Проекты

Краткое описание

Каждый ребёнок нуждается в присутствии рядом взрослого, который будет помогать, обеспечит комфорт и безопасность, чтобы полноценно развиваться интеллектуально и физически, научиться правильно воспринимать окружающий мир и себя в нём. Потребность в привязанности – важнейшая эмоция ребёнка часто оказывается нарушенной у детей в замещающих семьях. Насколько здоровая привязанность сформируется у ребенка к его «главным взрослым», во многом определяет качество будущих отношений на протяжении всей жизни.
Проект «Родные по сердцу» направлен на адаптацию и социализацию детей в замещающих семьях с использованием арт-терапевтического метода мульттерапии.
Создание мультфильма является хорошей возможностью включения детей замещающих семей в творческую деятельность, способствующую их успешной социальной адаптации, расширяющую возможности взаимодействия с приёмными родителями. Воздействуя на творческие способности, она дает мощный ресурс, позволяющий актуализировать психические резервные возможности, формировать на их основе адекватные формы поведения, активизировать социально значимые качества, завязать социальные контакты, развить коммуникабельность.
В проекте участники 20 семей (2 группы по 10) с детьми 5-10 лет освоят техники мультипликации, выразят собственные идеи в своих первых мультипликационных работах. В библиотеке для каждой группы семей проведут по 20 творческих и 10 психологических занятий. На творческих занятиях участники проекта изучат техники мультипликации: перекладка, пластилиновая, рисованная, песочная, кукольная анимация, пикселизация. Семьи сами придумают идеи, напишут сценарии своих мультиков, сделают фоны, раскадровку, озвучку и монтаж. Психологические занятия проекта включают тренинги, беседы, игры, тестирования, направленные на преодоление страхов, получение навыков работы в команде, взаимодействие и взаимопонимание в семье. В проекте будут работать опытные специалисты, готовые не только научить правильной технике съёмки, но и готовые оказать психологическую поддержку семьям.
Итоговым мероприятием станет первый на Вятке мультфестиваль замещающих семей «Вместе», где будут представлены мультфильмы всех участников. Каждая семья будет призёром в какой-либо номинации, чтобы отметить успешность ребёнка и его семьи в творческих формах внеурочной деятельности. Дипломы и призы, вручённые участникам на сцене, позволят почувствовать свою значимость в социуме.
Результаты проекта будут оценены с помощью психодиагностического мониторинга, который психолог проведёт в начале и конце проекта. Данный инструмент позволит проследить динамику детско-родительских отношений, оценку каждым участником – взрослым и ребёнком – качественных изменений во взаимоотношениях в семье и социуме.
Семьи, освоившие технологию создания мультфильма, будут использовать её в домашних условиях, делиться знаниями с другими семьями. В библиотеке будет создана мультстудия, а фестиваль "Вместе" станет ежегодной уникальной площадкой семейного досуга замещающих семей.

Цель

1. укрепление детско-родительских отношений, социализация детей 5-10 лет в замещающих семьях с использованием арт-терапевтического метода мульттерапии.

Задачи

1. Сформировать 2 группы по 10 семей и провести для них не менее 20 творческих и 10 психологических занятий со специалистами
2. Провести праздничные мероприятия: торжественный праздник-презентацию (сентябрь 2020 года) и итоговый мультфестиваль "Вместе" (март 2020)
3. Провести мониторинг психоэмоционального состояния семей с детьми
4. Обеспечить группы занимающихся необходимым оборудованием и материалами для работы мультстудии в библиотеке

