Проекты

Краткое описание

В программе предполагается участие трех категорий граждан: подростков с ОВЗ, сирот и людей предпенсионного возраста.

При трудоустройстве, именно эти категории граждан оказываются самыми незащищёнными, несмотря на всю государственную и законодательную поддержку. Для них характерна низкая мотивация и собственная активность, неуверенность в своих силах, психофизиологические ограничения и проблемы со здоровьем. С такими проблемами мы столкнулись, когда пытались помочь нашим подопечным людям с ОВЗ трудоустроиться.
Главной задачей проекта является создание процесса профессионального сопровождения в поиске альтернативных вариантов трудоустройства и развития карьеры, а как следствие улучшение качества жизни подростков с ОВЗ, сирот и граждан предпенсионного возраста. Программа состоит из трех модулей и включает:
профессиональную диагностику (профориентационное и психофизиологическое тестирование, консультация); профессиональное развитие востребованных на рынке труда профессиональных умений: «soft skills» способствующих повышению мотивации, уровня профессиональных коммуникаций, уверенности в себе, формированию навыков продуктивного поведения и развитию когнитивных, познавательных и интеллектуальных способностей; формирование новых профессиональных компетенций «hard skills» позволяющих освоить новые профессиональные роли как в своей профессиональной деятельности, так и в новой для себя профессиональной сфере, а также профориентационное сопровождение индивидуальной карьерной траектории.

В ходе реализации программы будет проведена нейропсихологическая диагностика психических процессов, которая включает в себя комплекс психодиагностических методик для оценки памяти, внимания, восприятия, мышления, интеллекта, речи и других качеств обследуемого; будет составлен диагностический профиль каждого участника проекта с описанием сильных и слабых сторон и разработаны рекомендации по дальнейшему развитию; с использованием полученных результатов будут проводиться тренинги по «soft skills» и консультации по развитию когнитивных процессов, эмоционального интеллекта, деловой коммуникации, компьютерной и финансовой грамотности, планирование и еще многое другое; для подростков с ОВЗ и их родителей будут проведены совместные и раздельные консультации психолога с целью профессионального самоопределения личности, смягчения входа подростков с ОВЗ в новое образовательное пространство, максимальной адаптации к новым условиям; для людей пожилого возраста будет составлена индивидуальная программа нейропсихологической коррекции, направленной на развитие резервов головного мозга; для каждого участника программы будет организовано профориентационное сопровождение.
Основная цель – подготовка более продуктивного кадрового ресурса для экономики Республики Башкортостан, увеличение количества сильных, уверенных в завтрашнем дне людей. В проекте примут участие 300 подростков с ОВЗ и 200 пожилых людей.

Цель

1. Главная цель проекта - профессиональная ориентация и профессиональная адаптация трехсот подростков с ОВЗ и сирот и двухсот людей предпенсионного возраста с использованием методов нейропсихологической диагностики и методов развития на рынке труда профессиональных умений «Soft skills», а также профориентационное сопровождение индивидуальной карьерной траектории. Индивидуальное профориентационное сопровождение каждого участника проекта. Наблюдение динамики развития профессионального роста и развития личной карьеры у фокус-группы из 50 человек - участников проекта: 30 подростков и 20 взрослых.

Задачи

1. Нейропсихологическая диагностика (ряд психодиагностических методик для оценки памяти, внимания, восприятия, мышления, интеллекта, речи, пространственной обработки информации, эмоциональной сферы и других психофизических качеств участников проекта).
2. Профориентационная диагностика, составление индивидуальных диагностических профилей на каждого участника проекта с описанием сильных и слабых сторон и рекомендациями по дальнейшему развитию.
3. Реализация программы коррекции высших психических функций. - проведение групповых занятий по нейропсихологической коррекции, - социально-психологическое консультирование (группы подобранными из участников со схожим психологическом и нейропсихологическим статусом).
4. Реализация программы по совершенствованию профессиональных навыков, проводится параллельно с программой психологической нейрокоррекции, включают в себя проведение тренингов для подростков и взрослых. Группы формируются на основе результатов профдиагностики.
5. Профориентационное сопровождение: составление резюме, самопрезентация, подготовка к прохождению собеседования, анализ рынка труда, построение карьерного плана и плана развития, психологическая поддержка.
6. Наблюдение за фокус-группой из 50 участников проекта, после прохождения диагностики и обучения. Будет отслеживаться как быстро и насколько успешно участник проекта сумел использовать приобретенные навыки и знания: как быстро ему удалось найти работу, насколько успешно развивается его карьера и т.д.
7. Проведение собраний для родителей детей с ОВЗ и законных представителей детей-сирот. В рамках реализации программы коррекции высших психических функций после проведения нейропсихологической диагностики "Как стать поддержкой своему ребенку в выборе профессии".
8. Проведение собраний для родителей детей с ОВЗ и законных представителей детей-сирот. В рамках реализации программы по совершенствованию профессиональных навыков после проведения профориентационной диагностики "Родительские компетенции - не просто быть родителем!"

Обоснование социальной значимости

Выбор профессии – сложная жизненная задача, с которой сталкиваются все подростки. Особенно трудно выбор дается людям с ограниченными возможностями здоровья, им непросто самостоятельно сориентироваться в огромном мире профессий. Для детей с ОВЗ и сирот трудовая деятельность является механизмом их социальной адаптации, этот процесс помогает молодым людям накопить определенный социальный опыт. При выборе профессии очень важно совместить интересы и потребности общества в трудовых ресурсах, склонности подростка, его психофизиологические характеристики. Для подростков это трудная задача, и они нуждаются в помощи взрослых – родителей, педагогов.
Современные социокультурные изменения в обществе ведут к демографическим сдвигам, увеличивается продолжительность жизни и количество граждан более зрелого, но еще дееспособного возраста. Это привело к продолжительности профессионального активного возраста граждан, что и закрепилось законодательно. Однако правовые изменения не приводят к изменениям в сознании пожилых людей, что влечет за собой снижение мотивации и профессиональной активности.
Этот возрастной период характеризуется наличием профессионального и психологического кризиса: человек достиг определенного уровня профессионального развития в своей сфере деятельности и не видит перспектив для дальнейшей карьеры, сам статус «пенсионер» накладывает определенный отпечаток на мотивацию и уверенность в своих силах, кроме того, часто в этом возрасте уже появляются хронические заболевания и психофизиологические ограничения, проблемы со здоровьем.
Таким образом, существует острая необходимость профориентационного и психологического сопровождения молодых людей с ОВЗ и сирот и людей предпенсионного возраста, помощи в поиске новых ресурсов, а также в построении плана личностного и профессионального развития этих людей. На решение этих проблем ориентирован проект «Живи ПрофАктивно». Проект обеспечивает социальную защиту данных категорий граждан Республики Башкортостан. Главной особенностью нашего проекта является именно индивидуальные рекомендации по профессиональной ориентации и профподготовке для каждого участника проекта с использованием методов нейропсихологической диагностики и методов развития на рынке труда профессиональных умений «Soft skills», а также профориентационное сопровождение индивидуальной карьерной траектории.

География проекта

город Уфа, Республика Башкортостан

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Пенсионеры
3. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей