Проекты

Краткое описание

Проект направлен на выпуск серии познавательного иллюстрированного материала из 5 (пяти) раскрасок для детей младшего школьного возраста об истории России и приурочен к празднованию
75-летия Победы России в Великой Отечественной Войне. В раскрасках с технологией «дополненная реальность» в увлекательном для детей формате будут представлены значимые исторические события
и роль народа России в Победе.
Данные раскраски разрабатываются при участии представителей исторического сообщества, педагогов, психологов и программистов.
Раскраски активизируют познавательный интерес у детей к изучению исторических событий, а также обеспечивают формирование духовно-нравственного и гражданско-патриотического воспитания молодого поколения. Также они включают в себя технологию «дополненная реальность»/оживающая картинка, благодаря чему мотивируют на изучение нового материала в современном исполнении.
Планируется, что первоклассники, проживающие на территории Уральского федерального округа, в общем количестве 113 200 детей, получат иллюстративный материал культурно-исторической и патриотической направленности по теме «Азбука истории: 75-летие Победы в Великой Отечественной Войне» на безвозмездной основе. Данное направление деятельности призвано обеспечить формирование и укрепление ценностно-нормативного основания идентичности у детей с Родиной и Отчизной, территориальную принадлежность, повысить уровень уважительного отношения к истории России, высоконравственных ценностей, а также укрепить основы гражданского общества.

Цель

1. Развитие у детей чувства любви к малой Родине и Отчизне, укрепление основ гражданского общества посредством внедрения визуального и аудиального материала о событиях Великой Отечественной Войны, повышение уровня исторических знаний и патриотического сознания

Задачи

1. Разработка цикла познавательного иллюстрированного материала по теме «Азбука истории: 75-летие Победы в Великой Отечественной Войне» из 5 раскрасок с учетом выявленных социальных проблем воспитания патриотизма и осознанной гражданской позиции у подрастающего поколения
2. Выпуск тиража раскрасок об исторически-значимых событиях, произошедших в период Великой Отечественной Войны, с технологий «дополненная реальность» в количестве 113 200 экземпляров
3. Проведение комплекса мероприятий по популяризации раскрасок среди детей младшего школьного возраста, учителей средних образовательных учреждений, представителей органов государственной власти и общественности

Обоснование социальной значимости

Развитие патриотизма - это национальная идея России. Как сказал Президент России В.В. Путин: «У нас нет никакой, и не может быть никакой другой объединяющей идеи, кроме патриотизма. А для того, чтобы его пробудить, а точнее внедрить сознание о патриотизме как о национальной идеи, нужно постоянно об этом говорить, на всех уровнях». Патриотизм предполагает хорошее знание отечественной истории и культуры.
О проблематики снижения знаний об истории России пишут многие источники (например, Музей современной истории). Отмеченные негативные тенденции подтверждают статистические данные, приведенные в статье ВЦИОМ от 29.08.2019 «Россияне о Второй мировой войне: причины, союзники, противники» (ссылка на статью: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=9869). Правильные ответы по вопросам об исторических событиях периода Великой отечественной респонденты от 18 до 24 лет дают редко. Также в другом исследовании «История страны: ставим «отлично» (ссылка на статью: https://wciom.ru/index.php?id=236&uid=3581) выявлена убежденность в необходимости повышения уровня исторических знаний: с этим соглашаются 96% опрошенных, при этом свои знания по истории страны 47% взрослого населения оценивают как недостаточные.
Анализ состояния системы патриотического воспитания граждан в Свердловской области, представленный в Стратегии патриотического воспитания граждан в Свердловской области до 2020 года (от 11.06.2014 № 486-ПП), показал, что:
1) уровень патриотизма молодежи оценивается как низкий. Респондентам не свойственно руководствоваться патриотическими чувствами в принятии решений, планировании своей жизни. Себя молодые люди не ассоциирует с патриотами России;
2) оценка патриотизма, как меры ответственности за свою Родину, не характерна для молодежи. Указанные статистические данные ярко демонстрируют проблему социального характера, связанную с отсутствием у подрастающего поколения устойчивого ценностного отношения к истории Отечества, значимости патриотизма для социально-ответственного человека.
В целях повышения уровня патриотизма и воспитания духовно-нравственных ценностей молодого поколения планируется подготовка познавательных раскрасок по теме «Азбука истории: 75-летие Победы в Великой Отечественной Войне» с технологией «дополненная реальность».
Данный проект направлен на развитие патриотического, в том числе военно-патриотического воспитания граждан России, представляет собой обеспечение активации познавательного интереса у детей к изучению исторических событий

География проекта

Уральский федеральный округ: Свердловская область, Челябинская область, Тюменская область, Курганская область, Ханты-Мансийский автономный округ – Югра, Ямало-Ненецкий автономный округ

Целевые группы

1. Дети и подростки