Проекты

Краткое описание

Проект «Музей меняет мир» – это цикл культурно-образовательных событий в музее для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), которые проводятся совместно с руководителем музея и студентами техникума, являющимися членами Совета музея.
Практико-ориентированный проект рассчитан на реализацию в течение одного года. Обучающиеся с ОВЗ посещают занятия, мастер-классы, ролевые игры, тренинги в музее (2 раза в месяц), во время которых приобщаются к музейной культуре и искусству.Программа занятий построена таким образом, что обучающиеся с ОВЗ познают историю, приобщаются к традициям, формируют трудовые навыки, расширяют кругозор, совершенствуют речевые навыки, словарный запас, получают возможность общаться и проявлять творческие способности, что, безусловно, способствует развитию мыслительных процессов речи лиц с ОВЗ, формированию творческих начал, социальных компетентностей, как в практике творческой деятельности, так и в общении со сверстниками,, родителями, педагогами.
Занятия проводятся по методике, использующей систему опорных вопросов и диалоговую форму, игровые технологии, мастер-классы и др., в интерактивной форме с привлечением музейных экспонатов.
Таким образом, обучающиеся с ОВЗ знакомятся с культурой родного края, ощущая свою причастность к таковой и формируя чувство уважения к традициям, обычаям, культурным ценностям народов региона. После каждого занятия рисунки, поделки выставляются в музее, включаясь в общую экспозицию.
В процессе занятия, ввиду особенностей данной категории лиц с ОВЗ, предполагается смена деятельности в виде упражнений для релаксации, физических упражнений, в том числе с использованием специального оборудования (беговая дорожка, массажное кресло и др.), что позволяет повысить мотивацию, снять напряжение, исключить неадекватные реакции на затруднения в деятельности.
Реализуя принципы музейной педагогики, мы включаем обучающихся с ОВЗ в культурное пространство, приобщаем их к общечеловеческим ценностям, помогаем им ощутить потребность в общении с культурными ценностями. Программа составлена таким образом, чтобы обучающиеся получили определённые навыки общения с музейными предметами (обучающиеся с ОВЗ) и опыт работы в области составления и проведения экскурсий, занятий (студенты, члены Совета музея). Подобные навыки дают возможность всем участникам проекта легче адаптироваться в новых социальных условиях, формируются такие качества, как толерантность, умение вести диалог, ответственность, что, несомненно, в будущем поможет стать успешными специалистами.
Реализация проекта позволит обеспечить:
- включение обучающихся с ОВЗ в безграничное культурное пространство
- приобщение их к общечеловеческим ценностям
- получение определённых профессиональных навыков.
- восстановление здоровья

Цель

1. Создание инновационной образовательной среды, способствующей формированию этнической, региональной, гражданской, общечеловеческой идентичности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Задачи

1. развивать способности и формировать соответствующие навыки межличностного общения через общение с музейными экспонатами;
2. развивать способности восприятия и понимания музейного предмета во взаимосвязи с окружающей средой;
3. развивать творческие способности, обеспечить поэтапное развитие визуального мышления
4. формировать толерантное отношение к окружающему миру
5. формировать профессиональные навыки
6. создавать условия для восстановления и поддержания здоровья

Обоснование социальной значимости

Социализация лиц с ограниченными возможностями здоровья изначально заложена в стратегию развития инклюзивного образования. Ее цель — приобщить обучающихся с ОВЗ к основам культуры и цивилизации, обеспечить включение в общество, подготовить к активному участию в социальной жизни. Обучающиеся с ОВЗ могут успешно усвоить и реализовать навыки общения, нормы и правила поведения, ценности, установки, характерные для общества здоровых людей. Они способны стать решительными, жизнестойкими личностями, умеющими бороться с невзгодами, имеющими лидерские позиции, активно взаимодействующими с людьми. Но для этого нужна постоянная целенаправленная работа всех структур и участников системы образования, родителей, сверстников и позитивный настрой самих «особых» детей.
Работа проекта в целом направлена на комплексное развитие обучающихся с ОВЗ, которая включает:
- развитие коммуникативной среды (Цикл встреч с интересными людьми);
- эмоциональное развитие (Выставка творческих работ "Город мастеров", Круглый стол "Музей меняет мир", Мастер-класс "Буубэй", "Золотое руно");
- развитие вербальной, слуховой, зрительной и мышечной памяти (Цикл встреч с интересными людьми, Мастер-класс "Буубэй", "Золотое руно");
- улучшение мыслительной деятельности (Мастер-класс "Волшебные кисть". "Ларец");
- разработку моторики рук, выработку правильной осанки (Мастер-класс "Прялица", "Секреты Марьи-искусницы");
- создание условий для восстановления и поддержания здоровья (Культурно-спортивное событие "Зимняя сказка", Релаксационные и физические упражнения).

География проекта

Республика Бурятия

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Молодежь и студенты
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей