Проекты

Краткое описание

Всероссийский проект ЮФ (от англ. Youth – «молодость») – это социальная кампания, призванная создать моду на чтение и сформировать устойчивую привычку к чтению.
Целевая аудитория проекта - девушки и молодые люди 12-24 лет. Это представители поколения Z, дети технологий и глобализации. Их объединяет не только возраст, но и ценности, привычки, схожие взгляды. Они не помнят мир без интернета, предпочитают онлайн контент, привыкли к доступности информации, обладают клиповым мышлением, свободно выражают своё мнение. Находя информацию и создавая собственный контент, они пропускают его через фильтр реакции друзей, кумиров и всего интернет-сообщества.
Социальная кампания представляет собой комплекс креативных образовательных форматов с участием главных героев молодежной культуры. Так называемые "послы чтения" – инфлюенсеры (топовые блогеры с аудиторией более 1 млн. подписчиков и мидл-блогеры - от 150 тыс. подписчиков, музыканты, художники, геймеры - игроки видеоигр) транслируют идею о том, что чтение – не только обязательное образование, но и часть современной массовой культуры. Инфлюенсеры разделяют посыл ЮФ и лично интересуются темами, о которых говорят совместно с проектом.
Чтобы обеспечить лояльность аудитории к чтению, проект ЮФ реализует комплекс разноформатных мероприятий, включая выступления артистов, конкурсы по написанию сочинений, программы по повышению скорости чтения, лекции с участием лидеров мнений. Через социальные сети ЮФ говорит с представителями поколения Z на одном языке в привычной онлайн-среде.
План мероприятий ЮФ построен вокруг значимых для целевой аудитории событий: подготовка к экзаменам – марафоны по скорочтению; летние каникулы – серия видеороликов, посвященных классическим произведениям из школьной программы; начало учебного года – онлайн-трансляция (стрим) о книгах и чтении. В дни проведения Санкт-Петербургского международного культурного форума ЮФ предлагает новый интерактивный формат на стыке жанров – «Чтение будущего». Далее он продолжит свою работу в онлайн- формате (первый и второй поток) с трансляцией на всю территорию РФ. Кроме того, в рамках проекта ежедневно создается контент о чтении, причем большая часть активностей является интерактивной. Креативные посты, тематические подборки книг, опросы, мобильное приложение и чат-бот работают на удержание привлеченной аудитории и обеспечивают ее органический прирост. Результат активностей проекта – молодые люди прислушиваются к тем, чье мнение для них действительно важно, начинают больше интересоваться литературой, воспринимать чтение как новый тренд. На это указывает рост упоминаний книг в социальных сетях. За время существования проекта ЮФ в 2019 году количество контактов с целевой аудиторией (охват) суммарно превысил 21 млн. человек, а количество постов от первого лица по хэштэгам о чтении выросло почти на 20%. Согласно исследованию РосИндекс на 5 п.п. повысилось количество читателей среди возрастных групп 16–19 лет и 20–24 года.

Цель

1. Популяризация чтения и формирование устойчивой привычки к чтению среди молодежной аудитории и подростков России.

Задачи

1. Привлечение общественности к проблеме поддержки и развития чтения, продвижения книжной культуры среди поколения Z.
2. Обобщение и систематизация теоретических материалов, способствующих повышению креативности, функциональной и читательской грамотности целевой аудитории.
3. Обеспечение бесплатного доступа к контенту для всех заинтересованных групп населения, проведение обучения.
4. Создание привлекательного облика классических литературных произведений совместно с издательствами, блогерами, молодыми иллюстраторами и игровым (геймерским) сообществом через привычные для целевой аудитории каналы коммуникации.
5. Обеспечение вовлеченности аудитории в процесс чтения в течение всего года, измеряемой постановкой в качестве целей максимального количества прочитанных книг.
6. Массовая популяризация чтения посредством инновационных оффлайн и онлайн форматов на стыке жанров массовой культуры и искусства, при сочетании традиционных площадок с активностями через соцсети и привлечение лидеров мнений.
7. Обеспечение органического прироста аудитории групп проекта в социальных сетях, создание UGC–контента (контент, созданный пользователями), формирование онлайн–сообщества и мотивации к распространению контента о чтении от первого лица среди целевой аудитории.

