Проекты

Краткое описание

За последние годы отмечается стремительный рост численности детей с ОВЗ. У родителей, чей ребёнок признан пмихолого-медико-педагогической комиссией (ПМПК) ребёнком с ОВЗ появляется паника (что это?, как дальше с этим жить?, из-за чего это?, за что мне это?, кто поможет? И т.п.)
Особенно остро эти проблемы стоят у молодых родителей с детьми первых лет жизни (от 0 до 3 лет).
Поэтому так актуальна заявленная тема.
Если будет налажен комплекс мероприятий, систематизированы способы решения, отрегулирована адресность помощи, то будет меньше растерявшихся родителей, оставленных один на один со своими переживаниями.
Начинаем с род.домов. С рождением малыша каждой маме выдавать книжечку "Мамин дневник", где помесячно (от 0 до 1 года), а от года до трёх по триместрам расписано, что нового появляется у ребёнка в норме (физическое, психо-эмоциональное развитие ...). В пустых колонках родитель отмечает, что сформировалось у малыша, а на что надо обратить внимание и проконсультироваться со специалистом. В книжке будут указаны адреса, телефоны организаций, готовых оказать бесплатную помощь. Там же размещены советы по поведению в экстренных ситуациях.
Должен быть словарик из которого родитель узнает какой специалист поможет в той или иной проблеме.
Ведя подобный дневник родители смогут заметить "что-то не то" на ранней стадии и своевременно принять меры.
Необходимо разработать рекомендации, в которых чётко прописать, что желательно знать и уметь малышу, например в 2-3 года, поступая в дошкольное учреждение. (Самостоятельно пережёвывать пищу, быть приученным к горшку, отученным от соски и т.п.)

Цель

1. Оказание помощи родителям воспитывающих детей первых лет жизни с ОВЗ.

Задачи

1. Вооружить родителей современными психолого-педагогическими знаниями о развитии ребёнка первых лет жизни с ОВЗ.
2. Дать возможность родителям овладеть психолого-педагогическими знаниями, навыками, умениями по организации воспитательного процесса детей с ОВЗ.
3. Помочь родителям грамотно оценивать проблемные, критические ситуации во взаимоотношениях с детьми с учётом специфических проблем каждого ребёнка.
4. Научить родителей анализировать типичные ошибки в семейном воспитании детей с ОВЗ, своё собственное поведение, свои родительские взаимоотношения.
5. Сформировать у родителей понимание важности и значимости организации в семье воспитывающей ребёнка с ОВЗ интересного и содержательного досуга.

Обоснование социальной значимости

Сформировать у родителей понимание важности и значимости организации в семье воспитывающей ребёнка с ОВЗ интересного и содержательного досуга.

География проекта

город Белгород

Целевые группы

1. Молодые родители
2. Родители воспитывающие первого ребенка