Проекты

Краткое описание

Проект направлен на организацию родительского просвещения на безвозмездной основе. Целевой охват: молодые родители с детьми от 1 года до 5 лет, а также родители, находящиеся в трудной жизненной ситуации, всего 150 человек г. Ижевска и г. Можги. Просветительская программа в формате: 7 мастер-классов и 10 workshop-ов по актуальным для родителей темам: здоровье ребенка, развитие речи, развитие мышления, памяти, общее развитие, самообслуживание, семейное образование и другие. Групповые просветительские встречи проводятся в удобное для родителей время, в том числе и в выходные дни. Теория на воршкопах подается в «фоновом режиме» и тут же применяется на практике. Такой вид обучения воодушевляет участников, позволяет им поверить в собственные силы и продолжить самосовершенствование. Воркшопы проводятся совместно с детьми, для наглядного обучения и практического использования полученных знаний. Мастер-классы - это групповая работа без детей, для получения родителями базовых знаний и информации о самообучении, повышения квалификации, приобретения практических навыков по таким темам как: *управляй своими финансами,*садоводство, *семейное образование, *дистанционное обучение, *семейное путешествие,*здоровый образ жизни, *досуг под одной крышей. Групповые встречи дают возможность обмениваться информацией, исходя из потребностей и интересов каждого учащегося-родителя. Они также дают родителям и членам семьи возможность познакомиться друг с другом и сформировать систему поддержки. Кроме групповых форм просветительской работы будут организованы и индивидуальные встречи родителей с педагогами, учителями, воспитателями, психологом, логопедом. Специалисты, совместно с родителями, занимаются изготовлением головоломок, развивающих игр и игрушек для детей, проводят с родителями ознакомительные беседы о развитии ребенка, важности чтения и разговора со своим ребенком, а также о простых способах укрепления навыков самообслуживания ребенка. Родители получают комплект "Мои первые книги" (книги для ребенка, развивающие альбомы, наборы для творчества), который родитель сможет использовать у себя дома, проводя время с ребенком.
Проект "Родительское образование в "Школе-кроха" - это модель, которую используем мы с целью социального обеспечения населения для решения проблем, связанных с потребностями детей и способностью их семьи реагировать на эти потребности. Все просветительские материалы будут находится в открытом доступе для любого родителя, желающего познакомиться с программой Проекта или с дополнительными обучающими материалами: видео записи мастер-классов, воркшопов будут размещены на сайте Школы-кроха и в соц.сетях. В результате реализации Проекта повысится потребность к самообразованию, учебной мотивации взрослых и детей. Появятся новые формы сотрудничества родителей, педагогических коллективов, общественных организаций. Участие в проекте повысит жизненные шансы детей из семей с низким социально-экономическим статусом на успешную социализацию и самореализацию.

Цель

1. Создание условий, направленных на повышение компетентности родителей в области воспитания детей через проведение серии просветительских событий в рамках проекта "Родительское образование в "Школе-кроха".

Задачи

1. Повышение осведомленности родителей/опекунов об образовательных и социальных возможностях для себя, своих детей через просветительские мероприятия, включенные в план проведения проекта.
2. Подготовка информационных материалов, пресс-релизов, статей на сайт, в соц.сети для СМИ, подготовка и информирование о ходе Проекта. Создание привлекательных видео, инфографики с мероприятий Проекта.
3. Формирование партнёрской сети для реализации проекта, вовлечение различных заинтересованных сторон, молодых родителей и родителей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, педагогов, экспертов.
4. Оказание консультативной поддержки родителям–участникам проекта.
5. Проведение итогового форума для родителей-участников проекта. Поощрение наиболее активных участников. Формирование и вручение комплектов в помощь родителям "Мои первые книги".
6. Проведение Workshop-ов, мастер-классов, индивидуальных встреч со специалистами, проведение занятий ребенок+родитель.

Обоснование социальной значимости

Анализ положения семей по данным годовых отчетов муниципальных образований Удмуртии выявил основные тенденции и проблемы семьи: снижение ценности семейного образа жизни, ослабление потребности в детях (-682 по сравнению с 2017г. Удмуртстат), недостаточный уровень ответственности родителей за свое здоровье и здоровье детей; недостаточная доступность услуг доп. образования, удовлетворяющих потребности детей всех слоев населения. Прогрессируют процессы снижения ответственности родителей за содержание и развитие детей. Об этом свидетельствует и указ Президента Российской Федерации № 204 от 7 мая 2018 г. , который ориентирует государственные и общественные институты на создание эффективной межведомственной системы родительского просвещения и семейного воспитания в РФ. Наша организация уже более 10 лет работает с родителями и детьми, и мы видим усиливающуюся тенденцию на перекладывание родителями ответственности за воспитание своих детей на сайты, приложения и гаджеты, а за образование своих детей на детские сады, школы и дополнительные кружки.
Молодые родители являются участниками потребительской культуры, которая подчеркивает материальные ценности, а также культуры постоянного использования различных гаджетов и приложений. Более того, наши исследования говорят о том, что 90% родителей детей до 3х лет заполняют время своих детей просмотром видео из YouTuba, других сайтов, просмотром роликов со своих девайсов (https://www.kroxa-school.com/kto-my-kakie-my) для того, чтобы высвободить для себя время на отдых. Отсутствие знаний родителей того, чем можно занять ребенка в возрасте от 11 месяцев до 3-4 лет, постоянное присутствие рекламы электронных игр и игрушек, купив которые, родители часто полностью исключают живое общение, отсутствие у многих молодых семей денежных средств на получение платных услуг в школах развития ребенка - всё это говорит о необходимости создания бесплатной школы для родителей, продвижения родительского образования. Научившись понимать особенности ребенка, его возможности, свою роль в развитие и воспитании ребенка, родители могут научиться не только справляться с поведенческими проблемами, но и превращать проблемы в сильные стороны. Все участники проекта (родители) получат рекомендации по дальнейшему обучению с учетом индивидуальных запросов, а также получат базу видеоматериалов проекта и адреса, контакты общественных организаций и НКО для дальнейшего сотрудничества.

География проекта

Удмуртская Республика, г. Ижевск.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Женщины
3. педагоги
4. Молодежь и студенты
5. Многодетные семьи
6. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию