Проекты

Краткое описание

По данным Центра политических и социальных исследований Республики Карелия за 2018 г. наблюдается высокий приток мигрантов, большую часть которых составляют выходцы из Таджикистана и Узбекистана. На сегодняшний день существуют подходы к социальной и культурной адаптации различных категорий иностранных граждан, в том числе в рамках соответствующих программ и в формате государственно-общественного партнерства.
Исходя из социальных опросов, проводимых нами среди мигрантов, о результативности этих программ, мы можем сделать вывод, что не все предлагаемые варианты проектов, направленные на их адаптацию, подходят. Зачастую не учитываются особенности мышления и мировосприятия мигранта, его религиозные ограничения. Например, привлекая в общественную деятельность мигрантов, уроженцев кавказских республик, проживающих на территории Карелии и исповедующих ислам, не учитываются такие особенности как организация халяль питания, мест для совершения обязательных молитв, не учитывается допустимое гендерное взаимодействие, языковой барьер, особенности культуры и традиций разных, совершенно непохожих друг на друга народов. Это не позволяет активной молодежи проявить себя, внести свой вклад в развитие республики. Большая же часть мусульманской молодежи, в основном из числа мигрантов, в принципе не заинтересована в социально-значимой деятельности, не отягощает себя заботой об окружающей среде, выстраиванием межконфессиональных отношений (это же не их родина, не их дом, зачем что-то пытаться делать. Часто сталкиваемся именно с таким взглядом на жизнь.) Поэтому считаем, что формирование у самого мигранта желания взаимодействовать
является первостепенным. Важно раскрыть необходимость сближения разных культур на основе взаимоуважения и взаимопонимания, позволить почувствовать себя частью общества, частью одной большой страны, которая дает возможность развиваться и реализовывать свой потенциал.
Крайне актуальна профилактика различных видов экстремизма, что обусловлено сохраняющейся социальной напряженностью в обществе (особенно в интернет-пространстве, молодежной среде), продолжающимися межэтническими и межконфессиональными конфликтами, которые являются прямой угрозой безопасности страны. В рамках проекта будут опробованы новые подходы к социальной и культурной адаптации мигрантов (из числа детей дошкольного и школьного возраста, студентов). Ребята через различные тренинги освоят такие компетенции, как альтруизм, патриотизм, толерантность, познакомятся с историей Карелии, традидиями народов, проживающих на ее территории, усовершенствуют навыки общения, взаимодействия и взаимопомощи. На базе "Исламского культурного центра" откроется "Языковой центр" по изучению русского языка, который будет работать на безвозмездной основе. Впервые для исламской деятельной молодежи будут созданы условия для реализации их идей и проектов. Возмет свое начало молодежное волонтерское движение, что позволит им в дальнейшем успешно социализироваться в обществе и помогать другим.

Цель

1. Оказать помощь для успешной социокультурной адаптации мигрантов (из числа детей и молодежи) в поликультурной среде.
2. Сформировать ответственность у мусульманской молодёжи за участие в деятельности неформальных объединений экстремистской направленности.

Задачи

1. Организовать "Языковой центр" по изучению русского языка для мигрантов, который будет работать на безвозмездной основе, учитывая финансовую нестабильность мигранта.
2. Заполнить пробелы в понимании традиций, культуры, истории, географии того региона, в котором они проживают. Помочь познать Карелию простым и незамысловатым способом. Раскрыть всю ее красоту, показать возможности саморазвития и профессионального роста мигранта на ее территории.
3. Повысить уровень социальной грамотности у подростков, навыков общения, взаимодействия . Познакомить с такими понятиями, как альтруизм, добровольчество. Создать условия для развития потенциала интеллектуальной деятельности, физической активности и успешной волонтерской деятельности у молодежи.
4. Сформировать у исламской молодежи (особенно из числа мигрантов) толерантное мышления и уважительное отношение к представителям разных национальностей, религий, социальных слоёв, уважение и бережное отношение к людям и месту, в котором живешь. Научить быть патриотом в полном понимании этого слова.

Обоснование социальной значимости

Серьезной проблемой, стоящей на пути успешной социализации мигранта (в основном из числа молодежи) стоит - незнание русского языка, где он часто является центром насмешек со стороны сверстников, коверкая слова или подбирая неверные выражения ( к нам за помощью обращаются родители 5-6-ти летних детей, которые просто перестали/даже не начинали говорить из-за боязни быть обсмеянными); незнание культуры той страны, в которой он находится, незнание ее традиций, норм поведения, этикета. Нет чувства твердости под ногами, это как быть брошенным в море, не научившись плавать. Быть оторванным от своих корней и не чувствовать опоры;неумение наладить отношения с детьми других национальностей, конфессий. Особенно четкое "неприятие другого/иного" чувствуется в молодежной субкультуре. Все попытки ( в ущерб своим ценностям и идя на сделку с совестью) подражать и быть похожим во всем на "местную" молодежь часто становятся неудачными. Нельзя полностью себя потерять. Человек, в любом случае, будет нести в себе часть своей культуры и традиций. Религиозные убеждения тоже играют важную роль. Отсюда начинают расти комплексы, чувство неудовлетворенности, замкнутости и, как следствие, агрессии. Часто можно увидеть различного рода "группы", "неформальные объединения" не несущие в себе ничего созидательного, а порой и небезопасные. Когда же ребенок вовлечен в социально-значимую деятельность (как благотворительность, защита окружающей среды, культурные мероприятия), он обретает чувство самоуважения, уверенности и открытости. Он делает что-то хорошее, что-то важное, значит он хороший, значит он нужный, значит ему легче смотреть другому в глаза, ему легче улыбнуться, начать разговор, дружбу. Ведь он не просто приезжий, он "свой". Он помогает жителям этого города, он заботится о чистоте этого города, значит это и его город! И тогда формируется целое поколение именно с таким мышлением. За ними тянутся другие, на них смотрят младшие и хотят быть похожими на них. Сразу вовлечь в местные добровольческие организации эту категорию детей не получается. Все тонкости, связанные со своеобразным восприятием мира через религиозную и культурную идентичность, светские организации не всегда могут учесть, что не позволяет раскрыться полностью молодому человеку. Обеспечив же возможность открыто творить и развиваться, в той атмосфере, которая для них комфортна и приемлема, мы прокладываем мост между полной абстрагированность мигрантов от жителей города ко взаимодействию и дружбе.

География проекта

Основные задачи проекта будут реализованы на территории г. Петрозаводска, с привлечением активной молодежи из таких городов, как Сортавала, Кондопога, Олонец и Костомукша

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Мигранты
3. Многодетные семьи
4. Молодежь и студенты
5. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды