http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Обучение русскому языку как ключевой фактор адаптации и интеграции мигрантов в единое правовое и культурное поле города Нижнего Новгорода

  • Конкурс Первый конкурс 2020
  • Грантовое направление Укрепление межнационального и межрелигиозного согласия
  • Номер заявки 20-1-031795
  • Дата подачи 25.11.2019
  • Запрашиваемая сумма 1 165 128,00
  • Cофинансирование 613 531,64
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  1 778 659,64
  • Сроки реализации 02.03.2020 - 02.03.2021
  • Организация ЧАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "НИЖЕГОРОДСКИЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ЦЕНТР"
  • ИНН 5257154379
  • ОГРН 1155200002099

Краткое описание

Проект направлен на обучение иностранных мигрантов из стран СНГ, находящихся на территории города Нижнего Новгорода и повышение их уровня владения русским языком. Ключевая цель проекта – обучение русскому языку (проведение обучающих уроков и мероприятий). Целевая группа включает в себя мигрантов из стран ближнего зарубежья, лиц без гражданства, беженцев и членов их семей. Представители трех разных групп входят в одну целевую группу и их разделение не представляется целесообразным. Целевая группа включает 120 человек. Мероприятия проекта включаются в себя подготовительную работу (разработку методического материала для курса обучения) и основную, которая включает курс обучения и проведение социальных мероприятий, (тренингов, встреч с юристом и психологом, представителями органов власти, проведение конкурса стихов, посещение музеев и библиотек). Основной акцент делается на ежедневном процессе обучения, потому что знание языка является ключевым фактором адаптации в чужой стране. Без понимания окружающих и при трудности выражения своих потребностей и желаний происходит отчуждение мигрантов от местного населения, невозможность ими полно реализовать свои права и возможности, а последние все более сторонятся мигрантов, при общей тенденции негативного отношения к приезжим. Социальные мероприятия, которые сопровождают процесс обучения и сопряжены с ним на протяжении всего периода, необходимы для комплексной адаптации мигрантов и их включению в социальную и общественную жизнь,повышения их правовой грамотности,незнание которой являет значимой преградой для включения в местную жизнь.На протяжении проекта предусмотрено увеличение целевой группы до 180 или 200 человек за счет вовлечения членов семей, знакомых участников целевой группы посредством их участия в социальные мероприятиях при изъявлении желания. По итогам проекта количественные результаты исчисляются в 120 человек,прошедших курс обучения,получившие навыки владения и использования русского языка, повышения его уровня, расширивших свои знания о правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации, их обязанностях и правах на территории города Нижнего Новгорода, информацию о путях и способах обращения в местные органы власти, а также получившие просвещение в области культуры. 60-80 человек, получат возможность включения в социальную жизнь. Качественные результаты исчисляются итогами образовательного процесса путем выявления уровня владения русским языком посредством анкетирования, которое будет проводится в начале курса и по его завершению. К качественным результатом также относится увеличение глубины адаптации и интеграции мигрантов, которая будет наблюдаться по итогам участия их в социальных мероприятий, влияния повышения образовательной и правовой грамотности на самочувствие представителей целевой группы, уверенности в себе, потери страха чужого общества, расширения культурных знаний местного общества, а также применения в ходе участия на практике русского языка.

Цель

  1. Обучение мигрантов русскому языку, повышение уровня его владения для улучшения процесса их адаптации и интеграции в единое правовое и культурное поле города Нижнего Новгорода.

Задачи

  1. Создание площадки для совместного обсуждения и мониторинга плана мероприятий проекта между участвующими в реализации проекта сторонами и целевой группой
  2. Разработка методического материала и подготовка помещения для проведения обучающих уроков
  3. Обучение русскому языку и повышение уровня его владения у целевой группы
  4. Включение целевой группы в общественно- социальную жизнь для углубления процесса адаптации и интеграции в местное сообщество
  5. Подведение итогов и оценка эффективности деятельности по достижению поставленной цели

Обоснование социальной значимости

В рамках проекта основная деятельность посвящена обучению целевой группы русскому языку.Миграционные процессы из страны СНГ в Россию остаются интенсивными по сей день с момента распада СССР.Нижегородская область входит в тройку лидеров среди регионов Приволжского федерального округа по количеству прибывающих мигрантов,в частности город Нижний Новгород привлекает большую часть этого потока.Уровень владения русским языком среди мигрантов в настоящее время находится на низком уровне чему способствовала и продолжает способствовать языковая политика стран ближнего зарубежья.Настоящее миграционное законодательство Российской Федерации позволяет многим категориям граждан прибывать и жить на территории России без подтверждения уровня владения языком.В связи с этим падает заинтересованность иностранных граждан в изучении русского языка и учить язык у себя на родине.Язык – это средство общения, основное средство посредством которого мигрант может выражать свои потребности и желания. Слыша чужой язык, люди сразу воспринимают друг друга чужими и сохраняется стена отчуждения.Любой процесс адаптации в местное сообщество не будет носить положительного характера если осуществлять социальные мероприятия и не обучать русскому языку.
Социальная значимость проекта обусловлена необходимостью создания условий для результативного процесса включения целевой группы, ядро которой принадлежит к малообеспеченным слоям населения, в культурное и правовое пространство города Нижнего Новгорода.Обучение мигрантов русскому языку и проведение параллельно мероприятий по их социальному включению в общественную жизнь решит следующие социальные задачи:1)поможет мигрантам стать полноценными членами общества;2)обеспечит рациональное понимание мигрантами поведения местного населения, объективные причины настороженного восприятия к ним со стороны местного населения,получение навыков избежания конфликтов посредством подкрепление обучения работой с психологом; 3)в течение года работы с командой проекта целевой группе будет показано, что в городе Нижний Новгород мигранты не остаются один на один со своими проблемами, а у них есть возможность получить бесплатную помощь и поддержку, главное получить возможность обучения русскому языку. Комплексная обучающая деятельность приведет к положительному восприятию мигрантами и местного населения друг друга, что внесет свой кирпичик в укрепление межнационального и межрелигиозного согласия на территории города Нижнего Новгорода, и в целом в России.

География проекта

город Нижний Новгород

Целевые группы

  1. трудовые мигранты (18-55)
  2. беженцы (18-55)
  3. лица без гражданства (18-55)
  4. дети, подростки, женщины, мужчины – члены семей, знаковые трех первых групп

Контактная информация

603070, г Нижний Новгород, ул Мануфактурная, д 14А, оф 206/2