Проекты

Краткое описание

Проект направлен на логопедическую коррекцию и адаптацию детей с РАС и другими ментальными нарушениями через прыжки на батуте.
Часто дети данной категории испытывают проблемы с вестибулярным аппаратом и проприоцептивной системой. Прыжки на батуте соединяют тело и разум человека. Ребенок получает двойное послание от батута: ему нравится прыгать, и ради прыжков приходится учиться делать это правильно. С одной стороны, батут утоляет сенсорный голод, с другой - способствует улучшению моторных навыков. Детям с сенсорным голодом прыжки на батуте помогают снять стресс и успокоиться.
Проект подразумевает и логопедическую коррекцию, а это значит, что дети с РАС и другими ментальными нарушениями смогут пройти логопедические курсы «Лого - Батут». Занятия будут рекомендованы детям, имеющим дислексию, дисграфию, заикание и трудности в процессе автоматизации навыков чтения, письма. Программа разработана нашими специалистами (логопед-дефектолог, коррекционный педагог), на основе зрительно-вестибулярных упражнений, предложенных Самантой Злотник – доктором оптометрии из Нью-Йорка.
Способность ребёнка к обучению зависит от его способности контролировать своё тело и движения. Тренировки на батуте прекрасно развивают эти навыки и повышают шансы ребёнка повысить свои академические показатели.
Детям, настороженно относящимся ко всему новому, батут помогает стать более уверенными. Когда прыгаешь на батуте, невозможно сделать ошибку, поэтому ребёнок постоянно чувствует себя успешным, одновременно ощущая захватывающее чувство полёта. Он становится смелее, увереннее в себе и переносит это ощущение на другие сферы жизни.
Занятия будут проходить индивидуальные, 3 - 4 раза в неделю и групповые (3-5 детей) 1-2 раза в неделю, по определенному расписанию, 50 минут.
Ребята будут участвовать в спортивных соревнованиях, показательных выступлениях. По окончанию проекта будет проведен "Фестиваль «Мои успехи!»", где ребята смогут показать свою физическую подготовку, а также свои достижения.
Наши специалисты пройдут стажировку в АНО Центр реабилитации инвалидов с детства "Наш солнечный мир"- это посещение занятий с детьми, и участие в них. А также очное обучение по программе «Тренер по прыжкам на батуте» с выдачей свидетельства о повышении квалификации пройдут два тренера, что позволит охватить больше ребят с РАС и другими ментальными, сенсорными нарушениями.
Значительная роль в проекте будет направлена на психологическую работу с родителями: индивидуальные занятия, консультации в комнате психологической разгрузки, танцедвигательная терапия, семинар – тренинг «Профилактика эмоционального сгорания у родителей, имеющих детей – инвалидов через изменение семейного сценария», тренинги «Доверие».
Основная целевая группа проекта - это дети с расстройствами аутистического спектра и другими ментальными, сенсорными нарушениями в возрасте от 2-х до 18 лет и родители детей – инвалидов.

Цель

1. Логопедическая коррекция и адаптация детей с РАС и другими ментальными, сенсорными нарушениями, через "Батут терапию", психологическая поддержка родителей детей - инвалидов.

Задачи

1. 1.Скорректировать нарушение речи у детей с РАС и другими ментальными, сенсорными нарушениями, через "Батут терапию".
2. 2.Сформировать коммуникативные, физические, моторные навыки; улучшить работу вестибулярного аппарата, а так же проприоцептивные навыки.
3. 3.Организовать психологическую помощь родителям детей с РАС и другими ментальными нарушениями.

Обоснование социальной значимости

Анализ состояния инвалидности детского населения по Белоярскому району (по данным главного бюро медико-социальной экспертизы по Ханты-Мансийскому автономному округу – Югре) за 2017-2018 год показал, что численность детей - инвалидов, проживающих на территории района, составляет на конец года более 100 человек.
С заболеванием «ранний детский аутизм» и другими ментальными нарушениями на диспансерном учете состоит более 87 детей.
Актуальностью проекта является удаленность нашего района от "Большой Земли", сложной транспортной схемой и отсутствием возможности ежеквартально вывозить детей на реабилитацию, а так же отсутствием в районе и городе батутных центров. К нам в центр приезжают дети из других муниципалитетов округа (Березовский район, Октябрьский район), в которых дети с РАС и другими ментальными нарушениями нуждаются в реабилитации и адаптации.
Логопедическая коррекция ведется по стандартным программам, в результате чего дети не могут успешно адаптироваться в школе, не усваивая школьный материал.
Воспитание ребёнка-инвалида – это тяжелый труд, ведь привычный образ жизни существенно меняется. Постоянные тревоги за здоровье ребенка, сложности с адаптацией к своим новым социальным ролям – все это сопровождает жизнь семьи, накапливая тревоги и стрессы.
В городе практически не уделяется внимания этой проблеме, мы считаем, что если родители “на нуле” это может привести не только к разладу в семье, но и навредить ребенку.

География проекта

Белоярский район, ХМАО

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Родители детей-инвалидов
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья