Проекты

Краткое описание

Национальный конкурс детских театров моды и студий костюма - самый масштабный некоммерческий образовательный проект в fashion индустрии для детей, направленный на развитие как индивидуального, так и коллективного творчества. Финалу Национального конкурса предшествуют конкурсы во многих регионах России и стран СНГ, которые собирают тысячи увлеченных детей, подростков и молодежь, дают им возможность самостоятельно пройти все этапы создания одежды – от идеи, эскиза до выступления на подиуме. Национальный конкурс имеет социальную направленность и ориентирует участников на выражение своей гражданской позиции, индивидуальности, художественного вкуса, развитие фантазии, мастерства, стимулирование интеллектуальных и творческих способностей юных дизайнеров, художников, швей, виртуозов вышивки и кружевоплетения. Профессиональная ориентация подростков помогает демонстрировать уровень приобретенных знаний, умений и навыков, способность творчески мыслить, а также умение воплощать собственные идеи в практические решения в области художественного проектирования костюма. Во время проведения Конкурса создаются условия для творческого общения, обмена опытом и идеями между представителями детских театров моды из 53 субъектов Российской Федерации, Казахстана и Белоруссии. На основе общей темы Конкурса каждый участник определяет девиз (название) своей коллекции. Коллекция представляет целостный ансамбль (костюм, головной убор, обувь, аксессуары, украшения). В работах могут быть использованы любые ткани и вспомогательные материалы, придуманные и изготовленные конкурсантами. Допускаются различные приемы обработки и декора. В Конкурсе принимают участие дети и молодежь разных возрастных групп (от 6 до 22 лет) в одной или нескольких номинаций: «Многонациональная Россия», «Этнические мотивы в современном костюме народов мира», «Дань традициям» - коллекции моделей одежды; «Головные уборы с использованием этнических мотивов»; Научно-исследовательская работа (темы: «Народный костюм как основа современного костюма XXI века», «Народный костюм как источник вдохновения в творчестве великих кутюрье ХХ века»); «Эскизный проект»; «Кукла и костюм»; «Аксессуары в этно стиле»; «Принт с использованием этнических мотивов»; Профессиональные пробы («Рисуем эскиз по творческому источнику», «Шьем правильно - демонстрация умений и навыков по шитью здесь и сейчас»). Результатом проводимых с 1995 года ассоциацией «Золотая игла» национальных конкурсов стало развитие в России нового комплексного направления в художественно-прикладном искусстве – детских театров моды, где обучение мастерству и воспитание человека одинаково важны и реализуемы, благодаря чему подростки уже в нескольких поколениях выбрали профессию, которая стала продолжением детского увлечения.

Цель

1. 1. Создать условия для реализации участниками проекта своих интеллектуально-творческих возможностей; развития нестандартных, наиболее конструктивных способов решения творческих задач; содействия юному поколению в духовно-гражданском развитии, социализации и профессиональному самоопределению. 2. Содействие развитию социальных инициатив, художественных способностей детей и молодежи в сфере сохранения национальных традиций и ремесел.

Задачи

1. Развитие интереса подрастающего поколения к освоению различных форм привлечения детей и молодежи к общественной деятельности, приобретение ими практических знаний, умений и навыков творчески мыслить, воплощать собственные идеи в практические решения в области художественного проектирования костюма
2. Укрепление связи между поколениями, возрождение и изучение национальных традиций, историко-культурного наследия России.
3. Содействие профессиональной ориентации юного поколения. Забота и творческая поддержка наиболее одаренных подростков в сфере прикладного творчества. Вовлечение подрастающего поколения в общественную деятельность на основе реализации интереса к технологии «Handmade».

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта – помощь растущему человеку в образовании, духовном и интеллектуальном развитии, содействие социализации и жизненному самоопределению в процессе многообразной творческой деятельности, основанной на общении, изучении истории и культурных ценностей своего Отечества, практическом участии в сохранении народных ремесел, обычаев, традиций. Постигая смысл и практический опыт традиционной культуры, участники познают не только тайны мироздания, целесообразность в жизни и природе, но, что очень важно, самих себя, свои возможности и постепенно приближаются к осознанию своего предназначения в жизни, учатся строить цивилизованные отношения друг с другом и с окружающим миром.

География проекта

Россия, Белоруссия, Казахстан

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты