Проекты

Краткое описание

"Погружение" - лагерь интенсивной подготовки к Основному Государственному Экзамену. Проект создан помочь школьникам из необеспеченных семей, подготовиться к основным экзаменам после 9 ого класса. А именно математика, русский язык и английский язык. Лагерь организован командой организаторов и проводился за счет средств родителей. Реализация проекта позволить получить высокий уровень подготовки для детей из семей с низким доходом. У тех семей у которых нет средств на репетиторов и курсы.
Основной эффект подготовки получается за счет погружения ребенка в среду, где нет отвлекающих факторов (телефон и телевизор), нервных родителей, и т.д. Среду, где все замотивированны на обучение, где можно со сверстниками отработать, порешать и изучить темы по предметам.
Программа лагеря разделена на три модуля. Каждая неделя посвящена основному предмету.
- математика
- русский язык
- английский язык
Утром ребята учатся в школе при лагере, а днем готовятся к экзаменам, вечером участвуют в творческих, интеллектуальных мероприятиях, квестах, в которых также задания составлены на основе экзаменационных.
Также за смену ребята пробуют несколько раз написать пробный ОГЭ в условия приближенных к реальным (ручки, паспорта, камеры, время)
Достоинства программы:
- профессиональные преподаватели (репетиторы);
- новая эффективная методика преподавания;
- ограничение гаджетов и отвлекающих факторов (нервозность семьи, бытовые проблемы, двор и т.д);
- творческий досуг;
- отдых за городом;
- мотивирующая игра, геймификация образовательного процесса, наличие соревновательного элемента;
- дополнительное обучение в онлайн системе IBLS (iblschool.ru), с предоставлением дальнейшего доступа к системе;
- возможность лично пообщаться с преподавателями по темам, в которых возникают сложности, задать вопросы, даже в неформальной обстановке на мероприятиях.
Уезжая из лагеря дети четко понимают что им еще необходимо изучить доработать, как и что нужно делать для успешной сдачи экзаменов. (Подробный письменный анализ выполнение различных частей и тем). http://lageros.ru/

Цель

1. Создать пространство для эффективной подготовки учащихся 8-9 классов к ОГЭ в сочетании с отдыхом и оздоровлением в санатории.
2. Мотивировать школьников к дальнейшей самостоятельной подготовке, снизить уровень стресса в процессе подготовки к экзамену.

Задачи

1. Организация подготовительной работы, разработка общей концепции смены;
2. Планирование всех этапов образовательного процесса;
3. Создание творческого наполнения смены;
4. Обучение детей, реализация разработанных образовательных программ, творческого наполнения смены;
5. Анализ деятельности, работа на последействие.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время подготовка к основному государственному экзамену приносит в жизнь школьников огромный стресс и дает большую нагрузку на нервную систему и здоровье детей. Посвящая все время подготовке, школьники, а часто и родители, обеспокоенные дальнейшим обучением, лишают себя (ребенка) возможности полноценно отдыхать, восполнять ресурсы организма. Нагрузка в школе, бесконечные занятия с репетиторами, выматывают ребенка. Отсутствие общения со сверстниками в неформальной обстановке, невозможность заниматься творчеством, отвлечься от учебы, неумение грамотно составить режим обучения и отдыха, замена полноценного режима питания на перекусы за компьютером... все это значительно ухудшает состояние здоровья и наносит удар по нервной системе подростков. Дополнительные расходы на репетиторов сказываются на бюджете малообеспеченных семей. Родители не могут уделить значительного внимания обучению и формированию правильного режима отдыха и занятий, ведь они большую часть дня проводят на работе.
Прецедент создания лагерей нового современного формата, сочетающих возможность эффективной подготовки детей с возможностью загородного отдыха, разностороннего интеллектуально -творческого, технического развития, правильного режима дня и питания во многом позволит решить данную задачу. Проведение подобных смен - новый подход к дополнительному образованию, интересный и понятный детям, более доступный и психологически комфортный.
Коллективная работа с единомышленниками разных возрастных категорий (в т.ч. молодые одаренные преподаватели) содействует повышению количества школьников мотивированных на самостоятельное обучение.

География проекта

Рязанская область

Целевые группы

1. учащиеся 6-9 классов
2. малобеспеченные семьи
3. дети из малообеспеченных семей
4. дети из малокопмплектных школ