Проекты

Краткое описание

Проект направлен на сохранение и популяризацию истории и культуры уральских сел по реке Чусовой. Река Чусовая - объект для развития внутреннего туризма, привлекающий спортсменов и отдыхающих из РФ и других стран. Наш проект направлен на раскрытие, помимо спортивно-туристического, историко-культурного потенциала региона, остающегося до сих пор на втором плане. Проект включит жителей сел Усть-Утка, Баронское и др. в деятельность по развитию краеведения , внутреннего и иностранного туризма. В основе проекта лежат материалы комплексной экспедиции сотрудников Фонда поддержки традиционной культуры "Электронная энциклопедия истории и культуры русских сел и деревень" ученых, студентов, педагогов, учащихся и выпускников школы №1553 им. В.И.Вернадского г. Москвы. В селах , расположенных на реке Чусовой постоянно проживают семьи , связывающие свое будущее с родными местами, к селу Усть-Утка проложена хорошая дорога, многие жители, работая в Нижнем Тагиле, постоянно живут в селе или приезжают на все выходные. В летний период количество жителей увеличивается, среди них есть люди , проявляющие живой интерес к истории родного края, но поиск ответов на поставленные ими вопросы осложнен отсутствием единого информационного и инициативного центра. Берег реки в Усть - Утке является перевалочным пунктом для туристов-водников, осуществляющих сплавы по реке, но экскурсионная программа отсутствует или ее качество очень низкое, а действия туристических организаций нескоординированные. Как волонтеры, участники экспедиции 2017 года создали сайт "Усть- Утка , Краеведческий альманах", теперь в совместной деятельности с жителями села мы хотим обеспечить платформу для появления новых экскурсионно-туристических программ с участием экскурсоводов-жителей села, создать новый формат сайта в виде путеводителя по селу и его окрестностям. Проект предполагает насыщение ресурса информацией на основе организации сетевого взаимодействия всех заинтересованных сторон, публикацию новых статей по истории и культуре региона, архивных материалов, личных архивов жителей. По материалам электронного архива в содружестве с жителями будут созданы авторские тексты для экскурсионных тематических маршрутов по селу Усть-Утка и его окрестностям, Баронскому. Проект предполагает расположение в путеводителе видеосюжетов и виртуальной экскурсии по истории и культуре села для туристов и широкого круга пользователей, фильма об истории села. Команда создателей и авторов сайта в сотрудничестве с администрациями села и Природного парка" Река Чусовая", жителями села планирует установить историко-мемориальные стенды у ключевых объектов, провести методическую работу с жителями , педагогами и учащимися сельской школы, работниками клуба, обучить экскурсоводов из их числа, создать передвижную выставку и расположить ее в здании администрации или клуба села , создать буклет об истории и культуре села Усть-Утка и окрестностей, организовать апробацию новых экскурсионно-туристических маршрутов.

Цель

1. Сохранение исторической памяти через представление жителями села культурного наследия региона в разных формах краеведческой деятельности: экскурсиях, тематических выставках, исследовательской деятельности школьников - информационной базой которой станет многофункциональный электронный путеводитель по селу Усть-Утка и окрестностям, как ресурс для развития самосознания жителей, активизации их творческого потенциала. Популяризация краеведческой деятельности как инструмента развития внутреннего туризма, появление новых экскурсионно-туристических маршрутов, их методическое сопровождение.

