Проекты

Краткое описание

Проект направлен на помощь детям-сиротам и детям с ОВЗ, обучающимся в старших классах, для успешной подготовки к ОГЭ (учащиеся 9-х) и ЕГЭ (учащиеся 11-х кл). В связи с этим мы предлагаем данной категории перед поступлением пройти подготовительные курсы, после которых они более успешно сдали бы вступительные экзамены и более продуктивно изучали бы учебный материал. В период реализации проекта будут проведены отбор-тестирование для работы подготовительных классов к ОГЭ и ЕГЭ для успешного поступления в вузы, подготовка к сдаче ОГЭ и ЕГЭ (по русскому языку, математике, физике, обществознанию, истории, иностранному языку), профориентационные экскурсии на различные предприятия г. Ростова-на-Дону и Ростовской области, которые покажут картину наличия и востребованности специальностей, психологические тренинги и мастер-классы по дополнительному образованию, способствующему развитию творческого потенциала участников проекта. В период реализации проекта ребята пройдут профтестирование, которое поможет им в выборе правильного профессионального маршрута, каждому участнику проекта будет составлена дорожная карта личностного и профессионального развития. Тренинги личностного роста и по созданию команды помогут ребятам чувствовать себя частью коллектива, что поможет им преодолеть страх общения и недоверие, которое у многих ребят данной категории часто присутствует в силу объективных причин. Кроме этого проект предполагает дальнейшую социализацию ребят данных категорий, помощь в преодолении жизненных барьеров, вовлечение их в активную общественную деятельность, приобщение к добровольческой работе, в том числе на базе волонтерского центра социальной работы "Горящие сердца" на базе Донского государственного технического университета, которая направлена на помощь более нуждающимся категориям населения (в том числе воспитанникам детских домов, ветеранам, детям с ОВЗ, позитивным примером для которых они будут являться). Это не только поможет ребятам повысить самооценку, приобрести уверенность в себе, но и даст светлые позитивные ориентиры в лице нынешних студентов вуза, на базе которого существует наша организация и которые в качестве добровольцев будут принимать участие в различных мероприятиях нашего проекта, тем более, что среди активистов волонтерского центра есть выпускники подобной программы детского фонда "Виктория", который много лет успешно реализовывался под нашим руководством.
И как итог - успешное мировосприятие и самореализация выпускников школ данной категории обучающихся, успешная судьба.
Важную роль в жизни ребят и в выборе их жизненного пути играют приемные родители и опекуны. Для этих наставников будут проведены тематические родительские собрания и мастер-классы, встречи и консультации с психологами, которые помогут решить межличностные проблемы в общении с детьми, мотивировать их на получение высшего образования. Попытаемся создать родительский актив, который совместно со специалистами проекта поможет наладить "Диалог поколений".

Цель

1. Обеспечить качественную помощь в подготовке детей-сирот (из детских домов и приёмных семей) и детей с ОВЗ к успешной сдаче ОГЭ и ЕГЭ для возможности поступления в вузы, повышения самооценки и успешного дальнейшего обучения и приобретения профессию, которая поможет найти достойную работу и успешно устроить свою жизнь.
2. Приобщить участников проекта к добровольческой деятельности, помогая тем самым решить их проблемы социализации и адаптации ко взрослой самостоятельной жизни.

