http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Это моя жизнь!

  • Конкурс Второй конкурс 2018
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 18-2-018532
  • Дата подачи 10.09.2018
  • Запрашиваемая сумма 2 229 316,24
  • Cофинансирование 71 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  2 300 316,24
  • Сроки реализации 21.11.2018 - 21.11.2019
  • Организация Региональная общественная организация "Забайкальское педагогическое общество"
  • ИНН 7536106033
  • ОГРН 1097500001037

Краткое описание

Особенности подросткового и юношеского возраста, сложные условия, в которых происходит взросление современной молодежи, нестабильность института семьи, эррозия моральных ценностей, диктуют необходимость использования специальных мер для развития и усиления «Я» подростка. Поэтому и проект РОО ЗабПО носит название «Это моя жизнь!». Реализация проекта направлена на решение главной задачи – оказание системной помощи детям, нуждающимся в поддержке со стороны специально обученных, значимых для них взрослых, людей старшего поколения путем формирования пар «подросток – наставник», совместно участвующих в мероприятиях проекта, направленных на стабилизацию эмоционально-психологического состояния подростка, его адаптацию в обществе, развитие личностного потенциала. В ходе реализации проекта планируется выполнение ряда задач, создание и работа волонтерского отряда пенсионеров Черновского района; создание и работа волонтерского отряда студентов, а также создание новых межличностных контактов для людей старшего поколения и молодежи с достаточно высокой жизненной активностью.
Работа построена на следующих принципах:
- формирование пар «подросток – наставник» путем организации совместной деятельности на основе приоритетных направлений (здоровьесбережение, познавательная и обучающая деятельность, социально-бытовая адаптация, развитие способностей в творчестве, спорте, организации досуга);
- индивидуального подхода к судьбе каждого подростка;
- комплексного решения проблем подростка;
- переориентация иждивенческой психологии на стремление справиться с жизненными проблемами собственными силами;
- гарантии непрерывного и всестороннего сопровождения подростка путем взаимодействия пар «подросток-наставник»;
- формирования деятельностного подхода (обязательная активность каждого участника проекта, личная заинтересованность в его реализации);
- расширения социального пространства (привлечение учреждений здравоохранения, образования, социальной защиты города, области);
- ориентации на работу в современном правовом поле;
- конфиденциальности.

Цель

  1. Системная помощь подросткам, направленная на стабилизацию их эмоционально- психологического состояния, их адаптацию в обществе, развитие личностного потенциала, путем формирования пар «подросток – наставник» через развитие межпоколенческих отношений в семье и обществе.

Задачи

  1. формирование общего воспитательного здоровьесберегающего пространства, развитие чувства психологической защищенности и комфорта;
  2. осознанное принятие и выполнение общественных норм поведения, общения;
  3. позитивные изменения в развитии личности (включение в социально- полезную деятельность, стремление развивать свои склонности и способности, самоконтроль поведения, самостоятельное планирование и занятие личностно – значимыми видами деятельности);
  4. развитие способности самостоятельно принимать решения и нести ответственность за них;
  5. развитие активности, целеустремленности, работоспособности;
  6. саморазвитие личности, повышение самооценки и уверенности в своих силах;
  7. формирование умения адекватно реагировать в кризисных ситуациях;
  8. профилактика суицидального поведения подростков;
  9. помощь подросткам в усвоении норм и правил в новой социальной ситуации профессионального обучения;
  10. формирование осознанного, ответственного отношения к созданию семьи и рождению ребенка.
  11. реализация и развитие индивидуальных способностей человека старшего возраста в результате общения со студентами-волонтерами, их творческого потенциала через систему мероприятий проекта (курсов, кружков, участия в мини-проектах, создание собственного электронного портфолио и т.д)

Обоснование социальной значимости

Государственное профессиональное образовательное учреждение «Забайкальский государственный колледж» находится в Черновском районе (п. Восточный) в 22 километрах от города Читы (краевого центра). Общая численность населения поселка и близлежащих населенных пунктов составляет около 35000 человек, из них 14250 человек – люди в возрасте от 50 лет и старше (более 40%), которые нуждаются в дополнительном внимании и общении. В колледже обучается на данный период 570
студентов очного отделения и 450 человек заочного. Из них 6 инвалидов, и 75 детей – сирот. При этом некоторые дети – социальные сироты, у которых есть родители, но они лишены родительских прав. Так же в колледже осуществляется реализация проекта «Школа старшего поколения», где активными слушателями являются 52 пенсионера из Черновского района, целью, которой является активизация и развитие интеллектуального и творческого потенциала пожилых людей через креативное образование, что обеспечивает позитивные изменения в их социальном статусе. Проведенный мониторинг поступающих за три последних года показал, что доля детей - сирот составляет в среднем 15%, доля детей из малообеспеченных семей - 55%. Это позволяет использовать практику Наставничества со стороны взрослых (старших) по отношению к подросткам, нуждающимся в помощи. Наблюдается, что при адаптации студенты нового набора колледжа (подростки 15 -16 лет) испытывают следующие трудности: - отрицательные переживания, связанные с уходом бывших учеников из школьного коллектива, с его взаимной помощью, моральной поддержкой; - неопределенность мотивации выбора профессии, недостаточная психологическая подготовка к ней; - поиск оптимального режима труда и отдыха в новых условиях; - налаживание быта и самообслуживания, особенно при переходе из домашних условий в общежитие; - для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей - переход из-под опеки государства к самостоятельной жизни. Благополучатели проекта нуждаются в обоюдном взаимопонимании и поддержки.

География проекта

Россия, Забайкальский край, город Чита, с. Зыково, с. Колочное, п. Кадала, с.Сивяково, п. Домна, п. Наклонный, Черновский район, п. Восточный.

Целевые группы

  1. Ветераны
  2. Многодетные семьи
  3. Молодежь и студенты
  4. Пенсионеры
  5. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей

Контактная информация

672038, г Чита, ул Фрунзе, д 12