Проекты

Краткое описание

Проект направлен на апробацию модели поэтапного обучения детей с инвалидностью плаванию на примере города Хабаровска. Для реализации данной цели в рамках проекта предусмотрена организация и проведение занятий по плаванию с детьми с инвалидностью на начальном и базовом уровнях. Участниками проекта являются дети с инвалидностью, в т.ч. с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА), нарушением умственного развития, генетическими отклонениями и прочими неизлечимыми заболеваниями, которые по уровню своих навыков не готовы посещать групповые занятия по плаванию. В рамках проекта будет объявлен набор детей по обучению начальным и базовым навыкам. Участники проекта делятся на две подгруппы с которыми будет выстаиваться разная программа обучения. Для детей не имеющих начальных навыков, необходимых для посещения занятий по плаванию будут проводиться индивидуальные занятия (число участников – 25 чел.). Для детей, имеющих начальные навыки плавания, обучение проводится по базовому уровню (10 человек). На данном этапе предполагается проведение индивидуальных занятий с последующим включением детей в минигруппы. Однако, в связи с тем, что с увеличением числа детей с инвалидностью в группе может увеличиться риск потери баланса тела и погружения в воду, столкновения или нанесения травм друг другу, то состав минигрупп не будет превышать трех человек. При наличии трудностей по обучению в группах ребенок может опять продолжить занятия на индивидуальных занятиях до состояния готовности работать в небольшой группе. Для обеспечения более эффективной работы по обучению плаванию для проведения занятий будет проведена работа по повышению физической доступности бассейнов и занятий по плаванию для детей с инвалидностью. Будет предоставлена коляска для перемещения по территории бассейна, предоставлены поручни для монтажа в душевых комнатах для обеспечения безопасности детей, а также для занятий будут закуплены плавательные доски, адаптированные для детей с инвалидностью. По итогам реализации проекта будет проведена оценка изменений плавательных навыков у участников специалистами по плаванию. Также будет организован круглый стол для обсуждения результатов апробации поэтапного обучения детей с инвалидностью плаванию на примере города Хабаровска и возможностей ее тиражирования для развития адаптивного плавания в Хабаровске. Весь ход реализации проекта будет освещаться в открытых источниках.

Цель

1. Апробировать модель поэтапного обучения детей с инвалидностью плаванию на примере города Хабаровска на начальном и базовом уровнях

Задачи

1. Обеспечить информационное сопровождение реализации проекта
2. Организовать занятия по формированию начальных и базовых навыков плавания для детей с инвалидностью
3. Повысить физическую доступность бассейнов и занятий по плаванию для детей с инвалидностью
4. Подвести итоги реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Согласно данным социологического опроса 47 % детей с инвалидностью нуждаются в занятиях по плаванию. В г. Хабаровске на базе адаптивной школы организованы бесплатные групповые занятия для детей-инвалидов (по 15 человек). Для их посещения дети должны уметь держаться на воде (самостоятельно или с плавсредствами) в течение длительного времени на глубине, выполнять команды тренера и уметь работать в группах, не причиняя вред себе и окружающим. Однако дети с инвалидностью, никогда не занимавшиеся плаванием, указанных навыков не имеют. Чтобы они появились, необходимым является этап их сформирования. Этот этап подготовки детей-инвалидов в г. Хабаровске отсутствует, дети не могут научиться плавать, реализовать свой потенциал и улучшить физическое состояние. Сперва ребенку необходимо освоить начальный набор навыков: научиться держаться в воде (самостоятельно или с помощью плавсредств) непродолжительное время (до 1 минуты) и выполнять несколько команд тренера. На достижение данных навыков у детей с наиболее сложными заболеваниями уходит от 1 месяца до нескольких лет. Реализованный фондом «Филантропия» проект «Старт к мечте» (октябрь-ноябрь 2019 г., г. Хабаровск) показал, что часть детей с инвалидностью могут обучиться начальным навыкам плавания за несколько занятий, при индивидуальной работе с тренером. Далее у ребенка должны быть сформированы базовые навыки: дети должны уметь держаться на воде более длительный период (5- 10 минут), выполнять все команды тренера и уметь проплывать самостоятельно более 10 метров, иметь опыт взаимодействия в воде в малых группах. Для достижения базовых навыков необходимы индивидуальные занятия при постепенной подготовке детей занятиям в мини группах (до 3 человек). Фонд «Филантропия» в 2019 г. получил одобрение на реализацию проекта г. Хабаровска: «Плыву к мечте!» (муниципальный грант). Проект будет реализован с 01.12.2019 по 30.01.2020. Он позволит обучить начальным навыкам плавания 19 детей и молодежи с инвалидностью. Данный охват является крайне незначительным. К настоящему моменту более 200 детей с инвалидностью нуждаются в прохождении начального этапа обучения. Дети, которые успешно освоившие начальные навыки нуждаются в прохождении базового уровня обучения, который в городском гранте не предусмотрен.
Необходимым является расширение проекта «Плыву к мечте» для апробации модели поэтапного формирования плавательных навыков детей с инвалидностью (от начального до базового уровня).

География проекта

город Хабаровск

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Дети и подростки