Обоснование социальной значимости

Исследование РосИндекс, проведенное в 2019 году, показывает, что книги читают 71,7% опрошенных в возрасте 10–14 лет и 54,8% – в возрасте 15–19 лет. Однако к 20–24 годам эта цифра снижается до 40,2% – утрата привычки к чтению напрямую коррелирует с окончанием получения образования. Согласно данным Росстата, аудитория в возрасте 10–19 лет составляла около 15 миллионов человек в 2018 году. Активных читателей среди них – около 6,5 млн. Когда через 10–15 лет они перейдут в следующую возрастную группу, читателей в стране останется около 5 млн. (вследствие демографической ямы), что может стать серьезной угрозой для общего уровня образованности, грамотности и, соответственно, качества жизни всей нации.
Для подтверждения этого прогноза в 2018 году при участии Stas Marketing издательской группой “Эксмо-АСТ” было проведено качественное исследование среди 1500 школьников в 5 городах. Выводы подтвердились: сильнейшим демотиватором чтения служат негативные коннотации, связанные у молодежи со школьной программой и учёбой. Как выяснилось, 26% школьников (до 40% учеников старших классов) не нравятся книги школьной программы в целом, 23% – не нравится классика, 21% – советская литература, а свой собственный список книг под влиянием программы формируют менее 30% учащихся. При этом, как показал опрос, молодые люди не считают чтение модным, в отличие, например, от просмотра фильмов или прослушивания музыки.
Хорошей иллюстрацией этого тезиса послужила собранная при помощи сервиса Brand Analytics статистика публикаций в Интернете: среди общего 21 600 млн. постов в соцсетях за год книгам посвящены только 4,9 млн, тогда как, например, кино – 700 млн. (данные за 2018 г). Доля молодой аудитории среди них ничтожно мала. Только 10% авторов таких сообщений– моложе 18 лет, 15% – в возрасте 18–24 лет.
Благодаря комплексным активностям и социальным кампаниям данный негативный тренд удалось приостановить, однако разрыв между чтением в рамках образовательного процесса и в структуре медиапотребления остается значительным и является местом приложения усилий проекта ЮФ.
Целевая аудитория ЮФ - поколение Z. По данным исследования Google, 71% представителей «зетов» смотрят видео (иногда ночи напролет), 52% общаются в мессенджерах, 51% постоянно сидят в социальных сетях, 53% привлекают своих подписчиков, 42% увлекаются онлайн играми (по данным “Think with Google. Generation Z” https://www.thinkwithgoogle.com/data/genz-behavior-statistics/). В сферу их интересов главным образом входит потребление интернет-контента, поэтому формат работы проекта «ЮФ» преимущественно с помощью онлайн-инструментов, которые делают информацию общедоступной и привычной для аудитории, а также использование инфлюенсеров (блогеров, артистов, стримеров, ведущих, кумиров аудитории) в качестве «послов чтения» является наиболее эффективным для достижения цели Проекта.

География проекта

Учитывая опыт Российского книжного союза и возможности проекта ЮФ, взаимодействие с аудиторией в оффлайн среде будет проходить в Санкт-Петербурге и в Москве, благодаря онлайн-активностям участниками проекта будут охвачены не менее 10 регионов Российской Федерации, в том числе Ярославская область, Орловская область, республика Татарстан, Воронежская область, Свердловская область, Нижегородская область, Новосибирская область, Приморский край, Калининградская область.

Целевые группы

1. подростки и молодые люди 12-24 лет (так называемые - представители поколения Z, сформировавшиеся в условиях глобализации среди технологий, родившиеся «с гаджетами в руках», которые предпочитают онлайн-контент, привыкли к доступности информации, обладают клиповым мышлением, свободно выражают своё мнение; проводят много времени в интернете, в частности в соцсетях, негативно относятся к чтению, как навязанному школой обязательству)