Проекты

Краткое описание

Несмотря на очевидную пользу развитого ученического самоуправления в общеобразовательном учреждении, зачастую оно представлено формально, а фактически не функционирует. В России существует многообразие различных практик успешной работы со школьниками в самых разных формах. РОО РМИ «Лига молодежной политики» РБ предлагает практику «Школьная платформа».
Суть проекта – проведение выборов среди школьников г. Уфы и формирование Совета школьников по схеме: выдвижение кандидатов, дебаты кандидатов, голосование, подведение итогов, формирование Совета школьников.
Работа Совета школьников будет направлена на формирование управленческих, организаторских, ораторских и интеллектуальных навыков путем создания площадки с вовлечением подростков в проектную деятельность через разноплановые мероприятия. В ходе реализации проекта будут организованы и проведены: Межшкольный турнир по парламентским дебатам; Школьный форум Республики Башкортостан; систематические мероприятия на базе образовательных организаций.
Проект «Школьная платформа» позволит создать площадку, в рамках которой учащиеся получат возможность не только организовывать собственные события, но и принимать участие в значимых общественных мероприятиях регионального масштаба.
По итогам реализации проекта «Школьная платформа» будет проведено 6 мероприятий с привлечением порядка 25 представителей экспертного сообщества, участниками которых станут более 400 человек, порядка 100 представителей молодежи пройдут интерактивную программу обучения, а общий информационный охват проекта составит более 10000 человек.
Итогом всех мероприятий проекта станет повышение гражданской активности, правовой и политической грамотности, формирование управленческих, организаторских, ораторских и других навыков у обучающихся.
На сегодняшний день у РОО РМИ «Лига молодежной политики» РБ имеется опыт подобной работы. Организацией проведено более 20 проведенных мероприятий различного формата с общим охватом молодёжи более 1000 человек. В декабре 2017 года проект стал победителем Заочного этапа Всероссийского конкурса молодежных проектов среди физических лиц Федерального агентства по делам молодежи и получил грантовую поддержку в размере 200.000 рублей.

Цель

1. Создание условий для гражданско-патриотического становления детей и подростков, формирование управленческих, организаторских, ораторских и других навыков

Задачи

1. Осуществление комплекса мер по подготовке к реализации проекта
2. Организация и проведение комплекса тематических мероприятий
3. Осуществление комплекса мер по завершению реализации проекта

Обоснование социальной значимости

Современные школьники практически лишены возможности для саморазвития и самореализации в рамках общеобразовательного учреждения.
В ходе проведения РОО РМИ «Лига молодежной политики» РБ комплекса мероприятий для школьников был проведен социологический опрос. Согласно проведённому исследованию было выявлено, что в 15% случаев обучающиеся не имеют представления о деятельности кружков и секций в школе, а в 40% случаев общеобразовательные организации, по мнению опрошенных, не имеют фактического ученического самоуправления. Также по результатам опроса 41% обучающихся уверены в том, что возможности для саморазвития и самореализации в их общеобразовательном учреждении нет. В связи с этим возникают проблемы с пониманием своей профессиональной и личностной идентичности в обществе, из 100% опрошенных более половины (56% обучающихся) не определились с будущей профессией. Также ребёнок становится асоциальным, отсутствие возможности получать навыки социализации в будущем ведёт к проблемам адаптации вне школьного сообщества. Согласно тому же исследованию 16% обучающихся не могут найти общий язык с ровесниками. Также школьники часто не имеют представления о своих правах и обязанностях, которыми они могут пользоваться в стенах общеобразовательного учреждения, либо не умеют ими пользоваться. В следствие этих факторов появляются такие проблемы как: правовая безграмотность выпускников общеобразовательных учреждений, перерастающая в правовой нигилизм; отсутствие понимания элементарных норм этики и морали; отсутствие организаторских, ораторских и коммуникационных навыков; неприспособленность к жизни в обществе и т.д.
Несмотря на очевидную пользу развитого ученического самоуправления в общеобразовательном учреждении, зачастую оно представлено формально, а фактически не функционирует. В России существует многообразие различных практик успешной работы со школьниками в самых разных формах. РОО РМИ «Лига молодежной политики» РБ предлагает практику «Школьная платформа». Суть проекта – формирование управленческих, организаторских, ораторских и интеллектуальных навыков путем создания площадки для вовлечения подростков в проектную деятельность через разноплановые мероприятия.
Проект «Школьная платформа» позволит создать площадку, в рамках которой учащиеся получат возможность не только организовывать собственные события, но и принимать участие в значимых общественных мероприятиях регионального масштаба.

География проекта

Республика Башкортостан, ГО г. Уфа

Целевые группы

1. Дети и подростки