникативной среды. 8.Уход детей из реального речевого общения в виртуальное, возникает задержка речевого развития.
Все эти задачи успешно помогает решить реализация данного проекта. В год театра с помощью этого проекта, осуществляемого в нескольких регионах, мы создаём причину для пробуждения интереса к языку и культуре, в которых заложен ментальный код народа. Необходимость применения игровых технологий для успешного усвоения школьниками материала продиктована временем. А театральные методы дают ключ к изучению любого автора.
Нами проведено исследование целевой аудитории в городах Казани, Ульяновске и Москве из которого следует, что данный проект полностью отвечает её запросу. В Казани проект получил поддержку отдела образования г. Казани и возникло желание приурочить к приезду данного проекта в г. Казань подведение итогов конкурса педагогов, в г. Ульяновске он поддержан Министерством Образования и Науки Ульяновской области и Институтом развития образования, в г. Москве Департаментом образования. Проект высоко оценила ООО «Ассоциация учителей литературы и русского языка», которая готова обеспечить ему информационную поддержку. ООО Единая независимая ассоциация педагогов», региональные отделения которых в городах Москве, Казани и Ульяновске выразили согласие принимать непосредственное участие в организации проекта на местах. Кроме того, Московским отделением проведён устный опрос учащихся о знании творчества А.Н. Островского из которого следует, что воспринимать этого автора читая с листа про себя или в слух чрезвычайно затруднительно для современной молодёжи, тогда как предложенное нами в виде конкурса игровое расширение было с интересом воспринято всеми опрошенными школьниками.
В данном проекте участвуют коллектив Товарищества артистов МХАТ продолжающие великую традицию художественного театра, что создает особую атмосферу исторической сопричастности.

География проекта

Москва, Казань, Ульяновск.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Педагоги