Проекты

Краткое описание

Проект представляет собой комплексную систему мер направленных на создание эффективных механизмов проведения дистанционного образования и контроля качества образования.
Целевая аудитория: студенты и преподаватели НФИ КемГУ

Цель

1. Создать эффективные механизмы дистанционного образования и контроля качества образования

Задачи

1. 1) совершенствовать систему технического обеспечения условия дистанционного образования
2. 2) формировать основные компетенции дистанционного образования у студентов и преподавателей
3. 3) совершенствовать систему взаимодействия между преподавателями и студентами в условиях дистанционного образования

Обоснование социальной значимости

Реализация проекта имеет высокую социальную значимость для студентов обучающихся дистанционно.

Анализ проблемы

технические проблемы:
• недостаточная емкость хранилищ,
• проблемы с серверными мощностями,
• отсутствие технических средств обучения у студентов и преподавателей,
• некачественная работа онлайн-платформ – партнеров;
компетентностные проблемы:
• неготовность преподавателей к дистанционной форме обучения – нет навыков работы в интернете, нет компетенций дистанционного обучения и контроля, не владеют технологиями дистанционного образования,
• у преподавателей нет понимания, что такое ДО, кроме онлайн-лекций,
• неготовность студентов к дистанционной форме обучения – недостаточные навыки работы в интернете, не сформированы навыки работы в дистанционном формате, нет умения планировать работу в дистанционной форме и распределять внимание, нет навыков чтения разных по сложности текстов;
организационные проблемы:
• отсутствие средств для оплаты интернета, отсутствие техники,
• отсутствие форм контроля посещений занятий студентами – подключился и спит,
• нет четких инструкций, всё решается на ходу – нужна памятка-инструкция,
• не хватает живого общения с преподавателем, когда можно показать тетрадь, задать вопросы,
• недостаточная обратная связь или её отсутствие,
• много времени уходит на переписку и выполнение письменных работ,
• большой объем заданий,
• качество выполнения заданий снижается, так как возрос объем письменных заданий, списывание и копирование с интернета,
• большой объем заданий и короткие сроки выполнения,
• постоянный контакт с компьютером и сидячий образ жизни,
• отсутствие межличностного взаимодействия в группах.

Правовые проблемы:
отсутствие локально-нормативных актов, регламентирующих дистанционное образование в НФИ КемГУ

География проекта

Новокузнецкий филиал институт Кемеровского государственного университета

Целевые группы

1. студенты и преподаватели НФИ КемГУ