Проекты

Краткое описание

Более 5 лет НГООИ "Безбарьерный город" проводит реабилитационную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья посредством занятий творчеством. Изначально были открыты кружки по прикладному творчеству и изобразительному искусству, а с начала 2018 года заработала секция по гончарному мастерству. На сегодняшний день, общее количество занимающихся детей составляет порядка 80 человек. В основном это дети и подростки с тяжелыми физическими формами инвалидности, с ментальными нарушениями, т.е. дети, для которых выбор занятий очень ограничен. В рамках проекта, учитывая имеющийся опыт работы и пожелания родителей детей с ОВЗ, будут созданы оборудованные помещения под швейное, гончарное ремесло, прикладное творчество, изобразительное искусство. Благодаря чему у детей появится возможность пробовать себя в разных ремесленных направлениях, выбирать подходящее и развиваться, повышая мастерство, а также овладеть навыками ремесла, которое в дальнейшем может стать их трудовой деятельностью.

Цель

1.Реабилитация детей и подростков с ОВЗ путем создания условий для занятия прикладным искусством и ремеслами, которые создадут основу для их дальнейшей профориентации.

Задачи

Создание условий для осуществления обучения детей с ОВЗ прикладному творчеству.
Реабилитация детей и подростков с ОВЗ посредством прикладного искусства, овладение навыками швейного и гончарного мастерства.
Демонстрация достигнутых навыков путем проведения городской выставки работ детей с ограниченным возможностями здоровья.

Обоснование социальной значимости

Более 5 лет НГООИ "Безбарьерный город" проводит реабилитационную работу с детьми с ограниченными возможностями здоровья посредством занятий творчеством. Изначально были открыты кружки по прикладному творчеству и изобразительному искусству, а с начала 2018 года заработала секция по гончарному мастерству. На сегодняшний день, общее количество занимающихся детей составляет порядка 80 человек. В основном это дети и подростки с тяжелыми физическими формами инвалидности, с ментальными нарушениями, т.е. дети, для которых выбор занятий очень ограничен.
Учитывая потенциал наших детей, опираясь на прогноз дальнейшего их развития, который был дан психологами и родителями этих детей, в рамках проекта мы планируем создать более благоприятные условия для последующей работы.
Будут созданы оборудованные помещения под: швейное, гончарное ремесло, прикладное творчество, изобразительное искусство. Благодаря этому у детей появится возможность пробовать себя в разных ремесленных направлениях, выбирать подходящее и любимое, повышать свое мастерство от занятия к занятию.
Регулярные занятия с опытными преподавателями, имеющими многолетнюю практику работы с "особенными" детьми позволяют через мелкую моторику рук развивать отделы головного мозга, отвечающие за развитие речи. Чем более ловкие пальчики у ребенка, тем легче и быстрее он будет осваивать речь. Если движение пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы; если движение пальцев отстает, то задерживается и речевое развитие.
Повышая мастерство в овладении навыками ремесла, мы очень заинтересованы в том, чтобы это занятие стало основой для трудовой занятости. Поэтому, уже в рамках этого проекта будут налажены контакты с бизнес сообществом города с целью продаж самых оригинальных и красивых изделий наших юных мастеров. Продавая их работы и вручая детям заработанные деньги, мы тем самым, хотим повысить их мотивацию к занятию ремеслами.
В данное время, у нас в городе Новороссийске, никто больше не занимается вплотную вопросами профессиональной реабилитации таких детей. Учитывая их неконкурентноспособность на рынке труда и отсутствие специально созданных для них рабочих мест, наш проект нацелен на создание реальной занятости этих детей. Таким образом, чтобы они не были обузой в семье, имели любимое занятие, а в последующем, прикладывая своё старание, могли заработать небольшие деньги к своей социальной пенсии.

География проекта

Краснодарский край, г. Новороссийск.

Целевые группы

дети и подростки с ограниченными возможностями здоровья
семьи, воспитывающие ребенка с ОВЗ