Проекты

Краткое описание

«Растем вместе: создание пространства взаимодействия» - это обучающий проект, направленный на создание открытой обучающей и интерактивной площадки взаимодействия родителей, обучающихся и педагогов. Это модель расширенного практикоориентированного обучения, с помощью которой происходит не только педагогическое просвещение всех участников образовательных отношений, но и формирование поведения, позволяющего расширять пространство партнерского взаимодействия родителей, детей, педагогов.
Результативность площадки обеспечивается следующими приемами:
1. Практическая значимость.
По данным опросов и анкетирования родителей, детей и педагогов наиболее проблемным является подростковый возраст. Именно в этот период взросления всем участникам образовательных отношений трудно услышать и понять потребности друг друга.
2. Вертикальное обучение.
Чтобы полученные знания применялись, вовлекаем в процесс всех участников проекта.
Инструмент- социальные сети. Психолог выявляет запрос и размещает специально составленные и разработанные материалы(по принципам SMM-продвижения), направленные на ликвидацию педагогических дефицитов. Педагоги и администрация школы вовлекают родительско-детскую общественность в знакомство и обсуждение . Когда произошло вкладывание своим временем и идеями, складывается мотив поддержки программы в дальнейшем.
3. Коммуникация и взаимодействие.
Организуется на реальной игровой площадке в школе. Рабочей группой проекта разрабатываются кейсовые задачи, которые в дальнейшем решаются командами на специальных мероприятиях в формате геймификации, когда для решения сложных задач применяются подходы, характерные для игр с целью повышения вовлеченности их в решение
Результаты образовательного со-бытия(от запуска информации в соцсетях до итогов решение кейсовых задач на мероприятии) обрабатываются и анализируются командой проекта. Материал оформляется в виде успешной образовательной практики, размещается с социальных сетях вместе с анонсом новой темы.

Цель

1. Создание открытой обучающей и интерактивной площадки взаимодействия родителей, обучающихся и педагогов.

Задачи

1. SMM- продвижение проектных материалов в пространстве соцсетей.
2. Создание мобильной геймифицированной площадки.
3. Проведение образовательных событий в форме геймификации, основанных на опубликованных материалах.

Обоснование социальной значимости

Школа 89 г.Ижевска - социальный и культурный центр микрорайона, имеющий большой опыт организации и проведения массовых мероприятий различной направленности. В течение более 15 лет школа работает по Программе "Семья и школа - союз непобедимых", в рамках которой реализуются профилактические, просветительские и развлекательные мероприятия для школьников и их родителей/родных. Анализ накопленного методического и практического опыта привел к осознанию устаревания используемых форм работы. Молодые современные родители готовы к взаимодействию в активном интернет-пространстве, готовы к участию в интерактивных мероприятиях, не требующих длительной дополнительной подготовки. Современные дети и подростки активно используют всевозможные гаджеты и устройства не только в игровом, но и в образовательном пространстве. В то же время занятость родителей и неумение найти подход к своим детям напрямую отражаются на личностном развитии детей и их образовательных результатах. Проект "Растём вместе: создание пространства взаимодействия" позволит объединить в себе современные игровые технологии, интерактивное живое взаимодействие взрослых и детей, образовательный компонент. Мероприятия с использованием геймификации позволят повысить не только мотивацию и интерес целевой аудитории, но и улучшить качественные результаты. Проект включает в себя возможность использования различных площадок и пространств для мероприятий, а также привлекать широкую аудиторию.

География проекта

Проект предусмотрен для родителей, педагогов и обучающихся МБОУ "СОШ №89" г. Ижевска, жителей микрорайона школы с возможностью расширения географии до республиканского и российского уровней.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. родители, педагоги, общественность микрорайона
3. Многодетные семьи