http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

«Всё мы можем» - инновационная программа развития творческих способностей у глухих и слабо слышащих детей

  • Конкурс Первый конкурс 2019
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 19-1-026700
  • Дата подачи 15.03.2019
  • Запрашиваемая сумма 2 316 860,00
  • Cофинансирование 397 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 713 860,00
  • Сроки реализации 01.08.2019 - 31.07.2020
  • Организация Приморское региональное некоммерческое партнерство "Развитие экологического туризма Приморского края"
  • ИНН 2540120296
  • ОГРН 1062540025536

Краткое описание

Проект предполагает разработку и реализацию инновационной комплексной программы обучения живописи и лепке на базе КГБУ «Коррекционная школа-интернат I вида для глухих и слабослышащих детей». Общее количество благополучателей (детей) – 110. Данный проект представляет собой комплекс мероприятий направленных на социальную адаптацию и творческую реабилитацию, детей входящих в целевую группу. Проект предполагает создание и проведение серии мастер-классов для целевой группы по нескольким направлениям: живопись (портрет, натюрморт), лепка из полимерной глины (предметная, декоративная). Данные мастер-классы будут созданы квалифицированными специалистами с учетом специфики возраста и восприятия материала целевой аудиторией. Для более продуктивной и корректной работы в проект будет привлечен сурдопереводчик. Также предполагается отснять 2 цикла мастер-классов (создание видео-школы), что будет способствовать продолжению обучения в данном учреждении и тиражированию данного проекта для других учреждений.

Цель

  1. Проведение цикла образовательных мероприятий направленных на реабилитацию и социальную адаптацию глухих и слабо слышащих детей, посредством изобразительного искусства.

Задачи

  1. Формирование рабочей группы проекта из числа высококвалифицированных специалистов - художник, мастер по лепке, педагог имеющий опыт работы с глухими и слабослышащими детьми, сурдоперево́дчик, видеограф.
  2. Разработка программы обучения художественному творчеству с учетом возраста и психологических особенностей целевой группы. Формирование творческих наборов.
  3. Проведение мастер-классов для целевой аудитории проекта по направлениям живопись, лепка, с целью содействия реабилитации и социальной адаптации.
  4. Подготовка материалов проекта к тиражированию – видеосъемка и монтаж с сурдопереводом уроков художественного творчества.
  5. Подведение итогов реализации проекта и определение стратегии дальнейшего развития проекта.

Обоснование социальной значимости

Проект предполагает разработку и реализацию инновационной программы обучения живописи и лепке на базе КГБУ «Коррекционная школа-интернат I вида для глухих и слабослышащих детей». Данный проект актуален для глухих и слабослышащих детей входящих в целевую группу проекта. Глухие и слабо слышащие дети - это особые дети, чье восприятие мира отличается от здоровых детей. Нарушения слуха отрицательно влияют на формирование и развитие различных видов деятельности детей. Становление умений и навыков ребенка происходит с задержкой. Дети испытывают трудности в общении, обусловленные недоразвитием речи. Изобразительное искусство (лепка, живопись) занимает важное место в обучении и воспитании глухих и слабо слышащих детей, многие из которых имеют задержку психо -моторного развития, так как обладает большими возможностями многостороннего развития ребенка как личности, его реабилитации и социальной адаптации в местном сообществе. В коррекционной школе – интернат, работа в этом направлении ведется, но ее недостаточно. Наша Организация сотрудничает с коррекционной школой – интернат уже несколько лет и мы хотим помочь развитию данного направления в этом учреждении. В КГОБУ «Коррекционная школа-интернат I вида» в 2018 – 2019 учебном году обучается – 119 детей. Из них 102 ребенка на интернатном сопровождении. Все 100% дети инвалиды, 3 ребенка имеют статус сирота, 1 – оставшийся без попечения, 11 – опекаемых. Каждый год в школу поступает от 6 до 10 учащихся из разных районов Приморского края и других субъектов Дальневосточного федерального округа.
На протяжении всего проекта будут проходить мастер-классы. Для занятия творчеством будут приобретены творческие наборы. Все занятия будут записаны в в видео-школу, что позволит в дальнейшем педагогам коррекционной школы – интернат обучать детей самостоятельно, а так же тиражировать наш опыт на другие регионы России.

География проекта

Приморский край

Целевые группы

  1. Глухие и слабослышащие дети

Контактная информация

690091, г Владивосток, ул Набережная, д 9, оф 245