Задачи

1. Организация и проведение индивидуального тестирования для составления дорожной карты участников проекта и профдиагностики, определения интеллектуального потенциала, профессиональной направленности личности.
2. Организация репетиторских занятий по предметам, необходимым для поступления в тот или иной вуз на выбранную участниками проекта специальность.
3. Проведение тренингов по формированию команды, выявлению лидерских качеств и определению места и роли каждого участника в команды.
4. Проведение групповых занятий по социальному проектированию, создание проектов в социальной сфере, организация конкурса на лучший социальный проект, попытка найти спонсоров на реализацию лучших проектов.
5. Проведение экскурсий на различные предприятия г. Ростова-на-Дону и Ростовской области для введения в мир профессий, посещение ссузов и вузов для знакомства со спектром специальностей, востребованных на рынке труда профессий.
6. Пропаганда добровольческой деятельности на примере волонтёрского центра социальной работы "Горящие сердца", вовлечение в волонтёрскую деятельность участников проекта (свершение добрых дел и оказание помощи нуждающимся), торжественная выдача волонтёрских книжек активным добровольцам -участникам.
7. Привлечение к участию с дальнейшей организацией акций и мероприятий по пропаганде волонтёрского движения среди старшеклассников и студентов, в том числе воспитанников детских домов, приютов и детей с ОВЗ в Ростове и Ростовской области.
8. Создание условий для инклюзивного образования, творческого развития и самообразования для всех участников проекта, проведение мастер-классов и тренингов для студентов активистов волонтёрского центра и педагогов школ г. Ростова-на-Дону и Ростовской области по обучению работе с людьми с ОВЗ.
9. Издание учебно-методического пособия по итогам проекта "Фабрика успеха" для дальнейшего тиражирования его в различных регионах страны.
10. Проведение выездного лагеря (выпускного праздника "Фабрика успеха - 1, 2, 3") по окончанию цикла проекта с целью подведения итогов проекта.

Обоснование социальной значимости

В последнее время государство всё больше внимания уделяет проблемам детей-сирот и детей с ОВЗ.
Тем не менее, эта категория детей является наиболее ранимой, социально незащищённой.
Много лет, общаясь с такими ребятами, наблюдали, что забота государства о детях-сиротах зачастую приводит к выработке потребительской позиции у них, что может способствовать склонности к тунеядству и нарушению закона. Мониторинг ситуации с данной категорией ребят показывает, что 40% из них становятся алкоголиками, 40% попадают в тюрьмы, 10%заканчивают жизнь самоубийством и только 10% хорошо устраиваются в жизни.
Мы считаем, что выбор профессионального маршрута и личностное самоопределение - это ключевая проблема в воспитании детей-сирот и детей с ОВЗ.
Данный проект может вовлечь их в обучение в ссузах и вузах, поможет приобрести профессию и стать в ней успешным, быть активным гражданином страны, а это позволит решить не только личностные проблемы каждого участника проекта, но и государства в целом (сокращение правонарушений, трудоустройство, успешная социализация детей-сирот).
Наш центр имеет возможность дать светлые ориентиры, которые несут студенты-добровольцы волонтерского центра "Горящие сердца", вовлекая новичков в делание добра, также создать равные условия с другими детьми и подростками для их обучения, творческого развития и успешной социализации.
Для ребят-сирот и ребят с ОВЗ профессиональное самоопределение можно рассматривать как средство для личностного роста. Через выбор профессии он определяет своё место в жизни и ту систему отношений, в которой будет чувствовать себя значимым, востребованным и успешным.
Таким образом, профессиональная ориентация через успешную сдачу ЕГЭ, поступление в ссузы и вузы, разностороннее образование станут ключевыми вехами в самоопределении ребёнка-сироты и ребёнка с ОВЗ, помогут сориентироваться в мире профессий, социализироваться, стать успешными гражданами страны. Причём, важно осуществлять эту помощь в соответствие с требованиями современного общества и образования, где в последнее время уделяется внимание инклюзивному образованию .
Став успешными, выпускники проекта будут являться ярким положительным примером для остальных сверстников. Планируется создание Ассоциации выпускников проекта "Все двери открыты", участники которой, приобретя профессию и став в ней успешными, смогут помогать новичкам проекта, в том числе обеспечивая их финансовое благополучие (например, оплачивая подготовительные курсы к ЕГЭ по различным предметам).

География проекта

г. Ростов-на-Дону и Ростовская область (города спутники Ростова - Азов, Батайск, Аксай)

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Дети с ограниченными возможностями здоровья