Проекты

Краткое описание

Проект направлен на формирование у школьников 14-18 лет навыков проектной работы через вовлечение их в создание и реализацию социально значимых проектов в своей школе.
На первом этапе проекта пройдут практико-ориентированные занятия, в ходе которых дети учатся находить решение волнующих их проблемных ситуаций и совместно с другими членами общества, представителями власти и бизнеса, реализовывать свои социальные инициативы. В обучающих мероприятиях примут участие не менее 6000 школьников старших классов из всех муниципальных районов, городских поселений, городских округов Удмуртской Республики. Еще 6000 школьников будут вовлечены в процесс проектирования теми детьми, которые прошли обучение. Одновременно будет проведена учеба кураторов из числа педагогов и родителей. После обучения дети предложат инициативы, направленные на решение школьных проблем, самостоятельно, по разработанной методике, выберут лучшие идеи и создадут социальный проект, который представят на районный полуфинал конкурса молодежных инициатив. Победители районных конкурсов представят свой муниципалитет на региональном конкурсе. По результатам республиканского конкурса определятся победители и призеры в нескольких категориях. На финале конкурса выступят популярные молодежные коллективы, в т.ч. такие звезды российского уровня, как "Rauf @ Faik" и другие. Отличие Лаборатории от подобных проектов, в том, что цель проекта не только обучение школьников проектной деятельности, но и вовлечение их в совместную деятельность по развитию территорий. Школьники должны будут привлечь друзей, сверстников, родителей, соседей к обсуждению проблемы и к выбору лучших проектов. Уникальность проекта состоит в реализации местных инициатив за счет сочетания разных практик общественного участия, таких как: "Школьное партисипаторное бюджетирование", "Круг благотворителей", "Народное финансирование". В ходе конкурса школьники научатся привлекать ресурсы для реализации своих инициатив. Фонд "Союзники" дополнительно привлечет средства за счет благотворительных взносов, "народного финансирования" в обмен на подарки от проекта (автографы и бонусы от артистов, символика проекта и т.д.), привлечения спонсорских средств и т.д. Поддержку получат проекты всех участников согласно рейтингу проектов на конкурсе, т.е. будут финансово поддержаны не менее 200 проектов. Победители также получат право на дополнительные баллы при поступлении в ВУЗы Удмуртской Республики. Удмуртия станет пилотным регионом, где будет внедрена данная инновационная практика общественно-ориентированного образования, как способа развития сообществ и предоставления возможностью местным жителям, местным организациям и учреждениям стать активными партнерами в решении местных проблем. Для обмена опытом между экспертами и масштабирования указанной практики общественного участия будет проведен Всероссийский семинар-совещание по вопросам развития школьного партсипаторного бюджетирования, участие в котором примут представители не менее 25 регионов РФ

Цель

1. Формирование у молодежи в возрасте от 14 до 18 лет практических навыков проектной деятельности и воспитание у них активной гражданской позиции через вовлечение в создание и реализацию социально значимых инициатив
2. Налаживания конструктивного диалога между местными сообществами, властью и бизнесом через совершенствование практик общественного участия

Задачи

1. Проведение информационной кампании по продвижению проекта
2. Организационное и методическое обеспечение проекта
3. Обучение проектной деятельности учащихся старших классов общеобразовательных школ
4. Проведение конкурса молодежных инициатив
5. Реализация молодежных инициатив, представленных на конкурс
6. Распространение апробированной практики в другие регионы РФ

Обоснование социальной значимости

Актуальность проекта обусловлена традиционно высоким уровнем патернализма среди населения, отсутствием у граждан опыта конструктивного взаимодействия как друг с другом, так и с государством по вопросам территориального развития, формирования благоприятного социального климата, улучшения качества жизни на территории своего проживания. При этом, согласно исследованиям социологов (опросы ФОМ, ВЦИОМ), наиболее высокий уровень доверия к окружающим отмечен на местном уровне в пределах микрорайона, района, муниципалитета. При этом самым высоким уровнем пассионарности обладают граждане в возрасте от 15 до 25 лет, а также в возрасте 35-50 лет, т.е. школьники старших классов, студенты и их родители. Соответственно наиболее готовыми к взаимодействию являются именно эти возрастные группы и именно на местном уровне межличностного взаимодействия. Таким образом для обеспечения комплексного развития территорий необходимо развивать местные сообщества и вовлекать граждан в процессы принятия и реализации решений на местном уровне. Очевидно, что лучше всего начинать воспитание ответственного гражданина лучше со школьного возраста.
Одним из наиболее необходимых навыков будущего является проектная деятельность. Государство ведет системную работу по обучению граждан проектно-ориентированному подходу к решению вопросов во всех сферах жизни. Проектная деятельность включена как предмет в школьную программу старших классов. Согласно требованиям ФГОС старшие школьники должны защитить проект в 9 и 11 классах.
В настоящее время Фонд уже проводит пилотные обучающие мероприятия в школах города Ижевска и как педагоги, так и школьники отмечают эффективность этих занятий.
Проект "Лаборатория молодежных инициатив "Время перемен" позволяет внедрить инновационную методику формирования у молодежи практических навыков проектирования и учит их способам решения социально значимых вопросов в конструктивном диалоге с другими членами общества, государством и бизнесом. Дополнительным положительным социальным эффектом является вовлечение во взаимодействие других возрастных и социальных групп, что в итоге ведет к развитию местных сообществ и улучшению социального климата.
Реализация школьных инициатив поможет решить важные социальные проблемы на местном уровне, что также будет способствовать развитию диалога между обществом и государством.
В результате реализации проекта будет разработана уникальная практика общественного участия, которую можно будет масштабировать в другие регионы РФ.

География проекта

Удмуртская Республика

Целевые группы

1. учащиеся старших классов общеобразовательных школ