Проекты

Краткое описание

Дети, которые приходят к нам в центр, это дети с трудностями развития, часто с очень серьёзными. Мы со всей ответственностью понимаем, как важно выстроить процесс коррекции и абилитации не только с ребёнком, но и с его родителями, позаботится о том, чтобы семье, преодоление трудностей было по силам и морально и материально, чтобы занятия были регулярными и соответствовали законам развития ребёнка.
Все понимают каковы последствия пандемии для семей с детьми, тем более есть вероятность, что карантин повторится. Поэтому у нас родилась идея организовать "мобильный развивающий центр" где оборудование для занятий мы сможем выдавать в семьи на какое-то время. Одно из направлений - развивающее.
Мы планируем закупить различные развивающие игры, игрушки, методический инструментарий. Скомпоновать из них кейсы по темам и уровню сложности. По одному комплекту остаётся у специалиста, а другие комплекты, раздаются семьям, где с детьми будет проводится работа онлайн.
Также планируем закупить оборудование для двигательной активности и сенсорной интеграции: фитболы, мячи, беговые дорожки, батуты, качели, мешки Совы, яйцо Совы, балансиры и также давать на прокат, при этом консультация по использованию может проводиться в режиме онлайн или непосредственно в Центре или с выходом нашего специалиста в семью, всё будет зависеть от эпидемиологической обстановки и желания родителей.
Думаем, это здорово, когда можно строить процесс абилитации и развития в том варианте, который приносит всем удовлетворение и результат. Детство должно быть ярким и радостным!

Цель

1. Организация "Мобильного развивающего центра" осуществляющего прокат развивающего, игрового и спортивного оборудования для семей с детьми с особенностями развития и проведение онлайн занятий.

Задачи

1. 1. Закупка развивающего инструментария, игр, пособий и формирование кейсов то тематике и уровню сложности.
2. 2. Разработка коррекционно-развивающих занятий для возможности их проведения онлайн;
3. 3. закупка оборудования для двигательной активности;
4. 4. Обучение специалистов работе с данным оборудованием в различных режимах;
5. 5. Заключение договоров с семьями о сотрудничестве в рамках проекта;
6. 6. Разработка программ абилитации;
7. 7. Доставка оборудования в семьи;
8. 8. Проведение не менее 10 занятий с каждым ребёнком;
9. 9. Оценка эффективности деятельности по проекту;
10. 10. Оформление буклета о проекте

Обоснование социальной значимости

В наш центр "Ступеньки роста" создан для помощи в преодолении трудностей развития детей от 6 месяцев и старше. Одно из приоритетных направлений Центра это создании оптимальной игровой среды для мотивации к деятельности. Мы очень любим играть с детьми, в нашем арсенале много хороших игрушек и игрового оборудования, дети всегда хотят на занятия к нашим специалистам потому что играть - это весело и интересно, а самое главное, игра - это ведущий вид деятельности у детей до 7 лет!
К сожалению, жизнь в условиях пандемии, изменила многое во круг. Мы провели исследования, чтобы понять, что конкретно изменилось в семьях, где воспитывается особый малыш. Результаты оказались следующими:
1. Дети устали находится в замкнутом пространстве, у 54% детей ухудшилось поведение, появилась тенденция к агрессии, у 23% детей- апатия;
2. Родители выражают, что не знают как и чем можно заняться с ребенком, все игровые ресурсы исчерпаны;
3. У 25% родителей появилась фобия заразиться короновирусом;
4. 67% детей стали зависимы от гаджитов;
5. 19% считают что занятия когда специалист в маске, не эффективны.

Также мы анализ состояния и поведения детей которые вернулись в рабочий ритм:
1. 79 % -улучшилась мотивация и познавательная активность;
2. 46% - снизилась концентрация и удержание в деятельности;
3. 15% - появились агрессивные тенденции;
4. 43% снизилось желание участвовать в активных играх.
Эта картина сама по себе не выровняется, нужно обязательно что-то предпринимать. Мы посчитали, что здорово будет, если мы сделаем пункт проката игрового инвентаря и развивающих пособий которые можно будет использовать на онлайн занятиях с нашими специалистами. Мы уверены, что данный подход принесёт не только в развитии положительные результаты, но и сделает жизнь радостнее и детям и родителей.

География проекта

Г. Зеленодольск, Зеленодольский муниципальный район, г. Волжск Марий Эл, г. Казань

Целевые группы

1. Дети с особенностями развития и члены их семей