Статус проекта: проект не получил поддержку
Музей "Равновесие"
- Конкурс Второй конкурс 2019
- Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
- Номер заявки 19-2-010168
- Дата подачи 31.07.2019
- Сроки реализации 01.11.2019 - 31.05.2020
- Организация ФОНД ПОДДЕРЖКИ ИНВАЛИДОВ "ФИЛАНТРОП"
- ИНН 7704013538
- ОГРН 1027739298366
Краткое описание
В настоящее время в Москве и в России осуществляется переход от преимущественно специализированного обучения детей-инвалидов к инклюзивному образованию - совместному обучению здоровых детей и детей-инвалидов в общеобразовательных учреждениях. Основным препятствием, как показывает практика, становится психологическая неготовность школьников, студентов и их родителей учиться вместе с детьми-инвалидами. Преодолению этого барьера должен способствовать проект интерактивной воспитательно-образовательной программы с участием общеобразовательных и коррекционных школ на базе Музея творчества преодоления и духа «Равновесие». В экспозиции представлены живописные и графические работы, ювелирные изделия, резьба по дереву, керамика. Авторы – люди с инвалидностью, достигшие значительных успехов в творчестве и являющиеся примером духовной зрелости. Знакомство школьников с необычной музейной экспозицией, сопровождающееся знакомством с биографиями авторов и обсуждением морально-этических и духовных вопросов – первый этап в проекте. Далее организуется встреча с одним из авторов, художником-инвалидом, и дети уже морально подготовлены к общению с взрослым инвалидом как с человеком, имеющим богатый жизненный опыт. На практическом этапе учащимся общеобразовательной школы предоставляется возможность непосредственного общения и совместной деятельности рядом с детьми-инвалидами из коррекционной школы на интегрированном мастер-классе под руководством художника-инвалида. По итогам совместного мастер-класса организуется выставка, которая позволяет продемонстрировать равные творческие возможности всех детей, а также расширить аудиторию проекта, включив других учащихся, педагогов и родителей. По окончании выставки работы могут быть переданы для оформления учреждений культурной и социальной сферы АО (поликлиник, библиотек).Проект адресован, прежде всего, школьникам среднего и старшего звена, т. к. дети именно этого возраста наиболее восприимчивы не только к познанию окружающего мира, но и к самооценке себя в этом мире, к осмыслению целей и норм жизни, личностному саморазвитию.
Характер представленного Музеем материала требует живого экскурсионного сопровождения и убедительного слова, подкрепленного экспозицией и документальным видео-рядом. Подрастающему поколению необходимы ориентиры в формировании их мировоззрения, и под руководством экскурсовода детям будут приоткрываться тайны человеческой личности. Деятельность экскурсовода - это «практическое милосердие», умение создать теплую, гостеприимную обстановку, расположить к себе слушателя, увлечь и заинтересовать его.
Цель проекта:
– изменение сознания общества и повышение толерантности здоровых школьников и студентов по отношению к инвалидам,
- сохранение и увеличение коллекции музея "Равновесие,
Цель
- Изменение сознания общества и повышение толерантности здоровых школьников и студентов по отношению к инвалидам.
- Сохранение и увеличение коллекции музея "Равновесие".
Задачи
- Воспитательные. Формирование верного понимания жизненных ценностей и возможностей человеческой личности, толерантности по отношению к людям с инвалидностью, навыков совместного общения «здоровых» детей и детей-инвалидов, духовно-нравственных основ милосердия и благотворительности, волонтерство.
- Образовательные : использование методов арт-педагогики в культурно-нравственном воспитании школьников; изучение школьниками исторического материала о людях с ограничениями в здоровье, оставивших видимый след в российской и мировой культуре; развитие креативного самовыражения личности ребенка.
- Организационные : проектирование новых форм социального партнерства; создание оптимального механизма взаимодействия музея с образовательными учреждениями.
- Культурная: создание и сохранение культурных и духовных ценностей современного периода.
Обоснование социальной значимости
Изменение сознания общества и повышение толерантности здоровых школьников и студентов по отношению к инвалидамПроблемы, которые решает проект:
• проблема подготовки учащихся и педагогов общеобразовательных и высших учебных заведений к совместному обучению с детьми-инвалидами;
• содействие в изменении мышления;
• социализация детей-инвалидов, их интеграция в среду «здоровых» сверстников;
• восполнение недостаточного внимания к проблемам морально-этического воспитания школьников в современном образовательном процессе;
• развитие в обществе идей толерантности по отношению к инвалидам, милосердия, взаимопомощи;
• популяризация лучших образцов художественного творчества инвалидов;
• повышение посещаемости музея;
• воспитание нового поколения волонтеров.
География проекта
г. Москва, Московская областьЦелевые группы
- Люди с ограниченными возможностями здоровья
- Дети и подростки
- Лица с тяжелыми заболеваниями
- Молодежь и студенты
Контактная информация
{"address":"105005, г Москва, Плетешковский пер, д 5","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
105005, г Москва, Плетешковский пер, д 5