Проекты

Краткое описание

Летний период — это не только подготовка к новому учебному году, но и прежде
всего продолжение учебного и воспитательного процесса, который ведётся по многим
направлениям образовательной деятельности учебного заведения. «В воспитании нет
каникул» - эта педагогическая формула стала правилом для организации летнего
отдыха . Педагоги постоянно ищут наиболее эффективные формы организации
деятельности обучающихся в каникулы. Одна из таких форм — профильный лагерь.
Летний профильный лагерь организуется с целью поддержки кадетского обучения.
Участие школьников в профильном лагере - хороший способ закрепить теоретические
знания, полученные на уроках ОБЖ и специальных кадетских дисциплинах. В
качестве одной из значимых целей в стратегии модернизации образования
рассматривается готовность и способность молодых людей нести личную
ответственность, как за собственное благополучие, так и за благополучие общества. В
связи с этим на первый план выходят такие образовательные ориентиры, как
самостоятельность, самоорганизация, коммуникабельность, толерантность. В
определенной степени это решается через организацию летнего профильного лагеря,
где ребята не только приобретают знания, но и получают навыки социальнокоммуникативного
взаимодействия. Проект направлен на пробуждение интереса к
истории кадетства в России, уважительное отношение к его историческим ценностям,
на патриотическое, нравственное воспитание, на содержательное общение и
межличностные отношения в разновозрастном коллективе кадет. Приоритеты
отдаются духовно – нравственному, спортивно – оздоровительному и творческому
направлениям. Данная программа по своей направленности является комплексной, т.е.
включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления
оздоровления, отдыха и воспитания кадет в условиях оздоровительного лагеря. В
рамках проекта, будет осуществлены совершенствование методик военнопатриотического
воспитания среди учащихся (кадетов лицея №78 “Фарватер” г.
Казани) путем организации летнего оздоровительного отдыха в Крыму.
Предварительная программа, будет содержать следующие мероприятия: • посещение
войсковых частей и кораблей Черноморского флота; • посещение Кронштадтского
корпуса, ознакомление с учебной программой и бытом кадетов корпуса, • • • оказание
содействия коллективу ансамбля ВМФ “Экипаж - одна семья” в культурнопатриотическом
воспитании молодежи Татарстана - воспитание чувства любви к
Родине через репертуар (концертные выступления) Ансамбля; • Организация и
проведение торжественных мероприятий в дни памятных дат: - День Защитника
Отчества - День моряка подводника - День Победы - День ВМФ - День образования
Российского Флота. Таким образом, профильная смена представляет собой
уникальную модель, которая: • формирует ценностные ориентации кадетов, их
развитие и самореализация, • совершенствует досуг, широкое общение кадетов и
педагогов в лагере, • создаёт условия для раскрытия и развития индивидуальных особенностей каждого кадета.

Цель

1. • Сформировать у обучающихся кадетских классов необходимую систему патриотических взглядов, правовую культуру и законопослушность
2. • Способствование воспитанию морально- этических, волевых качеств, стремления к ведению здорового образа жизни, создание прочной основы для подготовки воспитанников к служению Отечеству в широком понимании этого слова;
3. Способствование созданию творческой атмосферы деятельности отрядов и доброжелательных межличностных отношений; развитие социальной активности воспитанников

Задачи

1. Анализ существующих методик военно-патриотического воспитания молодежи и их совершенствование, с целью разработки новой педагогической концепции.
2. Привлечение учащихся к участию в мероприятиях, организованных РОО “Морское собрание РТ” по изучению музейных комплексов в Республике Татарстан, а также в мероприятиях, посвященных пропаганде славных традиций ВМФ РФ совместно с ансамблем “Экипаж - одна семья”
3. Организация летнего оздоровительного отдыха на Черноморском побережье Крыма с военно- патриотическим воспитанием и допризывной подготовки учащихся образовательных учреждений, курсантов и кадетов Республики Татарстан на базе Черноморского флота России, города-героя Севастополь
4. Проведение мероприятий в рамках деятельности лагеря; посещение подшефных кораблей и частей: Черноморского флота
5. Посещение Кронштадтского кадетского корпуса, а также музейных комплексов и исторических мест, связанных с историей ВМФ России во время весенних школьных каникул.
6. Проведение концертных программ, посвященных дням воинской славы России, через репертуар Ансамбля организованных совместно с Муниципальным бюджетным учреждением культуры города Казани "Культурный Центр "Сайдаш". Проведение праздничных мероприятий 23-ого февраля день защитника отечества.
7. Проведение концертных программ, посвященных дням воинской славы России, через репертуар Ансамбля организованных совместно с Муниципальным бюджетным учреждением культуры города Казани "Культурный Центр "Сайдаш". Проведение праздничных мероприятий 9 мая - день Победы.
8. Проведение концертных программ, посвященных дням воинской славы России, через репертуар Ансамбля организованных совместно с Муниципальным бюджетным учреждением культуры города Казани "Культурный Центр "Сайдаш". Проведение праздничных мероприятий 19 марта - день моряка-подводника
9. Проведение концертных программ, посвященных дням воинской славы России, через репертуар Ансамбля организованных совместно с Муниципальным бюджетным учреждением культуры города Казани "Культурный Центр "Сайдаш". Проведение праздничных мероприятий 28 июля - день ВМФ России.
10. Подведение итогов; выявление результатов деятельности проекта; разработка планов об организации лагеря в последующие годы.
11. Посещение Кронштадтского кадетского корпуса, а также музейных комплексов и исторических мест, связанных с историей ВМФ России во время осенних школьных каникул.

Обоснование социальной значимости

Новые возможности по преодолению негативных тенденций, связанных с
девальвацией патриотических ценностей в российском обществе, предоставляет
Государственная программа , принятая Правительством РФ от 30.12.2015 г. Эта
программа определяет основные пути развития всей системы патриотического
воспитания граждан, содержит систематизированное изложение концептуальных
основ патриотического воспитания, обоснование его содержания в современных
условиях, основных направлений участия в этой деятельности федеральных
министерств и ведомств, органов исполнительной власти субъектов РФ и
общественных объединений. Она ориентирована на все социальные слои и возрастные
группы граждан России. Возрождение патриотизма справедливо рассматривается в
данной Программе как шаг к возрождению России, поскольку «именно патриотизм
является духовным достоянием личности, одним из важнейших элементов
общественного сознания и фундаментом общественных и государственных систем,
составляет духовно-нравственную основу их жизнедеятельности и их эффективного
функционирования» В данный момент, на территории РФ сформировано порядка 60
кадетских корпусов - соответственно, успешная реализация проекта в дальнейшем,
может быть внедрена и в них, что положительным образом скажется на исполнении
государственной программы «Патриотическое воспитание граждан РФ на 2016-2020
годы». Суть программы заключается в том, что она предусматривает сочетание
тренировочных занятий (под руководством квалифицированных офицероввоспитателей),
различных игровых развлекательных и познавательных программ, в
содержание которых включаются упражнения из разных видов спорта и знания из
различных областей военно- прикладных наук для кадетов лицея №78 “Фарватер” г.
Казани на территории Крымского полуострова. Тренировочные занятия проводятся в
соответствии с планом работы смены. Особое место отведено циклу мероприятий,
посвященных формированию у обучающихся кадетских классов устойчивой
потребности в здоровом образе жизни, ответственности за свою жизнь и жизнь
окружающих.

География проекта

Город Казань

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Школьники