Обоснование социальной значимости

Одной из острых проблем в России является сиротство. В стране около 800 тыс. детей-сирот. Большинство из них (80%) - сироты при живых родителях. Этих детей родители оставили в роддомах, или они лишены родительских прав. В связи с этим развивается институт замещающей семьи (опекунская или приемная семья), принявшей ребенка на воспитание. в Кирове в 2019 году передано в замещающие семьи 603 ребёнка. Возвраты не частые, но они есть. Иногда родители не находят понимания с приёмными детьми, их ожидания не оправдываются, и ребёнок возвращается обратно в интернат. Более 90% родителей в таких семьях испытывают трудности в коммуникации и взаимодействии, не могут понять причины негативных поведенческих проявлений.
Проект «Родные по сердцу» направлен на адаптацию и социализацию детей в замещающих семьях, улучшение эмоциональных связей, создаёт условия для объединения замещающих семей.
Потребность в привязанности – важнейшая эмоция ребёнка - часто оказывается нарушенной у детей в замещающих семьях. Нарушение привязанности проявляется в поведении ребенка даже тогда, когда он находит новую семью, готовую дать ему заботу и любовь.
Маленькие детдомовцы страдают огромным количеством комплексов, зачастую бывают обиженными не только на настоящих папу и маму, но и на весь свет в целом. Такое отношение к людям, даже к тем, которые не сделали им ничего плохого, ведет к появлению серьезных проблем в новой семье. В большинстве случаев – это дети из асоциальных семей, лишенные безопасности в отношениях с родителями, заботы, внимания и полноценного развития.
Воспитание ребенка с нарушением привязанности требует особого настроя, стойкости, творчества и сил. Приемный родитель не несет ответственности за те проблемы, с которыми ребенок появился в его семье, но именно он отвечает за то, чтобы создать условия для исцеления своего ребенка.
Многие приемные родители ошибочно полагают, что для того чтобы излечить малыша от негативных воспоминаний и привычек будет достаточно их безграничной любви и преданности. Психологи предупреждают: этого недостаточно. Большинству сирот необходим курс профессиональной психологической коррекции с постоянной работой родителей, которые должны не только понимать и любить ребенка, но и следовать советам специалиста, который подскажет, как преодолеть возможные неприятности.
Для приёмных детей особенно важна успешность в какой-либо деятельности. Часто это дети, которые отстают в развитии, плохо учатся в школе, имеют сложности в общении со сверстниками. Это результат «массового» воспитания в социальных учреждениях, недостаток любви и тактильных контактов с родными людьми в младенчестве и детстве.
Мультипликационная терапия, положительно зарекомендовавшая себя эффективной технологией реабилитации для детей и родителей замещающих семей во многих городах России, в нашем городе ранее не применялась. Несмотря на то, что по сравнению с другими арт-терапевтическими методиками имеет множество ощутимых преимуществ: решает проблемы с мотивацией, повышает самооценку ребёнка, его значимость, вызывая ощущение сопричастности к чему-то важному и интересному. Мульттерапия включает в себя занятия различными видами творческой деятельности: изобразительным искусством в различных формах (живопись, графика, фотография, скульптура), литература, музыка. Что позволяет познакомиться с разными видами искусства и обучиться различным техникам, при этом, не посещая художественные, музыкальные и другие узкоспециализированные школы, и, в тоже время, имея возможность не ограничивать себя в выборе чего-то одного. Главное достоинство мульттерапии – феномен оживления персонажей. Анимация (одушевление) свойственна детскому сознанию, однако всегда воспринимается ребенком как чудо, и вызывает неподдельный восторг и удивление, как у детей, так и у взрослых, делающие первые шаги в анимации. Просмотр и обсуждение мультфильма дает возможность ребенку осознать себя автором. Благодаря сочетанию в мульттерапии различных видов творческой деятельности, интересные новые умения и достаточно быстрое получение готового продукта, спонтанное выражение эмоций, не сдерживаемое рамками условности, когда важен сам процесс творчества, а не его оценка, складываются такие условия, при которых каждый ребенок переживает успех, самостоятельно справляясь с встречающимися трудностями на пути создания мультфильма. В целом происходит личностный рост человека, обретается опыт новых форм деятельности, развиваются способности к саморегуляции чувств и поведения, и что не мало важно - развивается творческая активность.
Совместная деятельность не только объединяет родителей и детей, но и помогает взрослым объективно оценить детские возможности и сотрудничать с ними как с равноправными партнерами, раскрыть их таланты и творческие способности, создает атмосферу тепла и доверия во взаимоотношениях.

География проекта

город Киров, Кировская область

Целевые группы

1. замещающие семьи с детьми 5-10 лет