Задачи

1. Проанализировать статьи, архив сайта "Усть-Утка.Краеведческий альманах", литературные источники, совершить экспедиционный выезд для записи новых материалов, съемки фото-, видеоматериалов, фотопанорам для виртуальной экскурсии, съемки материалов для фильма об истории, культуре села, работы в музеях.
2. В экспедиционном выезде организовать методическую работу с жителями села разных поколений, учителей и учащихся сельской школы,работников клуба, семинар для педагогов и школьников Нижнего Тагила, участников краеведческих программ станции "Полюс", семинар с работниками Природного парка "Река Чусовая".
3. Ввести в архивную базу новые материалы, используя музейные и личные архивы жителей, записи экспедиционного выезда; представить на сайте новые статьи, видео- и фотоматериалы, преобразовать структуру, интерфейс сайта " Усть-Утка. Краеведческий альманах" в многофункциональный путеводитель.
4. Подготовить варианты текстов для новых тематических пешеходных экскурсионно-туристических маршрутов по селу и окрестностям, материалы для передвижной выставки и историко-мемориальных стендов у ключевых объектов села. Обсудить с жителями и региональными партнерами проекта тексты, внести дополнения.
5. Подготовить, учитывая замечания жителей и партнеров проекта, тексты тематических пешеходных экскурсий по селу и окрестностям, текст и макет буклета об истории и культуре села для туристов, материалы для передвижной выставки, историко-мемориальных стендов.
6. Произвести макетирование, дизайн и верстку для внутренних (не менее 8) стендов передвижной выставки и внешних ( 10 ) историко-мемориальных стендов у ключевых для жителей объектов села, заказать исполнение. Напечатать буклет для туристов.
7. Провести методическую работу с жителями села, педагогами и учащимися сельской школы, работниками клуба; обучить самостоятельной работе с материалами сайта, предложить тексты экскурсий по селу Усть-Утка и его окрестностям.
8. С помощью администрации села, жителей установить передвижную выставку и историко-мемориальные стенды в селе. Организовать пробные маршруты жителей - экскурсоводов, привлечь работников туристических фирм-организаторов сплавов по реке Чусовой. Дополнить фото- и видео- материалы для фильма и сайта.
9. Дополнить рубрикатор и статьи электронного путеводителя " Усть-Утка. Краеведческий альманах", расположить виртуальную экскурсию и фильм об истории и культуре, жителях села - хранителях исторической памяти.
10. Презентовать результаты проекта в региональных СМИ, администрациях сел, сельских школах региона, Администрации г. Нижний Тагил, на семинарах в Природном парке "Река Чусовая", туристической станции " Полюс".
11. Презентовать результаты проекта на научных конференциях, общественных и педагогических форумах ( в том числе школьных и студенческих конференциях, методическом семинаре научных руководителей Конкурса им. В.И.Вернадского, Всероссийском музее декоративно-прикладного и народного искусства г. Москвы.

Обоснование социальной значимости

Проект направлен на развитие краеведческой деятельности как основы формирования гражданской и патриотической позиции. По числу памятников культуры Уральский федеральный округ находится на предпоследнем месте в России, и распространены они неравномерно: в Свердловской области около 50% памятников расположены в Екатеринбурге, еще 40% - в восьми крупных городах. В селах на реке Чусовой сохранились свидетельства богатой горнозаводской истории региона, которую можно представить для туристов, посещающих эти места (зарегистрированные в Природном парке "Река Чусовая": 2018г. - 7015 чел.; 2017г. - 5505 чел.). Вопросы социально-экономического развития сельских поселений напрямую связаны с самосознанием жителей и проблемой постоянного проживания в сельской местности. Необходимо создание информационного звена между людьми, готовыми включиться в инициативные проекты, и государственными, муниципальными структурами или благотворительными фондами.
Совместная работа с жителями села по изучению и сохранению исторической памяти и культуры, публикация значимых для жителей материалов ( например, по истории родов старожилов) в электронном путеводителе, на информационных стендах, включение жителей разных поколений в экскурсионную деятельность даст толчок к развитию новых форм краеведческой деятельности и сохранению исторической памяти.
Река Чусовая - объект для развития внутреннего туризма, привлекающий спортсменов и отдыхающих из России и других стран, очень популярный с середины 20-го века. Развитие внутреннего туризма рассматривается как возможность социально-экономического развития сельских поселений . Включение жителей сел в деятельность по реализации проекта поможет организовать качественное экскурсионное обеспечение туристических маршрутов, даст толчок к появлению и развитию инициатив по созданию музеев (частных, клубных, школьных) , развитию туристического бизнеса, появлению рабочих мест ( особенно актуально для сел) и новых экскурсионно-туристических маршрутов. Проект включает в творческую деятельность сельских старожилов-пенсионеров и молодежь. Проект будет использован для организации урочной и внеурочной деятельности городских и сельских школьников, станет основой для планирования патриотической, краеведческой, туристической работы в регионе. Опыт по реализации проекта будет представлен в школах Нижнего Тагила и городской станции юных туристов "Полюс". Методический опыт участников проекта, ученых и педагогов г. Москвы, может быть использован в других регионах страны.

География проекта

Свердловская область, Пригородный район , с/п Усть-Утка, деревня Баронское. Город Нижний Тагил. Москва.

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Пенсионеры
4. туристы. краеведы, учителя